Hoạt động của Thầy

Hoạt động của Trò

Hoạt động 1:

 Tìm hiểu vềcông dụng của đồng hồ đo điện ( 10’)

Kể tên các đồng hồ đo điện mà em đã được học trong bài thực hành máy biến áp ở lớp 8?

Ngoài ampe kế ra, em hãy kể tên các loại đồng hồ mà em biết?

- Giảng :Tuỳ theo yêu cầu cần đo đại lượng điện nào người ta sử dụng loại đồng hồ đo điện tương ứng

- Giảng : Khi thực hành kiểm tra an toàn của đồ dùng điện ở lớp 8 các em đã sử dụng đồng hồ vạn năng để kiểm tra rò điện. Như vậy dùng đồng hồ đo điện người ta có thể xác định được cái gì? khi đo điện áp của mạch điện thấy bị thấp hơn hoặc cao hơn trị số định mức, em xác định được cái gì?

? Trong gia đình các em có sử dụng máy biến áp, trên MBA có đồng hồ đo điện áp và đồng hồ đo cường độ dòng điện. Em có thể cho biết công dụng của hai loại đồng hồ đó?

Kết luận : SGK

Hoạt động 2

 Tìm hiểu cách phân loại đồng hồ đo điện ( 10’)

Có nhiều cách để phân loại đồng hồ đo điện như: Đại lượng đo, cấp chính xác, nguyên lí làm việc, đại lượng cần đo. Song ở đây ta chỉ dựa vào đại lượng điện cần đo để phân loại:

? Dựa vào đại lượng điện cần đo, em hãy cho biết có các loại đồng hồ đo điện nào?

Cho H làm bài tập điền vào chỗ trống trong cột( Bảng 3- 2 trang 14 )

Nhận xét, kết luận

Hoạt động 3:

 Tìm hiểu về một số kí hiệu của đồng hồ đo địên ( 20’)

Cho H đọc SGK mục 3- trang 14

? Em thấy trên mặt đồng hồ đo điện thường có kí hiệu gì? Kí hiệu đó thường để chỉ cái gì?

Phát cho mỗi nhóm một loại đồng hồ để các em tìm hiểu, trao đổi và điền vào phiếu bài tập. Yêu cầu từng H làm bài tập điền tên hoặc kí hiệu đồng hồ sao cho đúng.

Gọi từng nhóm báo cáo kết quả, cho các nhóm nhận xét chéo nhau sau đó nhận xét chung

Hoạt động 4: Tìm hiểu phần II

G: Đặt câu hỏi

? Để lắp đặt chỉ có đồng hồ đo các thiết bị điện có tiến hành lắp đặt được không, vì sao?

? Phải sử dụng dụng cụ như thế nào?

H: - Để các dụng cụ cơ khí đã chuẩn bị lên bàn

   - Lần lượt nêu tên, công dụng của từng dụng cụ đã chuẩn bị

G: Nhận xét, điều chỉnh

H: - Quan sát bảng 3-4 SGK

-        Dùng bút chì điền công dụng và tên dụng cụ vào bảng 3 – 4 SGK

G: Treo bảng 3 – 4 phóng to

H: - Lên bảng điền vào chỗ trống

-        Nhận xét so sánh bài dưới lớp với bài trên bảng

G:- Lần lượt hướng dẫn  H tìm hiểu từng dụng cụ

   - Bổ xung thêm những dụng cụ có cùng công dụng tương tự dụng cụ đang xét

VD: Thước cuộn ( Trong bảng 3 – 4 ): Dùng để đo và vạch dấu vị trí của các thiết bị, đồ dùng đó; ngoài thước cuộn còn có thước lá, thước thẳng vv…

H: Lên bảng ghi tên các dụng cụ cơ khí vào cột:

+ Dụng cụ đo và vạch dấu

+ Dụng cụ gia công, lắp đặt

G: Nhận xét, điều chỉnh

Nhớ lại kiến thức đã học và trả lời câu hỏi

Làm bài tập đánh dấu trong SGK- trang 13 để hiểu rõ về đồng hồ đo điện và đại lượng điện cần đo

Nghe, nghiên cứu và trả lời

Thảo luận nhóm và trả lời

Đồng hồ đo điện áp để biết điện áp đang sử dụng là bao nhiêu. Còn đồng hồ đo cường đô dòng điện là bao nhiêu. Nếu cả 2 loại đồng hồ quá thấp hoặc quá cao so với quy định thì phải xem lại nguồn điện ngay

Nghiên cứu tài liệu

Trả lời theo SGK

Lên bảng điền, H khác nhận xét

Ghi vào vở kết luận của G

Nghiên cứu SGK

Trả lời câu hỏi theo bảng 3-3 SGK

Hoạt động theo nhóm đã được chỉ định. Tìm hiểu đồng hồ, sau đó trao đổi rồi ghi vào phiếu học tập

II. Dụng cụ cơ khí:

Dùng để lắp đặt dây dẫn và các thiết bị điện

-        Thước: Đo và vạch dấu

-        Thước cặp: Đo đường kính dây và đường kính lỗ

-        Panme: Đo chính xác đường kính dây điện

-        Tua vít: Tháo lắp các ốc vít

-        Búa: Dùng đóng và nhổ đinh

-        Cưa: Cưa, cắt ống nhựa và kim loại

-        Kìm: Kìm cắt dây, tuốt dây, nối và giữ dây

-        Khoan: Khoan lỗ. Có khoan tay và khoan điện