Tailieumoi.vn xin giới thiệu đến các quý thầy cô, các em học sinh bộ câu hỏi trắc nghiệm Ngữ văn lớp 12: Nghị luận về một bài thơ, đoạn thơ có đáp án chi tiết, chọn lọc. Tài liệu có 4 trang gồm 30 câu hỏi trắc nghiệm cực hay bám sát chương trình sgk Ngữ văn 12. Hi vọng với bộ câu hỏi trắc nghiệm Ngữ văn 12 - Nghị luận về một bài thơ, đoạn thơcó đáp án này sẽ giúp bạn ôn luyện kiến thức để đạt kết quả cao trong bài thi môn Ngữ văn 12 sắp tới.

Giới thiệu về tài liệu:

- Số trang: 4 trang

- Số câu hỏi trắc nghiệm: 30 câu

- Lời giải & đáp án: có

Mời quí bạn đọc tải xuống để xem đầy đủ tài liệu Trắc nghiệm Nghị luận về một bài thơ, đoạn thơ có đáp án – Ngữ văn lớp 12:

TRẮC NGHIỆM NGỮ VĂN 12

Nghị luận về một bài thơ, đoạn thơ

Câu 1 : Mở bài của bài văn nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ chúng ta cần:

A. Giới thiệu ngắn gọn những nét chính về tác giả, tác phẩm

B. Giới thiệu vấn đề cần nghị luận

C. Trích dẫn

D. Tất cả các đáp án trên

Mở bài:

- Giới thiệu ngắn gọn những nét chính về tác giả, tác phẩm

- Giới thiệu vấn đề cần nghị luận và trích dẫn

Chọn đáp án : D

Câu 2 : Sắp xếp các bước sau theo một trình tự hợp lí của dàn ý bài văn nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ:

A. Đánh giá khái quát và khẳng định giá trị riêng của đoạn thơ, bài thơ

B. Giới thiệu khái quát về đoạn thơ, bài thơ

C. Phân tích cụ thể khổ thơ, đoạn thơ

D. Nêu nét đặc sắc nghệ thuật của khổ thơ, bài thơ

Dàn ý của bài văn nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ:

- Giới thiệu khái quát về đoạn thơ, bài thơ

- Phân tích cụ thể khổ thơ, đoạn thơ

- Nêu nét đặc sắc nghệ thuật của khổ thơ, bài thơ

- Đánh giá khái quát và khẳng định giá trị riêng của đoạn thơ, bài thơ

Câu 3 : Đề bài dưới đây thuộc dạng bài phân tích nào?

“Phân tích hình ảnh người lính trong tác phẩm “Đồng chí” của nhà thơ Chính Hữu”

A. Dạng bài phân tích toàn bộ bài thơ

B. Dạng bài phân tích một đoạn thơ

C. Dạng bài phân tích môt hình ảnh trong đoạn thơ, bài thơ

D. Dạng bài so sánh giữa hai đoạn thơ, bài thơ

Đề bài trên thuộc dạng phân tích môt hình ảnh trong đoạn thơ, bài thơ

Chọn đáp án : C

Câu 4 : Đề bài sau thuộc dạng bài phân tích nào?

“Phân tích hình ảnh sóng trong bài “Sóng” của Xuân Quỳnh để thấy được những cung bậc cảm xúc trong tình yêu”

A. Dạng bài phân tích toàn bộ bài thơ

B. Dạng bài phân tích một đoạn thơ

C. Dạng bài phân tích môt hình ảnh trong đoạn thơ, bài thơ

D. Dạng bài so sánh giữa hai đoạn thơ, bài thơ

Đề bài trên thuộc dạng bài phân tích hình ảnh trong một đoạn thơ, bài thơ.

Chọn đáp án : C

 Câu 5 : Nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ là:

A. Là quá trình kếp hợp những thao tác lập luận để làm rõ những vấn đề tư tưởng, đạo lí của đoạn thơ, bài thơ

B. Là bàn bạc về hiện tượng đang diễn ra trong đời sống thực tế

C. Trình bày nhận xét, đánh giá của mình về giá trị nội dung và giá trị nghệ thuật của đoạn thơ, bài thơ ấy

D. Trình bày nhận xét, đánh giá của mình về dung lượng và thể loại của đoạn thơ, bài thơ ấy.

Nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ là trình bày nhận xét, đánh giá của mình về giá trị nội dung và giá trị nghệ thuật của đoạn thơ, bài thơ ấy

Chọn đáp án : C

Câu 6 : Người ra đề thường lựa chọn những vấn đề hoặc khía cạnh nổi bật của bài thơ thuộc dạng bài phân tích nào?

A. Dạng bài phân tích toàn bộ bài thơ

B. Dạng bài phân tích một đoạn thơ

C. Dạng bài phân tích một hình ảnh trong đoạn thơ, bài thơ

D. Dạng bài so sánh giữa hai đạon thơ, bài thơ

Dạng bài phân tích toàn bộ bài thơ: Người ra đề thường lựa chọn những vấn đề hoặc khía cạnh nổi bật của bài thơ

Chọn đáp án : A

Câu 7 : Người ra đề thường chọn đoạn thơ đặc sắc về giá trị nội dung và giá trị nghệ thuật nổi bật của bài thơ thuộc dạng bài phân tích nào?

A. Dạng bài phân tích toàn bộ bài thơ

B. Dạng bài phân tích một đoạn thơ

C. Dạng bài phân tích một hình ảnh trong đoạn thơ, bài thơ

D. Dạng bài so sánh giữa hai đoạn thơ, bài thơ

Dạng bài phân tích một đoạn thơ: Người ra đề thường chọn đoạn thơ đặc sắc về giá trị nội dung và giá trị nghệ thuật nổi bật nhất của bài thơ

Chọn đáp án : B

Câu 8 : Hai ngữ liệu được chọn sẽ có nét tương đồng, gần gũi thuộc dạng bài nào?

A. Dạng bài phân tích toàn bộ bài thơ

B. Dạng bài phân tích một đoạn thơ

C. Dạng bài phân tích một hình ảnh trong đoạn thơ, bài thơ

D. Dạng bài so sánh giữa hai đoạn thơ, bài thơ

Hai ngữ liệu được lựa chọn sẽ có nét tương đồng, gần gũi thuộc dạng bài so sánh giữa hai đoạn thơ, bài thơ

Chọn đáp án : D

Câu 9 : Hình ảnh được lựa chọn giàu ý nghĩa và giá trị nội dung thuộc dạng bài phân tích nào?

A. Dạng bài phân tích toàn bộ bài thơ

B. Dạng bài phân tích một đoạn thơ

C. Dạng bài phân tích một hình ảnh trong đoạn thơ, bài thơ

D. Dạng bài so sánh giữa hai đoạn thơ, bài thơ

Hình ảnh được lựa chọn giàu ý nghĩa và giá trị nội dung thuộc dạng bài phân tích một hình ảnh trong bài thơ, đoạn thơ

Chọn đáp án : C

Câu 10: Nghị luận về một bài thơ, đoạn thơ là trình bày để nhận xét, đánh giá của mình về nghệ thuật, nội dung của bài thơ ấy đúng hay sai?

A. Đúng

B. Sai

Câu 11: Nghị luận về đoạn thơ đầu bài Mùa xuân nho nhỏ, cần những LUẬN ĐIỂM gì?

A. Khổ thơ đầu bài thơ mùa xuân nho nhỏ thể hiện những rung động đẹp đẽ của nhà thơ trước vẻ đẹp của mùa xuân thiên nhiên.

B. Vẻ đẹp mùa xuân thiên nhiên trong tâm tưởng nhà thơ

C. Khát vọng chân thành của nhà thơ được cống hiến tâm sức của mình vào mùa xuân to lớn của dân tộc, đất nước

D. Cả 3 đáp án trên

Câu 12: Khi viết bài nghị luận về một đoạn thơ bài thơ cần có lời văn gợi cảm, thể hiện rung động chân thành của người viết, đúng hay sai?

A. Đúng

B. Sai

Câu 13: Nội dung, nghệ thuật của bài thơ đoạn thơ thể hiện qua điều gì?

A. Qua ngôn từ, hình ảnh, giọng điệu… cần phân tích các yếu tố đó để có những nhận xét, đánh giá cụ thể, xác đáng

B. Thể hiện qua hoàn cảnh sáng tác của bài thơ

C. Cả A và B đều đúng

D. Cả A và B sai

Câu 14: Dòng nào sau đây không phù hợp với yêu cầu của bài nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ   

A. Trình bày những cảm nhận, đánh giá về cái hay cái đẹp của đoạn thơ, bài thơ

B. Cần căn cứ vào đặc điểm ngoại hình, ngôn ngữ, tâm lí, hành động của nhân vật để phân tích

C. Cần bám vào ngôn từ, giọng điệu, hình ảnh… để cảm nhận, đánh giá về tình cảm, cảm xúc của tác giả

D. Bố cục mạch lạc, lời văn gợi cảm, thể hiện rung động chân thành của người viết