Tailieumoi.vn xin giới thiệu Trắc nghiệm Ngữ văn lớp 6 Thời thơ ấu của Hon-đa sách Cánh diều. Bài viết gồm 30 câu hỏi trắc nghiệm với đầy đủ các mức độ và có hướng dẫn giải chi tiết sẽ giúp học sinh ôn luyện kiến thức và rèn luyện kĩ năng làm bài trắc nghiệm Ngữ văn 6.

Trắc nghiệm Ngữ văn 6 Thời thơ ấu của Hon-đa

C.11. Vài nét về tác giả Hon- đa

A. Nhân viên

B. Giám đốc

C. Thư kí

D. Chủ tịch

Câu 2. Hon-đa được ví như là Napoleong của Nhật Bản, đúng hay sai?

A. Đúng

B. Sai

Câu 3. Từ khi trông thấy chiếc ô tô, Hon-đa đã có ước mơ gì?

A. Lớn lên mua một chiếc xe

B. Trở thành tài xế lái xe

C. Tự làm một chiếc xe

D. Trở thành ông chủ bán xe

Câu 4. Đâu không phải là câu nói nổi tiếng của Hon-đa?

A. Đối với tôi, thành công chỉ đạt được khi đã trải qua nhiều thất bại và nghiền ngẫm

B. Thất bại là mẹ thành công

C. Nếu tin tưởng một cái gì đó sâu sắc, ai cũng có thể tự tìm thấy năng lực bên trong của mình

D. Những con người có nhiều khuyết điểm cũng là những con người có nhiều điểm đặc biệt

Câu 5. Đâu là đánh giá đúng về Hon-đa?

A. Là thiên tài quân sự

B. Là một nhà yêu nước

C. Là người có ý chí, biết nỗ lực

D. Là người tinh tế và đôn hậu

C.12. Tìm hiểu chung về Thời thơ ấu của Hon –đa

Câu 1. Thời thơ ấu của Hon-đa là văn bản thuộc thể loại?

A. Tiểu thuyết

B. Truyện ngắn

C. Hồi kí

D. Kịch

Câu 2. Thời thơ ấu của Hon-đa là sáng tác của ai?

A. Murakami

B. Hon-đa

C. Yoshimoto

D. Fujiko

Câu 3. Tác giả văn bản Thời thơ ấu của Hon-đa tự viết về mình, đúng hay sai?

A. Đúng

B. Sai

Câu 4. Thời thơ ấu của Hon-đa được trích từ?

A. Biến giấc mơ thành sức mạnh đi tới 

B. Hon-đa toàn tập

C. Thời thơ ấu của Hon-đa

D. Doanh nhân thế giới

Câu 5. Văn bản Thời thơ ấu của Hon-đa có bố cục mấy phần?

A. 2 phần

B. 3 phần

C. 4 phần

D. 5 phần

Câu 6. Đoạn trích dưới đây nói về nội dung gì?

      Chưa được đi học, nhưng tôi rất thích chơi đùa với máy móc và động cơ. Cách nhà tôi khoảng 4 ki-lô-mét có một tiệm xay lúa. Vào thời đó, một tiệm xay có máy nổ hoạt động như vậy là hiếm lắm. Tôi thường được ông tôi cũng đến tiệm này chơi và bị lôi cuốn bởi âm thanh “bùm chát, bùm chát” của máy nổ và luồng khói xanh có mùi dầu cháy rất khó tả. Cách đó không xa có một tiệm xẻ gỗ, ở đó có tiếng máy nổ “bùm bùm” và bánh răng cưa quay tít, tôi vẫn lân la sang ngắm nhìn và thích thú vô cùng. Chỉ cần nhìn máy móc chuyển động, tôi cũng thấy sung sướng không diễn tả được.

(Thời thơ ấu của Hon-đa – Hon-đa)

A. Tuổi thơ của nhân vật "tôi"

B. Kỉ niệm đi xem cuộc biểu diễn máy bay 

C. Xuất thân của nhân vật “tôi”

D. Kỉ niệm học đường của nhân vật “tôi”

Câu 7. Văn bản Thời thơ ấu của Hon-đa được kể theo ngôi thứ mấy?

A. Ngôi thứ nhất

B. Ngôi thứ hai

C. Ngôi thứ ba

D. Ngôi thứ nhất và thứ ba

Câu 8. Nội dung của đoạn trích dưới đây?

      Mùa thu năm 1914, khi đang học lớp 2, tôi nghe nói có cuộc biểu diễn máy bay ở Liên đội Bộ binh Ha-ma-mát-su, cách nhà tôi khoảng 20 ki-lô-mét. Từ trước tới giờ, tôi chỉ được xem máy bay qua hình về chứ chưa bao giờ được nhin thấy tận mắt. Biết là có nài xin, cha tôi cũng không cho phép, nên trước đó vài ngày, chọn lúc cả nhà không ai để ý, tôi lén lấy 2 xu để làm tiền lệ phí.

(Thời thơ ấu của Hon-đa – Hon-đa)

A. Tuổi thơ của nhân vật “tôi”

B. Kỉ niệm đi xem máy bay 

C. Xuất thân của nhân vật “tôi”

D. Kỉ niệm học đường của nhân vật “tôi”

Câu 9. Phương thức biểu đạt được sử dụng trong văn bản Thời thơ ấu của Hon-đa?

A. Thuyết minh

B. Tự sự

C. Miêu tả

D. Biểu cảm

E. Nghị luận

Câu 10. Nội dung chính của văn bản Thời thơ ấu của Hon-đa?

A. Cung cấp thông tin tiểu sử của Hon-đa

B. Kể lại tuổi thơ và ước mộng của Hon-đa

C. Cuộc đời sóng gió của Hon-đa

D. Cách Hon-đa tạo ra chiếc xe

C.13. Phân tích chi tiết Thời thơ ấu của Hon – đa

Câu 1. Trong văn bản Thời thơ ấu của Hon-đa, cha của Hon-đa làm nghề gì?

A. Nghề rèn

B. Đánh cá

C. Buôn bán

D. Giáo viên

Câu 2. Hon-đa đã trải qua tuổi thơ sung sướng và đầy đủ, đúng hay sai?

A. Đúng

B. Sai

Câu 3. Tuổi thơ của Hon-đa gắn liền với thứ gì?

A. Con trâu

B. Sáo trúc

C. Máy móc

D. Điện thoại

Câu 4. Nhận xét sau đây đúng hay sai?

Hon-đa lớn lên trong tiếng phì phò thổi của ống thổi lò, với âm thanh chan chát của tiếng đe, tiếng búa nên cậu thường mệt mỏi và khó chịu.

A. Đúng

B. Sai

Câu 5. Niềm hứng thú của Hon-đa với máy móc, kĩ thuật của Hon-đa từ khi nào?

A. Từ khi lên lớp 1

B. Sau khi xem máy bay biểu diễn

C. Khi vào Đại học

D. Từ thuở nhỏ

Câu 6. Đâu là tâm trạng của Hon-đa khi nhìn thấy máy móc chuyển động?

A. Giật mình

B. Sợ hãi

C. Luống cuống

D. Sung sướng

Câu 7. Năm lớp 2, lớp 3 Hon – đa đã dí mũi xuống mặt đất để ngửi vật gì?

A. Ô tô

B. Xe đạp

C. Máy xay lúa

D. Xe máy

Câu 8. Từ khi trông thấy chiếc ô tô, Hon-đa đã có ước mơ gì?

A. Lớn lên mua một chiếc xe

B. Trở thành tài xế lái xe

C. Tự làm một chiếc xe

D. Trở thành ông chủ bán xe

Câu 9. Đâu không phải cảm xúc của Hon-đa khi được chứng kiến buổi biểu diễn máy bay?

A. Vô cùng cảm kích khi thấy máy bay bay lên

B. Quên hết mệt mỏi trên đường về

C. Ấn tượng mãi với hình ảnh người phi công

D. Thất vọng vì không được xem

Câu 10. Đâu là nhận xét đúng về cậu bé Hon-đa trong văn bản Thời thơ ấu của Hon-đa?

A. Nhõng nhẽo

B. Có ước mơ

C. Biết nỗ lực

D. Ngỗ nghịch

E. Có tinh thần vượt khó