Em hiểu thế nào là quyền và nghĩa vụ công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Em hiểu thế nào là quyền và nghĩa vụ công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Lữ Ngọc My My Ngày: 25-07-2024 Lớp 12

100

Với giải Câu hỏi trang 95 KTPL 12 Cánh diều chi tiết trong Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá giúp học sinh dễ dàng xem và so sánh lời giải từ đó biết cách làm bài tập Giáo dục kinh tế Pháp luật 12. Mời các bạn đón xem:

Giải bài tập KTPL 12 Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Câu hỏi trang 95 KTPL 12: Em hiểu thế nào là quyền và nghĩa vụ công dân về bảo vệ di sản văn hoá?

Lời giải:

- Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá được quy định trong Hiến pháp và Luật Di sản văn hoá.

- Công dân có quyền:

+ Tiếp cận, hưởng thụ các di sản văn hoá vật chất và tinh thần của dân tộc;

+ Tham gia vào đời sống văn hoá như biểu diễn các làn điệu dân ca, hát, hò, biểu diễn nghệ thuật, tham quan các di sản văn hoá và nghiên cứu di sản văn hoá của đất nước.

- Công dân có nghĩa vụ:

+ Tôn trọng, bảo vệ và phát huy di sản văn hoá;

+ Giao nộp di vật, cổ vật, bảo vật quốc gia do mình tìm được cho cơ quan nhà nước có thẩm quyền nơi gần nhất;

+ Ngăn chặn hoặc đề nghị cơ quan nhà nước có thẩm quyền ngăn chặn, xử lí kịp thời các hành vi xâm hại di sản văn hoá.

Xem thêm lời giải bài tập Kinh tế Pháp luật lớp 12 Cánh diều hay, chi tiết khác:

Mở đầu trang 94 KTPL 12: Em hãy cho biết các hình ảnh dưới dây thể hiện công dân đang thực hiện quyền và nghĩa vụ nào về bảo vệ di sản văn hoá....

Câu hỏi trang 95 KTPL 12: Em hiểu thế nào là quyền và nghĩa vụ công dân về bảo vệ di sản văn hoá?...

Câu hỏi trang 96 KTPL 12: Những hoạt động của đời sống tinh thần trong mỗi trường hợp trên thể hiện quyền và nghĩa vụ nào của công dân về bảo vệ di sản văn hoá?...

Câu hỏi trang 97 KTPL 12: Em hãy cho biết hình ảnh nào trên đây nói về công dân thực hiện quyền và nghĩa vụ bảo vệ di sản văn hoá. Thực hiện như thế nào?...

Câu hỏi trang 97 KTPL 12: Trong trường hợp trên, nhân dân hai tỉnh Nghệ An, Hà Tĩnh đã thực hiện quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá như thế nào?...

Câu hỏi trang 97 KTPL 12: Em hãy cho biết trong tình huống bên, C đã vi phạm nghĩa vụ nào của công dân về bảo vệ di sản văn hoá. Vi phạm như thế nào?...

Câu hỏi trang 97 KTPL 12: Hậu quả nào đã đến với C từ hành vi, việc làm của minh? Vì sao?...

Luyện tập 1 trang 98 KTPL 12: Em hãy nhận xét việc thực hiện quyền và nghĩa vụ công dân về bảo vệ di sản văn hoá trong mỗi trường hợp dưới đây:...

Luyện tập 2 trang 98 KTPL 12: Cộng đồng dân cư ở hai tỉnh Nghệ An, Hà Tĩnh đã coi các làn điệu dân ca Ví, Giặm như một phần cuộc sống và là bản sắc của vùng quê Nghệ An, Hà Tĩnh. Đến nay, trên địa bàn tỉnh Nghệ An đã thành lập được gần 140 câu lạc bộ dân ca Ví, Giặm tại 21 huyện, thị xã, với gần 3 000 hội viên, 42 nghệ nhân dân gian, 52 nghệ nhân ưu tú, 1 nghệ nhân nhân dân. Đặc biệt, tại các huyện miền núi như Tương Dương, Con Cuông, Quỷ Châu, Quế Phong, Kỳ Sơn, ngoài các đặc trưng văn hoá của dân tộc Thái, Thổ, Khơ Mú, Mông, Ở Đu.... các địa phương này cũng thành lập các câu lạc bộ dân ca Ví, Giặm. Đây là tiền đề để gìn giữ, bảo tồn, đồng thời khai thác được các giá trị văn hoá đặc sắc của mỗi địa phương trong phát triển du lịch cộng đồng. Ở Hà Tĩnh, để dân ca Ví, Giặm thực sự lôi cuốn giới trẻ, tỉnh Hà Tĩnh cũng tổ chức các hình thức truyền dạy trực tiếp cho các học viên câu lạc bộ, đồng thời dạy dân ca Ví, Giặm trong trường phổ thông. Ngoài ra, duy trì chương trình dạy hát dân ca trên sóng phát thanh và truyền hình ở Nghệ An và Hà Tĩnh,... Đây cũng là một trong những hình thức quảng bá và phổ biến giá trị của dân ca Ví, Giặm tới đông đảo công chúng....

Luyện tập 3 trang 99 KTPL 12: Trường Phổ thông Dân tộc Nội trú huyện Tu Mơ Rông, tỉnh Kon Tum có gần 400 học sinh, hầu hết là con em dân tộc thiểu số Xơ Đăng. Từ nhiều năm nay, Ban Giám hiệu nhà trường đã phối hợp với các nghệ nhân truyền dạy Cổng Chiêng - Xoang cho học sinh. Để học sinh có cơ hội trải nghiệm, nhân lên lòng tự hào với văn hoá truyền thống dân tộc mình, Ban Giám hiệu trường Phổ thông Dân tộc Nội trú huyện Tu Mơ Rông động viên học sinh tham gia các hội thi, hội diễn cồng chiêng, đồng thời tạo điều kiện để các em trải nghiệm thực tế tại lễ hội truyền thống của nhiều dân tộc anh em. Cồng Chiêng - Xoang trở thành hoạt động thường xuyên của nhà trường nhằm bảo tồn và phát huy giá trị Cồng Chiêng - Xoang, làm nòng cốt để tham gia các lễ hội trên địa bàn....

Luyện tập 4 trang 99 KTPL 12: Di tích lịch sử - văn hoá C đã được xếp hạng là di tích lịch sử - văn hoá của tỉnh X, nhiều khách du lịch trong và ngoài nước thường xuyên đến tham quan, du lịch, được cán bộ nhân viên khu di tích tiếp đón, tạo điều kiện thuận lợi cho khách du lịch. Ngoài tham quan, du lịch, nhiều người còn đến đây tìm hiểu, thu thập tư liệu để làm tài liệu nghiên cứu. Đối với khách du lịch muốn thu thập tư liệu nghiên cứu thì những cán bộ quản lí khu di tích lịch sử - văn hoá không muốn cung cấp thông tin, tư liệu và thường từ chối bằng câu: “Tôi không có quyền”...

Vận dụng 1 trang 99 KTPL 12: Em hãy thiết kế một sản phẩm tuyên truyền về quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá....

Vận dụng 2 trang 99 KTPL 12: Em hãy cùng các bạn trong nhóm lập kế hoạch khảo sát việc thực hiện quyền và nghĩa vụ công dân về bảo vệ di sản văn hoá ở nơi em sinh sống....

Xem thêm các bài giải bài tập Kinh tế Pháp luật lớp 12 Cánh diều hay, chi tiết khác:

Bài 12. Quyền và nghĩa vụ công dân trong bảo vệ, chăm sóc sức khoẻ và đảm bảo an sinh xã hội

Bài 13. Quyền và nghĩa vụ công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Bài 14. Quyền và nghĩa vụ công dân trong bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên

Bài 15. Những vấn đề chung về pháp luật quốc tế

Bài 16. Công pháp quốc tế về dân cư, lãnh thổ và biên giới quốc gia, Luật Biển quốc tế

Bài 17. Các nguyên tác cơ bản của Tổ chức Thương mại thế giới và hợp đồng thương mại quốc tế

Đánh giá

0

0 đánh giá

Đánh giá

Bài viết cùng môn học

Giáo dục kinh tế và pháp luật Lớp 12

Lý thuyết KTPL 12 Cánh diều | Tổng hợp kiến thức KTPL 12 Cánh diều | Lý thuyết Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều

Lý thuyết KTPL 12 Cánh diều | Tổng hợp kiến thức KTPL 12 Cánh diều | Lý thuyết Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Admin Vietjack

319

Giáo dục kinh tế và pháp luật Lớp 12

Lý thuyết KTPL 12 Chân trời sáng tạo | Tổng hợp kiến thức KTPL 12 Chân trời sáng tạo | Lý thuyết Kinh tế Pháp luật 12 Chân trời sáng tạo

Lý thuyết KTPL 12 Chân trời sáng tạo | Tổng hợp kiến thức KTPL 12 Chân trời sáng tạo | Lý thuyết Kinh tế Pháp luật 12 Chân trời sáng tạo Admin Vietjack

318

Giáo dục kinh tế và pháp luật Lớp 12

Lý thuyết KTPL 12 Kết nối tri thức | Tổng hợp kiến thức KTPL 12 Kết nối tri thức | Lý thuyết Kinh tế Pháp luật 12 Kết nối tri thức

Lý thuyết KTPL 12 Kết nối tri thức | Tổng hợp kiến thức KTPL 12 Kết nối tri thức | Lý thuyết Kinh tế Pháp luật 12 Kết nối tri thức Admin Vietjack

560

Giáo dục kinh tế và pháp luật Lớp 12

Bộ 10 đề thi giữa kì 1 KTPL 12 Cánh diều có đáp án năm 2024

Bộ 10 đề thi giữa kì 1 KTPL 12 Cánh diều có đáp án năm 2024 Admin Vietjack

576

Tìm kiếm

tailieugiaovien.com.vn

Bài Viết Xem Nhiều

CÔNG TY TNHH ĐẦU TƯ VÀ DỊCH VỤ GIÁO DỤC VIETJACK

- Người đại diện: Nguyễn Thanh Tuyền

- Số giấy chứng nhận đăng ký kinh doanh: 0108307822, ngày cấp: 04/06/2018, nơi cấp: Sở Kế hoạch và Đầu tư thành phố Hà Nội.

© 2021 Vietjack. All Rights Reserved.