Tailieumoi.vn xin giới thiệu đến các quý thầy cô, các em học sinh lớp 11 tài liệu Lý thuyết, trắc nghiệm GDCD 11 Bài 13: Chính sách giáo dục và đào tạo, khoa học và công nghệ, văn hóa đầy đủ, chi tiết. Tài liệu có 14 trang tóm tắt những nội dung chính về lý thuyết Bài 13: Chính sách giáo dục và đào tạo, khoa học và công nghệ, văn hóa và 24 câu hỏi trắc nghiệm chọn lọc có đáp án. Bài học Bài 13: Chính sách giáo dục và đào tạo, khoa học và công nghệ, văn hóa môn GDCD lớp 11 có những nội dung sau:

Các nội dung được Giáo viên nhiều năm kinh nghiệm biên soạn chi tiết giúp học sinh dễ dàng hệ thống hóa kiến thức, ôn luyện trắc nghiệm từ đó dễ dàng nắm vững được nội dung Bài 13: Chính sách giáo dục và đào tạo, khoa học và công nghệ, văn hóa GDCD lớp 11.

Mời quí bạn đọc tải xuống để xem đầy đủ tài liệu Lý thuyết, trắc nghiệm GDCD 11 Bài 13: Chính sách giáo dục và đào tạo, khoa học và công nghệ, văn hóa:

GDCD 11 BÀI 13: CHÍNH SÁCH GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO, KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ, VĂN HÓA

Phần 1: Lý thuyết GDCD 11 Bài 13: Chính sách giáo dục và đào tạo, khoa học và công nghệ, văn hóa

1. Chính sách giáo dục và đào tạo

a. Nhiệm vụ của giáo dục và đào tạo

- Nâng cao dân trí

- Đào tạo nhân lực và bồi dưỡng nhân tài nhằm phát triển tài năng trí tuệ.

- Cung cấp cho đất nước nguồn lao động có chất lượng cao.

b. Phương hướng cơ bản để phát triển giáo dục và đào tạo

- Nâng cao chất lượng, hiệu quả giáo dục và đào tạo

- Mở rộng quy mô giáo dục

- Ưu tiên đầu tư giáo dục

- Thực hiện công bằng xã hội trong giáo dục

- Xã hội hóa sự nghiệp giáo dục

- Tăng cường hợp tác quốc tế về giáo dục và đào tạo

2. Chính sách khoa học và công nghệ

a. Nhiệm vụ của khoa học và công nghệ

- Giải đáp kịp thời những vấn đề lí luận và thực tiễn do cuộc sống đặt ra

- Cung cấp luận cứ khoa học cho việc hoạch định đường lối, chủ trương, chính sách của Đảng và nhà nước.

- Đổi mới và nâng cao trình độ công nghệ trong toàn bộ nền kinh tế quốc dân.

- Nâng cao trình độ quản lí, hiệu quả của hoạt động khoa học và công nghệ

b. Phương hướng cơ bản để phát triển khoa học và công nghệ

- Đổi mới cơ chế tổ chức, quản lí khoa học và công nghệ

- Tạo thị trường cho khoa học và công nghệ

- Phát triển tiềm lực khoa học và công nghệ

- Tập trung vào các nhiệm vụ trọng tâm

3. Chính sách văn hóa

a. Nhiệm vụ của văn hóa

- Xây dựng nền văn hóa tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc

- Xây dựng con người Việt Nam phát triển toàn diện về chính trị, tư tưởng, trí tuệ, đạo đức, thể chất, năng lực sáng tạo.

b. Phương hướng cơ bản để xây dựng nền văn hóa tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc

- Làm cho chủ nghĩa Mác - Lê Nin và tư tưởng Hồ Chí Minh giữ vai trò chủ đạo trong đời sống tinh thần của nhân dân.

- Kế thừa, phát huy những di sản và truyền thống văn hóa của dân tộc.

- Tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại

- Nâng cao hiểu biết và mực hưởng thụ văn hóa, phát huy tiềm năng sáng tạo văn hóa của nhân dân…

4. Trách nhiệm công dân đối với chính sách giáo dục và đào tạo, khoa học và công nghệ, văn hóa.

- Tin tưởng và chấp hành đúng chủ trương chính sách của Đảng và Nhà nước về GD-ĐT, KH-CN, văn hóa

- Thường xuyên nâng cao trình độ học vấn, coi trọng việc tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại

- Ra sức trao dồi phẩm chất đạo đức, chiếm lĩnh kiến thức KH-KT hiện đại để thực hiện ước mơ làm cho đất nước ngày càng giàu mạnh

- Có quan hệ tốt đẹp với mọi người xung quanh, biết phê phán những thói hư tật xấu trong xã hội.

Phần 2: 24 câu hỏi trắc nghiệm GDCD 11 BBài 13: Chính sách giáo dục và đào tạo, khoa học và công nghệ, văn hóa

Câu 1: Để nâng cao chất lượng, hiệu quả giáo dục và đào tạo, Nhà nước cần

A. Có chính sách đúng đắn trong việc phát hiện, bồi dưỡng, sử dụng nhân tài.

B. Huy động mọi nguồn lực để phát triển giáo dục và đào tạo.

C. Mở rộng quy mô giáo dục.

D. Tạo điều kiện để người nghèo có cơ hội được học tập.

Đáp án:

Để nâng cao chất lượng, hiệu quả giáo dục và đào tạo cần thực hiện giáo dục toàn diện, đổi mới nội dung, phương pháp dạy học; cơ cấu tổ chức, cơ cấu quản lí, có chính sách đúng đắn trong việc phát hiện, đào tạo, bồi dưỡng, sử dụng nhân tài.

Đáp án cần chọn là: A

Câu 2: Để thực hiện công bằng xã hội trong giáo dục, Nhà nước cần

A. Hiện đại hóa nhà trường.

B. Tăng nhanh dạy nghề và trung cấp chuyên nghiệp.

C. Tạo mọi điều kiện để người nghèo có cơ hội được học tập.

D. Đổi mới nội dung, phương pháp dạy học.

Đáp án:

Thực hiện công bằng xã hội trong giáo dục cần đảm bảo học tập là quyền và nghĩa vụ của công dân, tạo mọi điều kiện để người nghèo có cơ hội được học tập, người giỏi được phát huy tài năng.

Đáp án cần chọn là: C

Câu 3: Tại sao cần tăng cường hợp tác quốc tế về giáo dục và đào tạo?

A. Giúp xã hội hóa sự nghiệp giáo dục.

B. Tạo điều kiện để người giỏi được phát huy tài năng.

C. Tiếp cận chuẩn mực giáo dục tiên tiến của thế giới.

D. Tạo điều kiện để người nghèo được đi học.

Đáp án:

Tăng cường hợp tác quốc tế về giáo dục và đào tạo giúp tiếp cận chuẩn mực giáo dục tiên tiến của thế giới phù hợp với yêu cầu phát triển của nước ta, tham gia đào tạo nhân lực khu vực và thế giới.

Đáp án cần chọn là: C

Câu 4: Những phương hướng cơ bản của chính sách giáo dục và đào tạo giúp

A. Kinh tế đất nước phát triển.

B. Đào tạo con người Việt Nam phát triển toàn diện.

C. Đáp ứng nhu cầu học thường xuyên, học suốt đời của nhân dân.

D. Tham gia đào tạo nhân lực khu vực và thế giới.

Đáp án:

Thực hiện những phương hướng cơ bản của chính sách giáo dục và đào tạo góp phần vào việc đào tạo con người Việt Nam phát triển toàn diện, đáp ứng yêu cầu của sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.

Đáp án cần chọn là: B

Câu 5: Nhà nước ta coi khoa học và công nghệ là

A. Động lực thúc đẩy sự nghiệp phát triển đất nước.

B. Vấn đề nổi bật trong thời đại kinh tế tri thức phát triển.

C. Yêu cầu bắt buộc để hòa nhập với thế giới.

D. Nhiệm vụ hàng đầu của đất nước.

Đáp án:

Từ một nền kinh tế kém phát triển đang thực hiện công nghiệp hóa, hiện đại hóa trong bối cảnh kinh tế tri thức có vai trò ngày càng nổi bật, nước ta coi khoa học và công nghệ là quốc sách hàng đầu, là động lực thúc đẩy sự nghiệp phát triển đất nước.

Đáp án cần chọn là: A

Câu 6: Một trong những nhiệm vụ của khoa học và công nghệ là

A. Huy động các nguồn lực trong xã hội.

B. Đẩy mạnh hợp tác quốc tế.

C. Chuyển giao công nghệ phục vụ phát triển nông nghiệp, nông thôn.

D. Giải đáp kịp thời những vấn đề lí luận và thực tiễn do cuộc sống đặt ra.

Đáp án:

Khoa học và công nghệ có nhiệm vụ: Giải đáp kịp thời những vấn đề lí luận và thực tiễn do cuộc sống đặt ra; cung cấp luận cứ khoa học cho việc hoạch định đường lối, chủ trương, chính sách của Đảng và nhà nước; đổi mới và nâng cao trình độ công nghệ trong toàn bộ nền kinh tế quốc dân; nâng cao trình độ quản lí, hiệu quả của hoạt động khoa học và công nghệ.

Đáp án cần chọn là: D

Câu 7: Ở nước ta, giáo dục và đào tạo được coi là

A. Quốc sách hàng đầu.

B. Công việc quan trọng.

C. Vấn đề cần chú ý.

D. Mục tiêu quan trọng.

Đáp án:

Ở nước ta, giáo dục và đào tạo được coi là quốc sách hàng đầu.

Đáp án cần chọn là: A

Câu 8: Vai trò của giáo dục và đào tạo là

A. Nâng cao dân trí.

B. Đào tạo nhân lực.

C. Giữ gìn, phát triển và truyền bá văn minh nhân loại.

D. Bồi dưỡng nhân tài.

Đáp án:

Giáo dục và đào tạo có vai trò quan trọng trong việc giữ gìn, phát triển và truyền bá văn minh nhân loại, là một trong những đoọng lực quan trọng thúc đẩy sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa, là điều kiện để phát huy nguồn lực con người.

Đáp án cần chọn là: C

Câu 9: Nội dung nào sau đây không phải là nhiệm vụ của chính sách giáo dục và đào tạo?

A. Nâng cao dân trí.

B. Phát huy nguồn lực con người.

C. Đào tạo nhân lực.

D. Bồi dưỡng nhân tài.

Đáp án:

Giáo dục và đào tạo được coi là quốc sách hàng đầu, có nhiệm vụ: Nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài.

Đáp án cần chọn là: B

Câu 10: Nhiệm vụ của giáo dục và đào tạo là gì?

A. Giữ gìn, phát triển, truyền bá văn minh nhân loại.

B. Tạo điều kiện để phát huy nguồn lực con người.

C. Nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài.

D. Thúc đẩy sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước.

Đáp án:

Giáo dục và đào tạo được coi là quốc sách hàng đầu, có nhiệm vụ: Nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài.

Đáp án cần chọn là: C

Câu 11: Nội dung nào dưới đây không phải là phương hướng cơ bản để phát triển giáo dục và đào tạo?

A. Nâng cao chất lượng, hiệu quả giáo dục và đào tạo.

B. Xã hội hóa sự nghiệp giáo dục.

C. Tăng cường hợp tác quốc tế về giáo dục và đào tạo.

D. Nâng cao dân trí.

Đáp án:

Nâng cao dân trí là nhiệm vụ của chính sách giáo dục và đào tạo.

Đáp án cần chọn là: D