Hoạt động của thầy

Hoạt động của trò

Hoạt động  1: Giới thiệu bài học (1 phút).

- Đối với nghề điện dụng cụ dùng trong lắp đặt mạng điện được sử dụng rất rộng rãi và đóng vai trò rất quan trọng.

Tiết 3- Bài 3: Dụng cụ dùng trong lắp đặt mạng điện.

Hoạt động  2: Tìm hiểu đồng hồ đo điện(20 phút)

GV: Em hãy kể tên các đồng hồ đo điện mà em biết?

GV: Yêu cầu em khác bổ sung.

 Để hiểu rõ hơn GV cho HS hoạt động nhóm làm vào bảng 3.1 SGK.

GV: Tại sao người ta phải lắp vôn kế và ampe kế trên vỏ máy biến áp?

GV: Công tơ điện được lắp ở mạng điện trong nhà với mục đích gì?

GV: Hướng dẫn và rút ra kết luận công dụng đồng hồ đo điện.

GV: Người ta dựa vào đại lượng cần đo mà phân loại đồng hồ đo điện theo bảng 3-2.

GV: Treo bảng cho HS quan sát, phát phiếu học tập cho từng nhóm điền những đại lượng cần đo.

GV: Nhận xét từng nhóm rút ra kết luận.

GV: Gọi HS lên bảng đọc các kí hiệu.

ví dụ: Vôn kế thang đo 6V, cấp chính xác 2,5 thì sai số tuyệt đối lớn nhất là:  

GV: Chia nhóm HS trang bị cho mỗi nhóm một cái đồng hồ đo điện và giải thích các kí hiệu ghi trên mặt đồng hồ.

GV: Rút ra kết luận.

I. Đồng hồ đo điện.

1. Công dụng của đồng hồ đo điện.

HS: Kể ra một số đồng hổ đo điện thông dụng.

- Một số loại đông hồ đo điện: Ampe kế, Oát kế, Vôn kế, Công tơ, Đồng hồ vạn năng, Ôm kế.

HS: Đại diện từng nhóm nhận xét chéo.

- Đại lượng cần đo của đồng hồ đo điện: Cường độ dòng điện, điện trở mạch điện, công suất tiêu thụ của mạch điện, điện năng tiêu thụ của đồ dùng điện, điện áp.

HS:  Để kiểm tra trị số định mức của các đại lượng điện của mạng điện.

HS: Đo điện năng tiêu thụ.

- Công dụng: Nhờ có đồng hồ đo điện, chúng ta có thể biết được tình trạng làm việc của các thiết bị điện, phán đoán được nguyên nhân hư hỏng, sự cố kỹ thuật

2. Phân loại đồng hồ đo điện.

HS: Đại diện từng nhóm nhận xét chéo.

3. Một số kí hiệu của đồng hồ đo điện.

HS: Phát biểu.

Hoạt động  3.Tìm hiểu dụng cụ cơ khí (15 phút).

GV: Chia lớp thành những nhóm nhỏ từ 2- 4 học sinh (dựa vào kiến thức công nghệ 8)

GV: Cho các nhóm làm làm bài tập. Hãy điền tên và công dụng của những dụng cụ cơ khí vào những ô trống trong bảng

GV: Nhận xét rút ra kết luận

       Đưa ra một số dụng cụ cơ khí thông thường để học sinh nhận biết nêu công dụng của các dụng cụ cơ khí đó.

II. Dụng cụ cơ khí.

HS: Làm việc theo nhóm

       Đại diên nhóm trình bày bài làm.

       Nhận xét chéo bài làm

1) Thước: dùng để đo kích thước , khoảng cách cần lắp đặt điện.

2) Thước cặp: dùng để đo kích thước bao ngoài cảu một vật hình cầu, trụ , kích thước các lỗ, chiều sâu cảu các lỗ, bậc

3) Panme: là dụng cụ đo chính xác , có thể đo được sự chênh lệch kích thước tới 1/100 mm.

4) Tuốc nơ vít: dùng để tháo lắp ốc vít bắt dây dẫn, có 2 loại: 4 cạnh và 2 cạnh.

5) Búa: để đóng tạo lực khi cần gán các thiết bị lên tường trần nhà ngoài ra còn để nhổ đinh.

6) Cưa:dùng để cưa cắt các loại nống nhựa , ống kim loại theo kích thước yêu cầu.

7) Kìm: dùng để cắt dây dẫn thoe chiều dài đã định , để tuốt dây và giữ dây dẫn khi cần nối.

8) Khoan máy: để khoan lỗ trên gỗ hoặc bê tông  để lắp đặt dây dẫn , thiệt bị điện.

Hoạt động 4: Củng cố, giao nhiệm vụ về nhà(5 phút)

Củng cố

GV:Yêu cầu hs đọc ghi nhớ .

GV: Yêu cầu hs Hoàn thành câu hỏi cuối bài.

GV: Để lắp đặt bảng điện cần dụng cụ nào?

Giao nhiệm vụ về nhà

GV: Về nhà học phần ghi nhớ, chú ý bảng 3.2; 3.3; 3.4. chuẩn bị bài 4: thực hành sử dụng đồng hồ đo điện.

HS:  Đọc ghi nhớ.

HS: Hoạt động nhóm hoàn thành câu hỏi.

HS: Hoạt động cá nhân, trao đổi ý kiến trả lời.

HS Ghi nhiện vụ về nhà