Giáo án Luyện tập chung trang 74 | Cánh diều Toán lớp 4

quỳnh nga Ngày: 19-02-2024 Lớp 4

Mua tài liệu 1.2 K

Tailieumoi.vn xin giới thiệu đến các quý Thầy/Cô Giáo án Toán 4 Bài 30: Luyện tập chung sách Cánh diều theo mẫu Giáo án chuẩn của Bộ GD&ĐT. Hi vọng tài liệu này sẽ giúp Giáo viên dễ dàng biên soạn giáo án Toán 4. Chúng tôi rất mong sẽ được thầy/cô đón nhận và đóng góp những ý kiến quý báu của mình.

Chỉ từ 500k mua trọn bộ Giáo án Toán lớp 4 Cánh diều bản word trình bày đẹp mắt, thiết kế hiện đại (chỉ từ 30k cho 1 bài Giáo án lẻ bất kì):

B1: Gửi phí vào tài khoản 0711000255837 - NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank

B2: Nhắn tin tới zalo Vietjack Official

Xem thử tài liệu tại đây: Link tài liệu

Giáo án Toán lớp 4 Bài 30 (Cánh diều): Luyện tập chung

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

1. Năng lực đặc thù:

- Rèn kĩ năng giải các bài toán “Tìm số trung bình cộng” và “Tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó”; vận dụng giải quyết một số vấn đề thực tiễn đơn giản.

- Phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học, năng lực giải quyết vấn đề toán học: Thông qua thực hành giải các bài toán “Tìm số trung bình cộng” và “Tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó”.

- Phát triển năng lực giao tiếp toán học, năng lực giải quyết vấn đề toán học: Thông qua việc vận dụng các kĩ năng đã học vào giải quyết một số tình huống gắn với thực tế và hoạt động chia sẻ, trao đổi đặt câu hỏi.

2. Năng lực chung:

- Năng lực tự chủ, tự học: lắng nghe, trả lời câu hỏi, làm bài tập.

- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: tham gia trò chơi, vận dụng, sử dụng các kiến thức đã học ứng dụng vào thực tế, tìm tòi, phát hiện giải quyết các nhiệm vụ trong cuộc sống.

- Năng lực giao tiếp và hợp tác: hoạt động nhóm.

3. Phẩm chất:

- Chăm chỉ: Chăm học, ham học, có tinh thần tự học; chịu khó đọc sách giáo khoa, tài liệu và thực hiện các nhiệm vụ cá nhân.

- Trung thực: trung thực trong thực hiện giải bài tập, thực hiện nhiệm vụ, ghi chép và rút ra kết luận.

- Yêu thích môn học, sáng tạo, có niềm hứng thú, say mê các con số để giải quyết bài toán.

- Rèn luyện tính cẩn thận, chính xác, phát huy ý thức chủ động, trách nhiệm và bồi dưỡng sự tự tin, hứng thú trong việc học.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

1. Đối với giáo viên

- Giáo án.

- Bộ đồ dùng dạy, học Toán 4.

- Máy tính, máy chiếu.

2. Đối với học sinh

- SHS.

- Vở ghi, dụng cụ học tập theo yêu cầu của GV.

III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú, kích thích sự tò mò của HS trước khi vào bài học.

b. Cách thức tiến hành:

- GV viết bài toán lên bảng và yêu cầu HS xung phong lên bảng giải bài.

Ví dụ: Lớp 4A có 25 học sinh, lớp 4B có 35 học sinh, lớp 4C có 30 học sinh. Hỏi trung bình mỗi lớp có bao nhiêu học sinh?

- GV cho lớp nhận xét bài làm, tuyên dương HS làm bài tốt.

- GV dẫn dắt vào bài học: “Chúng ta vừa được gợi nhắc lại kiến thức về tìm số trung bình cộng. Sau đây, cô trò mình sẽ cùng luyện tập kiến thức này trong “Bài 30: Luyện tập chung”

- HS suy nghĩ, giơ tay lên bảng giải bài.

- Kết quả:

Bài giải

Tổng số học sinh của ba lớp là:

25 + 35 + 30 = 90 (học sinh)

Trung bình mỗi lớp có số học sinh là:

90 : 3 = 30 (học sinh)

Đáp số: 30 học sinh.

- HS chú ý nghe, hình thành động cơ học tập.

B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH, LUYỆN TẬP

a. Mục tiêu: Rèn kĩ năng giải bài toán “Tìm số trung bình cộng” và “Tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó”.

b. Cách thức tiến hành

Nhiệm vụ 1: Hoàn thành BT1

Tính chiều cao trung bình của 4 bạn Bảo, Thư, Long và Hoài. Biết Bảo cao 131 cm, Thư cao 130 cm, Long cao 135 cm và Hoài cao 140 cm.

Giáo án Toán lớp 4 Bài 30: Luyện tập chung (trang 74, 75) | Cánh diều

- GV cho HS làm bài cá nhân, đọc đề, nhận biết bài toán cho biết gì, bài toán hỏi gì, suy nghĩ lựa chọn cách giải và trình bày bài giải.

- GV cho HS nhắc lại cách giải bài toán tìm số trung bình cộng.

- GV mời 1 HS trình bày kết quả, lớp nhận xét.

- GV chữa bài.

Nhiệm vụ 2: Hoàn thành BT2

Khối Hai trồng được 183 cây, khối Ba trồng được 209 cây, khối Bốn trồng được 216 cây, khối Năm trồng được 240 cây. Hỏi trung bình mỗi khối trồng được bao nhiêu cây?

- GV cho HS làm bài cá nhân, đọc đề, nhận biết bài toán cho biết gì, bài toán hỏi gì, suy nghĩ lựa chọn cách giải và trình bày bài giải.

- GV cho HS đổi vở, chữa bài và nói cho bạn nghe cách làm.

- GV mời 1 HS trình bày kết quả.

- GV nhận xét, chữa bài.

Nhiệm vụ 3: Hoàn thành BT3

Số ?

Tổn

của hai số

Hiệu của hai số

Số bé

Số lớn

135

518

236

- GV cho HS làm bài cá nhân, vận dụng cách “Tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó” để tìm số tương ứng trong các ô ?.

- GV mời 2 HS lên bảng điền kết quả, lớp đối chiếu, nhận xét.

- GV chữa bài.

Nhiệm vụ 4: Hoàn thành BT4

Trong một tuần, hai bạn Lực và Duyên sưu tầm được 87 từ tiếng Anh chỉ con vật. Lực sưu tầm được nhiều hơn Duyên 5 từ. Hỏi trong tuần đó mỗi bạn đã sưu tầm được bao nhiêu từ tiếng Anh chỉ con vật?

- GV cho HS làm bài cá nhân, đọc đề, nhận biết bài toán cho biết gì, bài toán hỏi gì, suy nghĩ lựa chọn cách giải và trình bày bài giải.

- GV dẫn dắt HS chỉ ra đây là bài toán “Tìm hai số khi biết tổng và hiệu của chúng”.

- GV mời 1 HS lên bảng trình bày kết quả.

- GV nhận xét, chữa bài.

Nhiệm vụ 5: Hoàn thành BT5

Có 47 bạn cổ vũ cho trận đấu bóng đá giữa hai lớp 4A và 4B. Biết rằng số cổ động viên của lớp 4A ít hơn số cổ động viên của lớp 4B là 5 bạn. Tính số cổ động viên của mỗi lớp.