Giáo án Tả con vật lớp 4

Giáo án Tả con vật lớp 4 - Cánh diều

quỳnh nga Ngày: 09-07-2024 Lớp 4

Mua tài liệu 587

Tailieumoi.vn xin giới thiệu đến các quý Thầy/Cô Giáo án Tiếng Việt lớp 4 Tả con vật sách Cánh diều theo mẫu Giáo án chuẩn của Bộ GD&ĐT. Hi vọng tài liệu này sẽ giúp Giáo viên dễ dàng biên soạn giáo án Tiếng Việt 4. Chúng tôi rất mong sẽ được thầy/cô đón nhận và đóng góp những ý kiến quý báu của mình.

Chỉ từ 500k mua trọn bộ Giáo án Tiếng Việt lớp 4 Cánh diều bản word trình bày đẹp mắt, thiết kế hiện đại (chỉ từ 30k cho 1 bài Giáo án lẻ bất kì):

B1: Gửi phí vào tài khoản 0711000255837 - NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR)

B2: Nhắn tin tới zalo Vietjack Official

Xem thử tài liệu tại đây: Link tài liệu

Giáo án Tiếng Việt lớp 4 Tả con vật

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

1. Kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

- Hiểu được cấu tạo của bài văn tả con vật, qua bài văn, hình dung được một vài nét chính về con thỏ trắng và tình cảm dành cho nó.

2. Năng lực

Năng lực chung:

- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Biết thảo luận nhóm về cấu tạo của bài văn tả con vật

- Năng lực tự chủ và tự học: biết tự giải quyết nhiệm vụ học tập theo yêu cầu.

Năng lực văn học:

- Biết chia sẻ cảm xúc trước những hình ảnh đẹp của bài văn.

II. HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC

Hình thức tổ chức dạy học

- Hoạt động độc lập, hoạt động nhóm, hoạt động lớp.

III. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

a. Đối với giáo viên

- Giáo án, SGK, SGV, SBT Tiếng Việt 4, tập một.

- Bài giảng trình chiếu.

- Đoạn văn mẫu.

- Máy tính, máy chiếu.

b. Đối với học sinh

- SGK, VBT Tiếng Việt 4, tập một.

- Vở viết.

IV. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho HS từng bước làm quen với bài học.

b. Cách tiến hành

- GV tổ chức cho HS xem video nhạc (Bài hát 1) về các con vật và hỏi: Em thích con vật nào nhất, vì sao?

https://www.youtube.com/watch?v=tbPkuZBTy8c

- GV mời một số HS trả lời, các bạn khác nhận xét và bổ sung ( nếu có).

- GV nhận xét và gợi ý: Thích con chó vì chó giúp trông nhà, mèo giúp bắt chuột, con gà cho trứng để mẹ bán lấy tiền,...

- GV giới thiệu, dẫn dắt vào bài mới: Trong tiết học Góc sáng tạo tuần trước, các em đã học cách viết một dự án từ thiện. Hôm nay, cô (thầy) sẽ hướng dẫn các em học cách viết bài văn tả con vật.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Nghe nhận xét chung về bài làm của cả lớp

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS nắm được những nhận xét của GV về bài làm.

b. Cách tiến hành

Nhiệm vụ 1: Tìm và tóm tắt nội dung các đoạn văn

* Đọc bài văn "Con thỏ trắng"

- GV đọc mẫu.

- GV mời 2 HS nối tiếp nhau đọc lại bài văn. Các HS khác đọc thẩm theo.

* Tìm các đoạn văn và nêu nội dung tóm tắt của từng đoạn văn

- GV mời 1 HS đọc to, rõ câu lệnh của BT 1. Cả lớp đọc thầm theo: Bài văn sau có mấy đoạn? Nêu tó tắt nội dung của từng đoạn? (bài văn SGK tr. 19)

- GV giao nhiệm vụ cho HS đọc thầm bài văn, thảo luận nhóm để trả lời CH.

- HS báo cáo kết quả. GV cho HS thực hiện trò chơi truyền điện...