Để xử lí 1 m3 nước (có độ đục trung bình, đựng trong thùng chứa) phục vụ sinh hoạt cho một gia đình vùng lũ cần khoảng 5 g PAC

Với giải bài tập Câu hỏi và bài tập 1 trang 31 Chuyên đề học tập Hóa học lớp 12 Bài 6: Xử lí nước sinh hoạt chi tiết sách Kết nối tri thức giúp học sinh xem và so sánh lời giải từ đó biết cách làm bài tập môn Chuyên đề Hóa 12. Mời các bạn đón xem:

Giải bài tập KHTN 12 Bài 6: Xử lí nước sinh hoạt

Câu hỏi và bài tập 1 trang 31 Chuyên đề Hóa học 12: Để xử lí 1 m³ nước (có độ đục trung bình, đựng trong thùng chứa) phục vụ sinh hoạt cho một gia đình vùng lũ cần khoảng 5 g PAC, người ta có thể thực hiện một trong hai cách sau:

- Cách 1: Cho lượng PAC trên vào thùng chứa và dùng que khuấy mạnh.

- Cách 2: Hoà tan lượng PAC trên vào một lượng nước nhất định, sau đó đổ vào thùng chứa rồi dùng que khuấy mạnh.

Hãy cho biết ưu, nhược điểm của mỗi cách trên.

Lời giải:

- Ở cách 1:

Ưu điểm: Không cần sử dụng nhiều dụng cụ.

Nhược điểm: PAC lắng ngay xuống đáy, khó khuấy hơn và lâu tan hơn.

- Ở cách 2:

Ưu điểm: Đảm bảo PAC tan hết, quá trình khuấy tiếp theo dễ dàng và hiệu quả hơn.

Nhược điểm: Tốn nhiều thời gian và dụng cụ hơn so với cách 1.

Xem thêm các bài giải Chuyên đề học tập Hóa học 12 Kết nối tri thức hay, chi tiết khác:

Mở đầu trang 29 Chuyên đề Hóa học 12: Nước là nguồn tài nguyên thiên nhiên thiết yếu với sự sống và hệ sinh thái trên Trái Đất. Ngày nay, dưới tác động của biến đổi khí hậu và ô nhiễm môi trường, việc đảm bảo nguồn nước sạch dùng cho sinh hoạt là một vấn đề cấp bách của nhiều quốc gia. Vậy trong thực tế, có thể sử dụng vật liệu, hóa chất nào để xử lí nước tự nhiên (nước sông, ao, hồ, nước ngầm, …) thành nước sinh hoạt?...