Giáo án Luyện tập tả con vật lớp 4

Giáo án Luyện tập tả con vật lớp 4 - Cánh diều

quỳnh nga Ngày: 09-07-2024 Lớp 4

Mua tài liệu 592

Tailieumoi.vn xin giới thiệu đến các quý Thầy/Cô Giáo án Tiếng Việt lớp 4 Luyện tập tả con vật sách Cánh diều theo mẫu Giáo án chuẩn của Bộ GD&ĐT. Hi vọng tài liệu này sẽ giúp Giáo viên dễ dàng biên soạn giáo án Tiếng Việt 4. Chúng tôi rất mong sẽ được thầy/cô đón nhận và đóng góp những ý kiến quý báu của mình.

Chỉ từ 500k mua trọn bộ Giáo án Tiếng Việt lớp 4 Cánh diều bản word trình bày đẹp mắt, thiết kế hiện đại (chỉ từ 30k cho 1 bài Giáo án lẻ bất kì):

B1: Gửi phí vào tài khoản 0711000255837 - NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR)

B2: Nhắn tin tới zalo Vietjack Official

Xem thử tài liệu tại đây: Link tài liệu

Giáo án Tiếng Việt lớp 4 Luyện tập tả con vật

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

1. Kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

- Biết quan sát con vật để chuẩn bị viết bài văn tả con vật.

2. Năng lực

* Năng lực chung:

- Năng lực giao tiếp và hợp tác: biết thảo luận nhóm và cách quan sát, miêu tả con vật.

- Năng lực tự chủ và tự học: tự giải quyết nhiệm vụ học tập, biết quan sát và ghi lại kết quả quan sát.

* Năng lực văn học:

- Cảm nhận được những hìn ảnh so sánh, nhân hóa đẹp trong bài văn tả con vật.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

a. Đối với giáo viên

- SGK Tiếng Việt 4 (tập 2), SGV Tiếng Việt 4 (tập 2).

- Bảng phụ máy chiếu (nếu có).

b. Đối với học sinh

- SGK Tiếng Việt 4 (tập 2), SBT.

III. HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC

- Hình thức dạy học chính: HĐ độc lập (làm việc độc lập.

IV. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu

- GV kiểm tra sự chuẩn bị đồ dùng học tập của HS.

- Tạo tâm thế hứng thú cho HS và từng bước làm quen bài học.

b. Cách tiến hành

- GV kiểm tra bài cũ: Em hãy nhắc lại cấu tạo của bài văn tả con vật?

- GV mời HS lên bảng trả bài, các HS khác lắng nghe, nhận xét.

- GV nhận xét, củng cố lại bài học cho HS bằng việc chiếu ghi nhớ SGK:

Giáo án Luyện tập tả con vật lớp 4 | Giáo án Tiếng Việt lớp 4 Cánh diều

- GV dẫn dắt, giới thiệu vào bài mới: Trong tiết học trước, các em đã được hướng dẫn về cấu tạo của bài văn tả con vật. Hôm nay, cô (thầy) sẽ hướng dẫn các em cách quan sát để chuẩn bị viết bài văn tả con vật nhé.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Đọc và trả lời câu hỏi

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS sẽ:

- HS ôn lại kiến thức.

- Trả lời được những câu hỏi.

b. Tổ chức thực hiện

- GV mời 2 HS đọc bài văn Đàn chim gáy (mỗi HS đọc một nửa bải); cả lớp đọc thầm theo:

- GV hướng dẫn HS giải nghĩa một số từ khó (tạp dề, vấn quanh,..).

- GV tổ chức cho HS làm việc nhóm để trả lời các CH:

a) Tác giả miêu tả những đặc điểm nổi bật nào về hình dáng con chim gây? Để miêu tả được đúng, tác giả đã quan sát bằng cách nào?

b) Tác giả miêu tả những đặc điểm nổi bật nào về thói quen và hoạt động của con chim gây? Để miêu tả được đúng, tác giả đã quan sát bằng những cách nào?

c) Tác giả đã sử dụng các biện pháp so sánh, nhân hoá như thế nào?

- GV tổ chức cho HS báo cáo kết quả, GV tổ chức trò chơi Khăn trải bàn.

- GV nhận xét và gợi ý đáp án:

- HS lắng nghe, chuẩn bị.

- HS trả lời.

- HS lắng nghe, tiếp thu.

- HS lắng nghe, chuẩn bị vào bài mới.

- HS đọc bài.

- HS giải nghĩa từ khó.

- HS làm việc nhóm.

- HS chia sẻ kết quả.

- HS lắng nghe, tiếp thu.