Vì sao nhiệt độ hỗn hợp chỉ tăng lên tới 46oC

Van Anh Ngày: 21-11-2022 Lớp 10

886

Với giải Câu hỏi 9 trang 61 Chuyên đề Hóa học 10 Cánh diều chi tiết trong Bài 9: Thực hành thí nghiệm hóa học ảo giúp học sinh dễ dàng xem và so sánh lời giải từ đó biết cách làm bài tập Chuyên đề Hóa học 10. Mời các bạn đón xem:

Giải bài tập Chuyên đề Hóa học 10 Bài 9:Thực hành thí nghiệm hóa học ảo

Câu hỏi 9 trang 61 Chuyên đề học tập Hóa học 10: Vì sao nhiệt độ hỗn hợp chỉ tăng lên tới 46^oC?

Lời giải:

1 mol Mg phản ứng tỏa ra 466,0 kJ nhiệt lượng

0,24 gam = 0,01 mol Mg tỏa ra 466,0.0,01 = 4,660 kJ nhiệt lượng.

Lượng nhiệt này tương đương với 46^oC

Xem thêm lời giải bài tập Chuyên đề Hóa học 10 Cánh diều hay, chi tiết khác:

Câu hỏi 1 trang 59 Chuyên đề học tập Hóa học 10: Thực nghiệm quan sát chùm hạt alpha sau khi đi qua lá vàng: Có những hạt không thay đổi quỹ đạo ban đầu (vẫn đi thẳng), có những hạt thay đổi quỹ đạo (bị lệch hướng hoặc quay ngược trở lại). Từ kết quả thí nghiệm ảo, hãy cho biết mô hình nguyên tử theo Rutherford hay mô hình bánh pudding có kết quả phù hợp với thực nghiệm. Lí giải vì sao mô hình đó lại phù hợp với thực nghiệm.....

Câu hỏi 2 trang 59 Chuyên đề học tập Hóa học 10: Khi tăng năng lượng hạt alpha, hiện tượng quan sát thấy là gì? Năng lượng tăng lên thêm đó gọi là động năng hay thế năng? Hạt alpha có năng lượng cao hơn có làm thay đổi bản chất thí nghiệm hay không?....

Câu hỏi 3 trang 59 Chuyên đề học tập Hóa học 10: Đối với vàng, nếu tăng số lượng hạt neutron ở hạt nhân thì hiện tượng quan sát được thay đổi ra sao?....

Câu hỏi 4* trang 59 Chuyên đề học tập Hóa học 10: Vì sao khi quan sát ở cấp độ hạt nhân, trong khung hình quan sát thấy hầu như tất cả các hạt alpha đều bị lệch quỹ đạo ban đầu. Trái lại ở cấp độ nguyên tử, trong khung hình chỉ thấy số ít hạt alpha thay đổi quỹ đạo ban đầu.....

Câu hỏi 5* trang 59 Chuyên đề học tập Hóa học 10: Vì sao electron (hạt mang điện tích âm, -1) hầu như không làm thay đổi quỹ đạo chuyển động của hạt alpha (hạt mang điện tích dương, +2)....