HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

Tiết 1

 1.Kiểm tra bài cũ

- Nêu câu hỏi:

 + Nêu các nguyên nhân dẫn đế n tai nạn giao thông .

 + Nêu các biện pháp an toàn giao thông .

- Nhận xét, ghi điểm.

2. Bài mới

a.Khám phá Những kiến thức về sức khoẻ và con người mà các em đã học từ đầu năm đến nay sẽ được củng cố qua bài Ôn tập: Con người và sức khoẻ..

- Ghi bảng tựa bài.

* Hoạt động 1: Làm việc với SGK

- Mục tiêu: Ôn lại cho HS một số kiến thức trong các bài: Nam hay nữ; Từ lúc mới sinh đến tuổi dậy thì.

- Cách tiến hành:

 + Yêu cầu làm bài tập 1, 2, 3 trang 42 SGK.

 + Chỉ định HS chữa bài.

 + Nhận xét,  chốt lại ý đúng

* Hoạt động 2: Trò chơi “Ai nhanh, ai đúng?”

- Mục tiêu: HS viết hoặc vẽ sơ đồ phòng tránh một trong các bệnh đã học.

- Cách tiến hành:

 + Hướng dẫn tham khảo sơ đồ phòng tránh bệnh viêm gan A trang 43 SGK.

 + Yêu cầu các nhóm bốc thăm để vẽ một trong các bệnh: sốt rét, sốt xuất huyết, viêm não; nhiễm HIV/AIDS. Nhóm nào thực hiện xong trước và đúng là thắng .

 + Yêu cầu các nhóm treo sản phẩm và trình bày.

 + Nhận xét, tuyên dương nhóm thắng cuộc.

d.Vận dụng

    Với các kiến thức đã học và đã được củng cố về: Nam hay nữ?; Từ lúc mới sinh đến tuổi dậy thì cũng như cách phòng tránh các bệnh, các em có thể vận dụng để bảo vệ sức khoẻ cho bản thân cũng như cho những người xung quanh mình.

- Nhận xét tiết học.

- Vận dụng những điều đã học vào cuộc sống.

- Chuẩn bị màu vẽ và giấy cho phần  tiếp theo của bài.

Tiết 2

 1.Kiểm tra bài cũ

- Nêu câu hỏi:

  + Ở tuổi dậy thì, em phải làm gì để bảo vệ sức khoẻ ?

  + Nêu các biện pháp tốt nhất để phòng bệnh sốt rét, sốt xuất huyết, viêm não.

- Nhận xét, ghi điểm.

2. Bài mới

a.Khám phá Để mọi người hiểu và cùng phòng tránh sử dụng các chất gây nghiện cũng như thực hiện an toàn giao thông , các em vẽ tranh vận động trong tiết học này.

- Ghi bảng tựa bài.

* Hoạt động 3: Thực hành vẽ tranh vận động

- Mục tiêu: HS vẽ được tranh vận động phòng tránh sử dụng các chất gây nghiện (hoặc xâm hại trẻ em, hoặc HIV/AIDS, hoặc tai nạn giao thông ).

- Cách tiến hành:

 + Chia lớp thành 5 nhóm ,yêu cầu quan sát các hình 2, 3 trang 44 SGK, thảo luận về nội dung của từng hình. Từ đó đề xuất nội dung tranh của nhóm và phân công nhau vẽ.

 + Yêu cầu trình bày sản phẩm.

 + Nhận xét, tuyên dương.

d.Vận dụng

    Với những bức tranh đã vẽ, các em đã vận động được mọi người phòng tránh sử dụng các chất gây nghiện, HIV/AIDS hoặc tai nạn giao thông .

- Nhận xét tiết học.

- Nói cho mọi người nghe điều đã học.

- Chuẩn bị bài Tre, mây, song.

- HS được chỉ định trả lời câu hỏi.

- Nhắc tựa bài.

+ Tham khảo SGK, làm bài tập.

+ HS được chỉ định chữa bài.

+ Nhận xét, bổ sung.

+ Chú ý.

+ Đại diện nhóm bốc thăm, nhóm trưởng điều khiển nhóm hoạt động.

+ Đại diện nhóm treo sản phẩm và trình bày.

+ Nhận xét, bình chọn.

- HS được chỉ định trả lời câu hỏi.

- Nhắc tựa bài.

+ Nhóm trưởng điều khiển nhóm hoạt động.

+ Trưng bày sản phẩm.

+ Nhận xét, bình chọn.