Tailieumoi.vn xin giới thiệu Trắc nghiệm Ngữ văn lớp 6 Ông lão đánh cá và con cá vàng sách Cánh diều. Bài viết gồm 31 câu hỏi trắc nghiệm với đầy đủ các mức độ và có hướng dẫn giải chi tiết sẽ giúp học sinh ôn luyện kiến thức và rèn luyện kĩ năng làm bài trắc nghiệm Ngữ văn 6.

Trắc nghiệm Ngữ văn 6 Ông lão đánh cá và con cá vàng

F.4. Vài nét về tác giả Pus-kin

A. Sáng tác theo nguyên lí “tảng băng trôi”

B. Cốt truyện đơn giản, thường đặt ra nhiều vấn đề có ý nghĩa xã hội to lớn, ý nghĩa nhân bản sâu xa.

C. Mang tư tưởng lớn của thời đại, những tình cảm lớn của con người, những sự kiện lịch sử trọng đại của dân tộc.

D. Là một tiếng nói trong sáng, thuần khiết, thể hiện cuộc sống một cách giản dị, chân thực.

Câu 2. Tác phẩm nào dưới đây không phải sáng tác của Pu-skin?

A. Ép-ghê-nhi Ô-nhê-ghin

B. Đảo Xa-kha-lin

C. Người tù Cap-ca-dơ

D. Cô tiểu thư nông thôn

Câu 3. Tác phẩm nào dưới đây là sáng tác của Pu-skin?

A. Đảo Xa-kha-lin

B. Ông già và biển cả

C. Con đầm pích

D. Người trong bao

Câu 4. Tác phẩm Ép-ghê-nhi Ô-nhê-ghin của Pu-skin thuộc thể loại nào?

A. Truyện thơ

B. Kịch

C. Thơ

D. Tiểu thuyết bằng thơ

Câu 5. Tác phẩm Con đầm pích của Pu-skin thuộc thể loại nào?

A. Thơ

B. Truyện thơ

C. Hồi kí

D. Truyện ngắn

F.5. Tìm hiểu chung Ông lão Đánh cá và con cá vàng

Câu 1. Truyện ông lão đánh cá và con cá vàng của tác giả người nước nào?

A. Nga

B. Đan Mạch

C. Trung Quốc

D. Việt Nam

Câu 2. Mô tip chính của truyện cổ tích Ông lão đánh cá và con cá vàng là gì?

A. Ba lần liên tục bắt được con, vật gì đó

B. Người hiền được hưởng sung sướng, kẻ ác bị trừng trị

C. Chồng khờ khạo, hiền lành, vợ gian tham, ác độc

D. Mọi chuyện đều có thể trở về như lúc đầu

Câu 3. Yếu tố cơ bản làm nên sự hấp dẫn của truyện Ông lão đánh cá và con cá vàng?

A. Nhân hóa

B. Cường điệu

C. Lặp

D. Kịch tính

Câu 4. Truyện Ông lão đánh cá và con cá vàng không cùng thể loại với truyện nào sau đây?

A. Em bé thông minh

B. Bánh chưng bánh giầy

C. Thạch Sanh

D. Sọ Dừa

Câu 5. Ông lão đánh cá và con cá vàng tập trung thể hiện vấn đề chính nào?

A. Tài năng và sức mạnh của con người

B. Thái độ sống của con người

C. Ước mơ đổi đời

D. Cuộc đấu tranh giai cấp không khoan nhượng

Câu 6. Nhân vật phản diện trong truyện “Ông lão đánh cá và con cá vàng” là ai?

A. Ông lão

B. Con cá

C. Bà vợ

D. Biển

Câu 7. Ông lão đánh cá thuộc kiểu nhân vật nào trong truyện cổ tích?

A. Nhân vật hiền lành, lương thiện

B. Nhân vật tài năng xuất chúng

C. Nhân vật bất hạnh

D. Nhân vật độc ác

Câu 8. Mục đích chính của truyện Ông lão đánh cá và con cá vàng là?

A. Gây cười

B. Phê phán những kẻ ngu dốt

C. Khẳng định sức mạnh của con người

D. Phê phán kẻ bội bạc và ca ngợi người lương thiện

Câu 9. So với các nhân vật Thạch Sanh, Mã Lương, Sọ Dừa, em bé thông minh, ông lão không có điểm gì?

A. Sự hiền lành

B. Lòng lương thiện

C. Tài năng đặc biệt

D. Xuất thân nghèo khó

Câu 10. Những mẩu đối thoại giữa các nhân vật có chung đặc điểm gì?

A. Chung một cấu trúc ngữ pháp

B. Có rất nhiều cách thể hiện các lời thoại khác nhau

C. Chung một lời thoại cho mỗi lần đối thoại

D. Các cuộc đối thoại đều diễn ra với những mẩu lộn xộn

Câu 11. Truyện cổ tích Ông lão đánh cá và con cá vàng ca ngợi những con người thông minh, hiểu biết và linh hoạt, đúng hay sai?

A. Đúng

B. Sai

F.6. Phân tích chi tiết Ông lão đánh cá và con cá vàng

Câu 1. Hai vợ chồng ông lão trong truyện Ông lão đánh cá và con cá vàng có hoàn cảnh thế nào?

A. Giàu có

B. Có nhiều kẻ hầu người hạ

C. Sống nghèo khổ trong túp lều nát

D. Có quyền lực, được người đời trọng vọng

Câu 2. Những mẩu đối thoại giữa các nhân vật trong văn bản Ông lão đánh cá và con cá vàng có chung đặc điểm gì?

A. Chung một cấu trúc ngữ pháp

B. Có nhiều cách thẻ hiện lời thoại khác nhau

C. Chung một lời thoại, cho mỗi lần đối thoại của từng nhân vật

D. Các cuộc đối thoại diễn ra với những mẩu lộn xộn

Câu 3. Biện pháp nghệ thuật trong truyện cổ tích Ông lão đánh cá và con cá vàng là gì?

A. Tăng tiến, tượng trưng

B. So sánh, liệt kê

C. Tăng tiến, liệt kê

D. Hoán dụ, tăng tiến

Câu 4. So với những truyện cổ dân gian đã học, em có nhận xét về phương thức miêu tả trong truyện Ông lão đánh cá và con cá vàng?

A. Không xuất hiện

B. Xuất hiện ít hơn

C. Xuất hiện nhiều hơn

D. Tương tự như ở những truyện khác

Câu 5. Biện pháp lặp có tác dụng như thế nào đối với truyện Ông lão đánh cá và con cá vàng?

A. Làm nổi bật các mối quan hệ giữa các nhân vật

B. Thể hiện đầy đủ, ý đồ sáng tác của tác giả

C. Làm nổi bật tâm lí nhân vật và chủ đề tác phẩm

D. Tô đậm triết lí sống và quan điểm ứng xử

Câu 6. Nhận định nào về hình thức nghệ thuật của Ông lão đánh cá và con cá vàng không chính xác?

A. Truyện Ông lão đánh cá và con cá vàng, biện pháp lặp góp phần quan trọng vào việc làm nổi bật chủ đề của truyện, phẩm chất tác phẩm

B. Kịch tính của tác phẩm mỗi lúc một cao hơn, không có thoái trào, không có nút gỡ, đỉnh điểm của kịch tính là lúc mụ vợ ông lão quay về điểm xuất phát ban đầu của số phận

C. Nhân hóa là biện pháp nghệ thuật nổi bật nhất của truyện Ông lão đánh cá và con cá vàng

D. Cũng như thời gian, địa điểm, các nhân vật ông lão, mụ vợ, con cá vàng, nhất phẩm phu nhân, nữ hoàng đều không có tên riêng, không xác định được cụ thể, đó chính là tính phiếm chỉ của truyện

Câu 7. Câu thành ngữ nào phù hợp khi nói về lối sống của mụ vợ trong văn bản Ông lão đánh cá và con cá vàng?

A. Ăn một bát cháo, chạy ba quãng đồng

B. Ăn cháo đá bát

C. Bụt chùa nhà không thiêng

D. Cái nết đánh chết cái đẹp

Câu 8. Câu thành ngữ nào phù hợp với bài học được rút ra từ câu chuyện trên?

A. Bụt chùa nhà không thiêng

B. Cá lớn nuốt cá bé

C. Uống nước nhớ nguồn

D. Chín người mười ý

Câu 9. Biển trong truyện Ông lão đánh cá và con cá vàng có phải là một nhân vật không?

A. Có

B. Không

Câu 10. Truyện Ông lão đánh cá và con cá vàng được khép lại bằng hình ảnh mụ vợ của ông lão đánh cá lại ngồi bên túp lều nát và cái máng lợn sứt. Đó có phải là kết thúc có hậu không?

A. Có hậu

B. Không phải kết thúc có hậu