TG

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

5p

A. Kiểm tra bài cũ:

- Gọi HS lên bảng: Điền dấu <; >; = thích hợp vào chỗ chấm:

1 giờ 24 phút … 84 phút 4 giây.

3 ngày … 70 giờ 56 phút.

- Nhận xét, đánh giá HS.

- 1 HS lên bảng làm bài, lớp làm ra nháp nhận xét bài bạn.

1 giờ 24 phút < 84 phút 4 giây.

3 ngày > 70 giờ 56 phút.

1p

B. Bài mới:

1. Giới thiệu bài:

12p

2. Giới thiệu số trung bình cộng và cách tìm số trung bình cộng.

Bài toán 1: Rót vào can thứ nhất 6l dầu, rót vào can thứ hai 4l dầu. Hỏi nếu số lít dầu đó rót đều vào hai can thì mỗi can có bao nhiêu lít dầu?

? Cả hai can có tất cả bao nhiêu lít dầu?

? Nếu ró đều số dầu ấy vào 2 can thì mỗi can có bao nhiêu lít dầu?

- Gọi HS lên bảng trình bày bài toán, lớp làm ra nháp.

- Nhận xét và giới thiệu: Can thứ nhất có 6 lít dầu, can thứ hai có 4 lít dầu. Nếu rót số dầu này vào hai can thì mỗi can có 5 lít dầu. Ta nói trung bình mỗi can có 5 lít dầu. Số 5 được gọi là số trung bình cộng của hai số 4 và 6.

? Can thứ nhất có 6 lít dầu, can thứ hai có 4 lít dầu. Vậy trung bình mỗi can có mấy lít dầu?

? Số trung bình cộng của 6 và 4 là mấy?

? Để tìm được số dầu trung bình mỗi can có chúng ta cần thực hiện qua mấy bước? đó là những bước nào?

? Tổng của 6 và 4 có mấy số hạng?

- Giảng: để tìm số trung bình cộng của 6 và 4 chúng ta tính tổng của hai số rồi lấy tổng đó chia cho 2, 2 chính là số các số hạng của tổng 4 + 6.

- 2 HS đọc bài toán, lớp theo dõi.

- Cả hai can có: 6 + 4 = 10 lít dầu.

- Nếu rót đều số dầu ấy vào hai can thì mỗi can có 10 : 2 = 5 lít dầu.

- 1 HS lên bảng làm bài, lớp làm ra nháp.

Bài giải

Tổng số lít dầu của cả hai can là:

6 + 4 = 10 (l)

Số lít dầu rót đều vào mỗi can là:

10 : 2 = 5 (l)

Đáp số: 5 lít

- Lắng nghe và nhắc lại.

- Trung bình mỗi can có 5 lít dầu.

- Số trung bình cộng của 4 và 6 là 5.

- Ta cần thực hiện theo hai bước:

+ Bước 1: Tính tổng số dầu cả hai can có.

+ Bước hai: thực hiện phép chia tổng số dầu cho hai can.

- Có hai số hạng.

- Lắng nghe và ghi nhớ.

Bài toán 2: Số học sinh của ba lớp lần lượt là: 25 học sinh, 27 học sinh, 32 học sinh. Hỏi trung bình mỗi lớp có bao nhiêu học sinh?

? Bài toán hỏi gì?

? Em hiểu câu hỏi của bài toán như thế nào?

- Yêu cầu HS làm bài, 1 HS lên bảng làm bài.

? Ba số 25, 27, 32 có trung bình cộng là bao nhiêu?

? Muốn tìm số trung bình cộng của 25, 27 và 32 ta làm thế nào?

? Muốn tìm số trung bình cộng của nhiều số ta làm thế nào?

? Hãy tính trung bình cộng của các số 32, 48, 64, 72?

- 2 HS đọc bài toán.

- Bài toán hỏi: trung bình mỗi lớp có bao nhiêu học sinh?

- Nếu chia đều số học sinh cho 3 lớp thì mỗi lớp có bao nhiêu học sinh.

- 1 HS lên bảng làm bài, lớp làm bài vào nháp.

- Trung bình cộng của ba số 25, 27, 32 là 28.

- Ta tính tổng của 3 số rồi lấy tổng vừa tìm được chia cho 3.

- Ta tính tổng của các số đó, rồi chia tổng đó cho số các số hạng.

- 1 HS lên bảng thực hiện, lớp thực hiện ra nháp.

18p

3. Hướng dẫn HS làm bài tập.

Bài 1: Tìm số trung bình cộng của các số sau:

- Yêu cầu HS tự làm bài, 2 HS làm bài vào bảng phụ, mỗi HS 2 ý.

- Gọi HS đọc bài làm.

- Gọi HS nhận xét bài trên bảng phụ.

- Nhận xét chốt bài:

? Muốn tìm số trung bình cộng của nhiều số ta làm thế nào?

- 1 HS nêu yêu cầu bài tập.

- 2 HS làm bài vào bảng phụ, lớp làm bài vào vở.

a) Số trung bình cộng của 42 và 52 là: ( 42 + 54) : 2 = 47

b) Số trung bình cộng của 36, 42 và 57 là: ( 36 + 42 + 57) : 3 = 45 …

- 4 HS đọc bài làm.

- Nhận xét bài bạn.

- Ta tính tổng của các số đó, rồi lấy tổng đó chia cho số các số hạng.

Bài 2: Bốn em Mai, Hoa, Hưng, Thịnh,…

- Yêu cầu HS làm bài, 1 HS làm bài vào bảng phụ.

- Chú ý: HS có thể gộp 2 bước vào thành một bước tính và một lời giải.

- Gọi HS đọc bài làm.

- Gọi HS nhận xét bài trên bảng.

- Nhận xét, tuyên dương HS làm bài tốt.

- 1 HS đọc bài toán.

- 1 HS làm bài vào bảng phụ, lớp làm bài vào vở.

Bài giải

Cả bốn em cân nặng là:

36 + 38 + 40 + 34 = 148(kg)

Trung bình mỗi em cân nặng là:

148 : 4 = 37 (kg)

Đáp số: 37kg

- 3 HS đọc bài làm.

- Nhận xét bài bạn.

Bài 3: Tìm số trung bình cộng của các số tự nhiên liên tiếp từ 1 đến 9?

? Hãy nêu các số tự nhiên liên tiếp từ 1 đến 9?

- Yêu cầu HS vận dụng quy tắc làm bài.

- Gọi HS đọc bài làm.

- Nhận xét, chữa bài.

? Nêu các bước tìm số trung bình cộng của nhiều số?

- 1 HS nêu yêu cầu bài tập.

- Nêu: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9.

- 1 HS làm vào bảng phụ, lớp làm vào vở.

Trung bình cộng của các số tự nhiên liên tiếp từ 1 đến 9 là:

(1 + 2 + 3 + 4 + 5 + 6 + 7 + 8 + 9): 9 = 45.

- 3 HS đọc bài làm.

- 1 HS nêu.

4p

C. Củng cố, dặn dò:

? Muốn tìm số trung bình cộng của nhiều số ta làm thế nào?

- Nhận xét tiết học.

- Dặn HS về học bài, chuẩn bị bài: Luyện tập.

- 2 HS nêu