Em hiểu thế nào về nhan đề Buổi học cuối cùng. Người kể lại câu chuyện là ai? Chỉ ra tác dụng của ngôi kể này

Đỗ Thị Ngọc Ánh Ngày: 12-10-2022 Lớp 7

605

Trả lời Câu 1 trang 26 sgk Ngữ văn 7 Tập 1 Cánh diều chi tiết trong bài Buổi học cuối cùng hay nhất giúp học sinh dễ dàng chuẩn bị bài và soạn văn 7. Mời các bạn đón xem:

Soạn bài Buổi học cuối cùng

Câu 1 trang 26 SGK Ngữ văn 7 Tập 1: Em hiểu thế nào về nhan đề Buổi học cuối cùng. Người kể lại câu chuyện là ai? Chỉ ra tác dụng của ngôi kể này.

Trả lời:

- Nhan đề Buổi học cuối cùng: Đó là thời kì sau cuộc chiến tranh Pháp - Phổ, nước Pháp thua trận, phải cắt hai vùng An-dát và Lo- ren cho Phổ. Các trường học ở hai vùng này, theo lệnh của chính quyền Phổ, không được tiếp tục dạy tiếng Pháp. Chính vì vậy tác giả đặt tên truyện là Buổi học cuối cùng.

- Người kể chuyện là nhân vật Phrăng - một học sinh lớp thầy Ha-men

- Đoạn trích sử dụng ngôi kể thứ nhất, có tác dụng làm cho người đọc nắm bắt tâm trạng nhân vật sâu sắc, sinh động, chân thật và gần gũi hơn

Xem thêm lời giải soạn văn lớp 7 Cánh diều hay, chi tiết khác:

Câu hỏi trang 21 SGK Ngữ văn 7 Tập 1: Đọc trước chuyện Buổi học cuối cùng; tìm hiểu thêm thông tin về nhà văn An-phông-xơ Đô-đê...

Câu 1 trang 22 SGK Ngữ văn 7 Tập 1: Từ sự khác thường của bối cảnh buổi học, dự đoán về sự kiện xảy ra...

Câu 2 trang 23 SGK Ngữ văn 7 Tập 1: Tại sao thầy Ha-men lại nói: “... con bị trừng phạt thế là đủ rồi…”?...

Câu 3 trang 24 SGK Ngữ văn 7 Tập 1: Em có suy nghĩ gì về những dòng chữ in đậm này?...

Câu 4 trang 24 SGK Ngữ văn 7 Tập 1: Cậu bé Phrăng băn khoăn điều gì về những con chim bồ câu trên mái nhà trường?...

Câu 2 trang 26 SGK Ngữ văn 7 Tập 1: Đặc điểm tính cách nhân vật thầy Ha-men được nhà văn khắc họa từ những phương diện nào? Hãy nêu ra một số biểu hiện cụ thể trong văn bản...

Câu 3 trang 26 SGK Ngữ văn 7 Tập 1: Phân tích một số chi tiết cụ thể (suy nghĩ, cách nhìn nhận về thầy Ha-men và thái độ đối với việc học tiếng Pháp) để làm rõ diễn biến tâm trạng của nhân vật “tôi” trong “buổi học cuối cùng”...

Câu 4 trang 26 SGK Ngữ văn 7 Tập 1: Đọc phần (5) của văn bản Buổi học cuối cùng, liệt kê các chi tiết miêu tả thầy Ha-men (về hành động, ngôn ngữ, ngoại hình). Các chi tiết này đã giúp tác giả khắc họa được tâm trạng gì của thầy Ha-men?...

Câu 5 trang 26 SGK Ngữ văn 7 Tập 1: Câu chuyện đã gợi lên trong em những suy nghĩ và tình cảm như thế nào? Em rút ra được bài học gì cho bản thân sau khi học xong chuyện?...

Câu 6 trang 26 SGK Ngữ văn 7 Tập 1: Trong truyện Buổi học cuối cùng, em thích nhất nhân vật hoặc chi tiết, hình ảnh nào? Hãy viết một đoạn văn (khoảng 6-8 dòng) giải thích lí do vì sao em thích...

Xem thêm các bài soạn văn lớp 7 Cánh diều hay, chi tiết khác: