Nhân vật “tôi” có cảm thấy tự hào khi kể lại những hành động của mình không

Nhân vật “tôi” có cảm thấy tự hào khi kể lại những hành động của mình không

Nguyễn Thị Thuỳ Linh Ngày: 10-02-2023 Lớp 6

532

Với giải Câu 3 trang 4 SBT Ngữ Văn lớp 6 Kết nối tri thức chi tiết trong Bài 1: Tôi và các bạn giúp học sinh dễ dàng xem và so sánh lời giải từ đó biết cách làm bài tập trong SBT Ngữ Văn 6. Mời các bạn đón xem:

Giải sách bài tập Ngữ Văn lớp 6 Bài 1: Tôi và các bạn

Câu 3 trang 4 SBT Ngữ Văn lớp 6 Tập 1: Nhân vật “tôi” có cảm thấy tự hào khi kể lại những hành động của mình không?

Trả lời:

Nhân vật “tôi” cảm thấy rất tự hào khi kể lại những hành động của mình. Bản thân tự nhận xét mình tợn lắm, giỏi, tài ba, có thể sắp đứng đầu thiên hạ.

Xem thêm lời giải sách bài tập văn lớp 6 Kết nối tri thức hay, chi tiết khác:

Câu 1 trang 4 SBT Ngữ Văn lớp 6 Tập 1: Nhân vật trong truyện là những loài vật nào?...

Câu 2 trang 4 SBT Ngữ Văn lớp 6 Tập 1: Tìm một số chi tiết Dế Mèn miêu tả, nhận xét về bản thân và Dế Choắt. Từ các chi tiết đó, em hãy khái quát về đặc điểm của nhân vật Dế Mèn...

Câu 3 trang 4 SBT Ngữ Văn lớp 6 Tập 1: Tóm tắt “câu chuyện ân hận đầu tiên” mà Dế Mèn “ghi nhớ suốt đời”...

Câu 4 trang 4 SBT Ngữ Văn lớp 6 Tập 1: Em hãy đóng vai Dế Mèn, viết đoạn văn (khoảng 5 -7 câu) về bài học đường đời đầu tiên mà nhân vật này đã rút ra được cho mình...

Câu 1 trang 4 SBT Ngữ Văn lớp 6 Tập 1: Người kể chuyện trong đoạn trích là ai? Kể theo ngôi thứ mấy?...

Câu 2 trang 4 SBT Ngữ Văn lớp 6 Tập 1: Liệt kê những hành động của nhân vật “tôi” trong đoạn trích. Những hành động ấy thể hiện đặc điểm gì ở nhân vật “tôi”?...

Câu 3 trang 4 SBT Ngữ Văn lớp 6 Tập 1: Nhân vật“tôi” có cảm thấy tự hào khi kể lại những hành động của mình không?...

Câu 4 trang 4 SBT Ngữ Văn lớp 6 Tập 1: Nêu nhận xét, đánh giá của em về nhân vật “tôi”. Em thích hoặc không thích điều gì ở nhân vật này? Vì sao?...

Câu 5 trang 4 SBT Ngữ Văn lớp 6 Tập 1: Tìm từ láy trong các câu văn sau và đặt câu với mỗi từ láy đó:...

Câu 6 trang 4, 5 SBT Ngữ Văn lớp 6 Tập 1: Em hãy kẻ bảng vào vở (theo mẫu dưới đây) và điền các từ in đậm trong đoạn văn sau vào cột phù hợp:...

Câu 1 trang 5 SBT Ngữ Văn lớp 6 Tập 1: Câu văn nào là lời độc thoại của nhân vật “tôi”?...

Câu 2 trang 5 SBT Ngữ Văn lớp 6 Tập 1: Nhân vật “tôi” đã làm gì khi chị Cốc lao vào mổ Dế Choắt? Hành động đó thể hiện đặc điểm nào của nhân vật?...

Câu 3 trang 5 SBT Ngữ Văn lớp 6 Tập 1: Khi kể lại sự việc trong đoạn trích, nhân vật “tôi” đã có suy nghĩ và thái độ đánh giá như thế nào về bản thân?...

Câu 4 trang 5 SBT Ngữ Văn lớp 6 Tập 1: Theo em, nhân vật “tôi” đã học hỏi được điều gì từ trải nghiệm của bản thân? Bài học ấy có ý nghĩa với em không? Vì sao?...

Câu 5 trang 5 SBT Ngữ Văn lớp 6 Tập 1: Tìm và giải thích nghĩa của những từ láy trong các câu sau:...

Câu 6 trang 5 SBT Ngữ Văn lớp 6 Tập 1: Tìm một câu văn có sử dụng biện pháp tu từ so sánh trong đoạn trích và nêu tác dụng của biện pháp tu từ đó...

Câu 1 trang 6 SBT Ngữ Văn lớp 6 Tập 1: Đoạn trích được kể bằng lời của người kể chuyện ngôi thứ mấy? Em căn cứ vào yếu tố nào để xác định ngôi kể?...

Câu 2 trang 6 SBT Ngữ Văn lớp 6 Tập 1: Đoạn trích trên nằm ở vị trí trước hay sau đoạn trích Bài học đường đời đầu tiên? Những chi tiết nào giúp em nhận biết được điều đó?...

Câu 3 trang 6 SBT Ngữ Văn lớp 6 Tập 1: Lời nói của mẹ Dế Mèn thể hiện những cảm xúc gì sau khi nghe con kể lại những thử thách đã trải qua?...

Câu 4 trang 6 SBT Ngữ Văn lớp 6 Tập 1: Điều gì khiến mẹ Dế Mèn thấy con đã lớn khôn và không còn phải lo lắng về con nữa?...

Câu 5 trang 6 SBT Ngữ Văn lớp 6 Tập 1: Nêu cảm nhận về nhân vật Dế Mèn trong đoạn trích trên. Em hãy so sánh với Dế Mèn trong đoạn trích Bài học đường đời đầu tiên và cho biết sự khác biệt lớn nhất ở Dế Mèn trong hai đoạn trích này là gì...

Câu 6 trang 6 SBT Ngữ Văn lớp 6 Tập 1: Kẻ bảng vào vở (theo mẫu) và điền các từ in đậm trong đoạn trích sau vào ô phù hợp:...

Câu 7 trang 6 SBT Ngữ Văn lớp 6 Tập 1: Giải thích nghĩa của các từ in đậm trong những câu sau:...

Câu 1 trang 7 SBT Ngữ Văn lớp 6 Tập 1: Những câu văn nào thể hiện cảm giác ngạc nhiên của hoàng tử bé khi nhìn thấy cả một vườn hoa hồng?...

Câu 2 trang 7 SBT Ngữ Văn lớp 6 Tập 1: Vì sao hoàng tử bé ngạc nhiên khi nhìn thấy khu vườn đầy hoa hồng?...

Câu 3 trang 7 SBT Ngữ Văn lớp 6 Tập 1: Khi biết rằng có đến “năm ngàn bông hoa” chỉ trong một khu vườn, hoàng tử bé đã có những cảm xúc, suy nghĩ gì?...

Câu 4 trang 7 SBT Ngữ Văn lớp 6 Tập 1: Sự việc được kể trong đoạn trích diễn ra trước hay sau cuộc gặp gỡ giữa hoàng tử bé và cáo? Căn cứ vào đâu em xác định được điều đó?...

Câu 5 trang 7 SBT Ngữ Văn lớp 6 Tập 1: Đoạn trích giúp em hiểu thêm điều gì về “món quà bí mật” mà cáo tặng cho hoàng tử bé trong phần kết của văn bản Nếu cậu muốn có một người bạn... (SGK, tr. 24 - 25)?...

Câu 6 trang 8 SBT Ngữ Văn lớp 6 Tập 1: Tìm và giải thích nghĩa của ba từ láy trong đoạn trích...

Câu 7 trang 8 SBT Ngữ Văn lớp 6 Tập 1: Đặt câu với các từ láy tìm được trong câu hỏi 6...

Câu 1 trang 8 SBT Ngữ Văn lớp 6 Tập 1: Nhân vật nào giữ vai trò chủ động trong cuộc đối thoại trên?...

Câu 2 trang 8 SBT Ngữ Văn lớp 6 Tập 1: Bí mật mà cáo chia sẻ với hoàng tử bé là gì?...

Câu 3 trang 8 SBT Ngữ Văn lớp 6 Tập 1: Em hiểu “thấy rõ với trái tim” nghĩa là gì? Vì sao “mắt trần” lại không thể thấy được “điều cốt lõi”?...

Câu 4 trang 8 SBT Ngữ Văn lớp 6 Tập 1: Tại sao việc hoàng tử bé dành thời gian cho bông hồng của cậu lại khiến bông hồng ấy trở nên quan trọng?...

Câu 5 trang 8 SBT Ngữ Văn lớp 6 Tập 1: Những lời nói của cáo thể hiện đặc điểm gì ở nhân vật này?...

Câu 6 trang 8 SBT Ngữ Văn lớp 6 Tập 1: Nhân vật cáo đã dạy cho hoàng tử bé những bài học rất sâu sắc về tình bạn. Hãy chia sẻ về một bài học có ý nghĩa mà em đã nhận được từ một người bạn nào đó...

Câu 7 trang 8 SBT Ngữ Văn lớp 6 Tập 1: Chỉ ra từ ghép và từ láy trong câu sau:...

Câu 8 trang 8 SBT Ngữ Văn lớp 6 Tập 1: Vô trong vô hình là yếu tố thường đi trước một yếu tố khác, có nghĩa là“không, không có”. Hãy tìm một số từ có yếu tố vô được dùng theo cách như vậy và giải thích nghĩa của những từ đó...

Câu 1 trang 8 SBT Ngữ Văn lớp 6 Tập 1: Đoạn trích được kể bằng lời của người kể chuyện ngôi thứ mấy?...

Câu 2 trang 8 SBT Ngữ Văn lớp 6 Tập 1: Lai-ca đã rủ và “xúi” nhân vật “tôi” làm những gì?...

Câu 3 trang 8 SBT Ngữ Văn lớp 6 Tập 1: Em hãy chọn phân tích một số chi tiết thể hiện đặc điểm của nhân vật Lai-ca...

Câu 4 trang 8 SBT Ngữ Văn lớp 6 Tập 1: Nhân vật “tôi” có thái độ thế nào với Lai-ca? Những chi tiết nào thể hiện thái độ đó?...

Câu 5 trang 8 SBT Ngữ Văn lớp 6 Tập 1: Một đứa bạn như Lai-ca là một đứa bạn hấp dẫn. Em có đồng tình với suy nghĩ trên của nhân vật "tôi" không? Vì sao?...

Câu 6 trang 9 SBT Ngữ Văn lớp 6 Tập 1: Tìm từ láy trong những câu sau:...

Câu 7 trang 9 SBT Ngữ Văn lớp 6 Tập 1: Giải thích nghĩa của từ in đậm trong câu văn sau và tìm những từ đồng nghĩa với từ đó:...

Câu 1 trang 9 SBT Ngữ Văn lớp 6 Tập 1: Nhân vật“tôi” đánh giá Bi-nô là một cậu bạn như thế nào?...

Câu 2 trang 9 SBT Ngữ Văn lớp 6 Tập 1: Nhân vật”tôi” và Bi-nô đã cùng nhau trải nghiệm điều thú vị gì?...

Câu 3 trang 9 SBT Ngữ Văn lớp 6 Tập 1: Khi nghe mưa, nhân vật “tôi” đã có những cảm xúc, suy nghĩ gì?...

Câu 4 trang 9 SBT Ngữ Văn lớp 6 Tập 1: Tại sao nhân vật “tôi” cảm nhận khoảnh khắc ngắm mưa “thật là quý giá”?...

Câu 5 trang 9 SBT Ngữ Văn lớp 6 Tập 1: Nhân vật Bê-tô đã nằm nghe tiếng mưa rơi trên mái tôn và cảm nhận khoảnh khắc đó thật là quý giá. Em hãy viết một đoạn văn (khoảng 5 - 7 câu) miêu tả một khoảnh khắc từng khiến em có được những cảm xúc tuyệt vời...

Câu 6 trang 9 SBT Ngữ Văn lớp 6 Tập 1: Trong đoạn trích có những từ láy mô phỏng âm thanh tiếng mưa như: rầm rầm, lộp độp. Hãy tìm thêm những từ láy khác cũng mô phỏng âm thanh tiếng mưa...

Câu 7 trang 9 SBT Ngữ Văn lớp 6 Tập 1: Chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp tu từ so sánh trong đoạn trích từ Những hạt mưa đến đè bẹp chúng tôi...

Bài tập trang 9, 10, 11 SBT Ngữ Văn lớp 6 Tập 1: Đọc và tóm tắt bài văn kể lại một trải nghiệm theo gợi ý ở dưới:...

Bài tập trang 11 SBT Ngữ Văn lớp 6 Tập 1: - Em hãy xem lại hướng dẫn nói và nghe "Kể lại một trải nghiệm của em" trong bài 1. Tôi và các bạn và thực hành nói theo các bước: trước khi nói, trình bày bài nói, sau khi nói...

Từ khóa :

Giải sách bài tập Ngữ Văn 6

Đánh giá

0

0 đánh giá

Đánh giá

Bài viết cùng môn học

Văn Lớp 9

Nêu nội dung bao quát của văn bản Tiếng đàn giải oan. Thông qua văn bản này, tác giả muốn gửi đến người đọc thông điệp gì

Nêu nội dung bao quát của văn bản Tiếng đàn giải oan. Thông qua văn bản này, tác giả muốn gửi đến người đọc thông điệp gì Hoàng Ánh

30

Văn Lớp 9

Xác định chủ đề của văn bản và chỉ ra một số căn cứ giúp em xác định được chủ đề

Xác định chủ đề của văn bản và chỉ ra một số căn cứ giúp em xác định được chủ đề Hoàng Ánh

37

Văn Lớp 9

Đọc lại những câu thơ về chi tiết tiếng đàn và cho biết

Đọc lại những câu thơ về chi tiết tiếng đàn và cho biết Hoàng Ánh

29

Văn Lớp 9

Cây đàn của Thạch Sanh có đặc điểm gì? Đó có phải là một nhân vật hay không? Vì sao

Cây đàn của Thạch Sanh có đặc điểm gì? Đó có phải là một nhân vật hay không? Vì sao Hoàng Ánh

31

Tìm kiếm

tailieugiaovien.com.vn

Bài Viết Xem Nhiều

CÔNG TY TNHH ĐẦU TƯ VÀ DỊCH VỤ GIÁO DỤC VIETJACK

- Người đại diện: Nguyễn Thanh Tuyền

- Số giấy chứng nhận đăng ký kinh doanh: 0108307822, ngày cấp: 04/06/2018, nơi cấp: Sở Kế hoạch và Đầu tư thành phố Hà Nội.

© 2021 Vietjack57. All Rights Reserved.