TG

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

5p

1. Kiểm tra bài cũ:

- Gọi HS lên bảng: Nêu giá trị của chữ số 5 trong các số sau: 752 683; 56 328.

- Nhận xét, đánh giá HS.

- 1 HS lên bảng làm bài, lớp làm ra nháp nhận xét bài bạn.

1p

2. Bài mới:

1. Giới thiệu bài:

2. Hướng dẫn HS làm bài tập:

7p

Bài 1: Đọc số và nêu giá trị của chữ số 3 và chữ số 5 trong mỗi số sau:

- Viết các số lên bảng: 35 627 449; 123 456 789; 82 175 263; 850 00 200

- Yêu cầu HS đọc và nêu giá trị của chữ số 3 và chữ số 5 trong từng số

? Để xác định giá trị của một chữ số trong một số cụ thể ta dựa vào đâu?

- 1 HS nêu yêu cầu

- Theo dõi lên bảng

- 4 HS đọc và nêu trước lớp, lớp nhận xét.

+ Số 35 627 449 đọc là ba mươi lăm triệu sáu trăm hai mươi bảy nghìn bốn trăm bốn mươi chín; chữ số 5 có giá trị là 5000 000; chữ số 3 có giá trị là 30 000 000. ...

- Ta dựa vào vị trí của chữ số đó xem chữ số đó thuộc hàng nào, lớp nào sẽ xác định được giá trị của chữ số đó.

5p

Bài 2: Viết số, biết số đó gồm:

- Yêu cầu HS tự viết số, 2 HS lên bảng mỗi HS viết 2 số.

- Gọi HS đọc số vừa viết được.

- Gọi HS nhận xét bài trên bảng phụ

- Nhận xét, chữa bài.

- 1 HS nêu yêu cầu.

- 2 HS lên bảng viết, lớp viết vào vở.

a) 5 760 342

b) 5 706 342

c) 50 076 342

d) 57 634 002

- 4 HS đọc, lớp theo dõi

- Nhận xét bài bạn

6p

Bài 3: Số liệu điều tra dân số của một số nước vào tháng 12 năm 1999...

? Bảng số liệu thống kê về nội dung gì?

? Hãy nêu dân số của từng nước được thống kê?

? Trong các nước đó, nước nào có số dân nhiều nhất?

? Nước nào có số dân ít nhất?

? Hãy viết tên các nước có số dân theo thứ tự từ ít đến nhiều?

? Để viết được tên các nước có số dân từ thấp đến cao ta làm thế nào?

- 1 HS nêu yêu cầu

- Bảng số liệu thống kê về dân số một số nước vào tháng 12 năm 1999.

- Nối tiêp nhau nêu: Việt Nam - 77 263 000; Lào – 5 300 000; Campuchia – 10 900 000...

- Nước có số dân nhiều nhất là Ấn Độ.

- Nước ít dân nhất là Lào.

- 1 HS lên bảng viết, lớp viết vào vở Lào, Campuchia, Việt Nam, Liên bang Nga, Hoa Kì, Ấn Độ.

- Ta so sánh số dân của các nước, nước nào có số dân ít nhất thì viết đầu tiên...

7p

Bài 4: Viết vào chỗ chấm.

? Gọi HS viết được số 1 nghìn triệu?

- Giới thiệu: Một nghìn triệu được gọi là một tỉ.

? Số 1 tỉ có mấy chữ số? Đó là những chữ số nào?

? Bạn nào có thể viết được các số từ 1 tỉ đến 10 tỉ?

- Cho HS đọc dãy số vừa viết.

? 3 tỉ là mấy nghìn triệu?

? Số 10 tỉ có mấy chữ số ? Đó là những chữ số nào ?

- Viết bảng số 315 000 000, yêu cầu HS đọc.

? 315 nghìn triệu là bao nhiêu tỉ ?

- 1 HS nêu yêu cầu

- 2 HS lên bảng viết: 1000 000 000

- Đọc: 1 tỉ

- Số 1 tỉ có 10 chữ số, gồm 1 chữ số 1 và 9 chữ số 0 đứng bên phải số 1.

- 3 - 4 HS lên bảng viết, lớp viết ra nháp.

- Lần lượt đọc các số vừa viết.

- 3 tỉ là 3 nghìn triệu.

- Số 10 tỉ có 11 chữ số, trong đó có 1 chữ số 1 và 10 chữ số 0 đứng bên phải số 1.

- Đọc ba trăm mười lăm nghìn triệu.

- Là 315 tỉ.

5p

Bài 5: Yêu cầu HS quan sát lược đồ trong SGK

? Lược đồ trên biểu thị gì ?

? Hãy đọc tên các tỉnh, thành phố có tên trên lược đồ ?

- Yêu cầu HS đọc số dân của tỉnh và thành phố được ghi trên lược đồ.

- Nhận xét, tuyên dương HS làm tốt.

- Quan sát lược đồ

- Lược đồ biểu thị số dân của một số tỉnh, thành phố năm 2003

- 1 HS đọc, lớp theo dõi

- Nối tiếp đọc: Tỉnh Hà Giang có sáu trăm bốn mươi tám nghìn một trăm người ...

4p

3. Củng cố, dặn dò:

- Hệ thống kiến thức bài học

- Nhận xét tiết học

- Dặn HS chuẩn bị bài: Dãy số tự nhiên.