TG

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

5p

A. Kiểm tra bài cũ:

- Gọi HS lên bảng: Tính bằng 2 cách:

(15 x 24) : 6

? Khi chia một tích cho một số ta làm thế nào?

- Nhận xét, đánh giá HS.

- 1 HS lên bảng làm, lớp làm ra nháp nhận xét bài làm của bạn.

- 1 HS trả lời câu hỏi.

1p

B. Bài mới:

1. Giới thiệu bài:

- Lắng nghe

6p

2.Phép chia 320 : 40

- Ghi bảng phép chia 320 : 40

- Yêu cầu HS suy nghĩ và áp dụng tính chất một số chia cho một tích để thực hiện phép chia trên.

? Vậy 320 chia 40 được mấy ?

? Nhận xét kết quả 320 : 40 và 32 : 4 ?

? Em có nhận xét gì về các chữ số của 320 và 32 , của 40 và 4 ?

- Nêu kết luận: Vậy để thực hiện 320: 40 ta chỉ việc xoá đi một chữ số 0 ở tận cùng của 320 và 40 để được 32 và 4 rồi thực hiện phép chia 32 : 4.

- Cho HS đặt tính và thực hiện tính 320 : 40, có sử dụng tính chất vừa nêu trên.

- Nhận xét và kết luận

- 1 HS đọc phép chia.

320 : 40 = 320 : ( 10 x 4 )

= 320 : 10 : 4

= 32 : 4 = 8

- 320 : 40 = 8.

- Hai phép chia cùng có kết quả là 8.

- Nếu cùng xoá đi một chữ số 0 ở tận cùng của 320 và 40 thì ta được 32 : 4.

- Lắng nghe.

- 1 HS lên bảng làm, lớp làm nháp.

6p

3. Phép chia 32 000 : 400

- Ghi bảng 32000 : 400.

- Yêu cầu HS suy nghĩ và áp dụng tính chất một số chia cho một tích để thực hiện phép chia trên.

? Vậy 32 000 : 400 được bao nhiêu?

? Em có nhận xét gì về kết quả 32 000 : 400 và 320 : 4 ?

? Em có nhận xét gì về các chữ số của 32000 và 320, của 400 và 4?

- Yêu cầu HS đặt tính và thực hiện tính 32000 : 400

- Nhận xét và kết luận về cách đặt tính đúng.

? Vậy khi thực hiện chia hai số có tận cùng là các chữ số 0 chúng ta có thể thực hiện như thế nào ?

- Cho HS nhắc lại kết luận (sgk/ 80).

- 1 HS đọc phép tính.

32 000 : (100 x 4 ) = 32 000: 100 : 4

= 320 : 4 = 80

- 32 000 : 400 = 80

- Hai phép chia cùng có kết quả là 80.

- Nếu cùng xoá đi hai chữ số 0 ở tận cùng của 32000 và 400 thì ta được 320 : 4.

- HS lên bảng làm, lớp làm nháp.

- Ta có thể cùng xoá đi một, hai, ba, … chữ số 0 ở tận cùng của số chia và số bị chia rồi chia như thường.

- 2 HS đọc.

18p

4. Hướng dẫn HS làm bài tập:

Bài 1: Tính.

- Yêu cầu HS tự làm bài, 2 HS làm bài vào bảng phụ.Yêu cầu HS đổi vở kiểm tra cho nhau.

- Gọi HS đọc và nhận xét bài bạn.

- Nhận xét bài làm của bạn trên bảng.

- Nhận xét, chữa bài.

? Nêu cách thực hiện chia hai số có tận cùng là các chữ số 0?

- 1 HS đọc đề bài.

- 2 HS làm bài vào bảng phụ, lớp làm vào vở, sau đó đổi vở kiểm tra.

- Nhận xét bài bạn.

- 1 HS nêu.

Bài 2: Tìm x.

- Yêu cầu HS xác đinh thành phần của x, hoàn thành bài tập, 2 HS làm bài vào bảng phụ.

- Nhận xét, chốt bài.

? Muốn tìm thừa số ta làm thế nào?

- 1 HS nêu yêu cầu bài tập.

- Xác định thành phần của x, hoàn thành bài tập, 2 HS làm bài vào bảng phụ.

a) x x 40 = 25600

x = 25600 : 40

x = 640 ...

- Lấy tích chia cho thừa số kia

Bài 3: Gọi HS đọc đề bài.

- Yêu cầu HS thảo luận cặp đôi, hoàn thành bài tập.

- Gọi HS đọc bài làm.

- Nhận xét, chốt cách giải bài toán.

- 1 HS đọc trước lớp.

- Thảo luận cặp đôi hoàn thành bài tập.

Đáp số: a) 9 toa; b) 6 toa.

- 2 HS đọc bài làm.

4p

C. Củng cố, dặn dò:

- Gọi HS nhắc lại quy tắc thực hiện phép chia/ SGK – 80.

- Nhận xét tiết học. Dặn HS về học bài, chuẩn bị bài: Chia cho số có hai chữ số.

- 2 HS nhắc lại.