Với tóm tắt lý thuyết Công nghệ lớp 10 Bài 27: Ứng dụng công nghệ vi sinh trong bảo vệ môi trường và xử lí chất thải trồng trọt sách Kết nối tri thức hay, chi tiết cùng với bài tập trắc nghiệm chọn lọc có đáp án giúp học sinh nắm vững kiến thức trọng tâm, ôn luyện để học tốt môn Công nghệ 10.

Công nghệ lớp 10 Bài 27: Ứng dụng công nghệ vi sinh trong bảo vệ môi trường và xử lí chất thải trồng trọt

A. Lý thuyết Công nghệ 10 Bài 27: Ứng dụng công nghệ vi sinh trong bảo vệ môi trường và xử lí chất thải trồng trọt

I. Sản xuất phân bón hữu cơ vi sinh từ chất thải trồng trọt

- Lí do: không xử lí chất thải gây ô nhiễm môi trường.

- Tác dụng:

+ Bảo vệ môi trường

+ Tạo phân bón chất lượng phục vụ trồng trọt

- Quy trình sản xuất:

+ Bước 1: Chuẩn bị mặt bằng

+ Bước 2: Xử lí nguyên liệu

+ Bước 3: Ủ nguyên liệu

+ Bước 4: Theo dõi, đảo trộn đống ủ

+ Bước 5: Trộn bổ sung chế phẩm vi sinh vật

II. Sản xuất thức ăn ủ chua cho trâu, bò từ chất thải trồng trọt

- Lí do: trâu bò thường thiếu thức ăn vào mùa đông

- Tác dụng:

+ Tăng hàm lượng protein, tăng tỉ lệ tiêu hóa

+ Trâu bò ăn nhiều hơn

+ Năng suất cao hơn

+ Bảo quản thức ăn lâu hơn

- Quy trình sản xuất:

+ Bước 1: Chuẩn bị nguyên liệu

+ Bước 2: Trộn nguyên liệu

+ Bước 3: Ủ nguyên liệu

III. Công nghệ vi sinh trong bảo vệ môi trường trong trồng trọt

- Có vai trò quan trọng trong xử lí vào bảo vệ môi trường trong trồng trọt

- Chế phẩm vi sinh sản xuất từ các chủng vi sinh vật hữu ích làm giảm phát sinh mùi hôi thối và làm sạch môi trường.

- Thay thế phân bón và thuốc bảo vệ thực vật hóa học

- Hạn chế ô nhiễm môi trường

B. Bài tập trắc nghiệm Công nghệ 10 Bài 27: Ứng dụng công nghệ vi sinh trong bảo vệ môi trường và xử lí chất thải trồng trọt

Câu 1. Quy trình sản xuất phân bón hữu cơ từ chất thải trồng trọt gồm mấy bước?

A. 1          B. 3

C. 5          D. 4

Câu 2. Bước 1 của quy trình sản xuất phân bón hữu cơ từ chất thải trồng trọt là:

A. Chuẩn bị mặt bằng

B. Xử lí nguyên liệu

C. Ủ nguyên liệu

D. Theo dõi, đảo trộn đống ủ

Câu 3. Bước 2 của quy trình sản xuất phân bón hữu cơ từ chất thải trồng trọt là:

A. Chuẩn bị mặt bằng

B. Xử lí nguyên liệu

C. Ủ nguyên liệu

D. Theo dõi, đảo trộn đống ủ

Câu 4. Vai trò của việc sử dụng chất thải trồng trọt để sản xuất phân bón hữu cơ:

A. Bảo vệ môi trường

B. Tạo ra phân bón phục vụ trồng trọt

C. Cả A và B đều đúng

D. Cả A và B đều sai

Câu 5. Bước 3 của quy trình sản xuất phân bón hữu cơ từ chất thải trồng trọt là:

A. Chuẩn bị mặt bằng

B. Xử lí nguyên liệu

C. Ủ nguyên liệu

D. Theo dõi, đảo trộn đống ủ

Câu 6. Bước 4 củaquy trình sản xuất phân bón hữu cơ từ chất thải trồng trọt là:

A. Chuẩn bị mặt bằng

B. Xử lí nguyên liệu

C. Ủ nguyên liệu

D. Theo dõi, đảo trộn đống ủ

Câu 7. Hình ảnh nào sau đây thuộc bước 3 của quy trình sản xuất phân bón hữu cơ vi sinh từ chất thải trồng trọt?

A.B.

C.D. Cả 3 đáp án trên

Câu 8. Hình ảnh nào sau đây thuộc bước 4 của quy trình sản xuất phân bón hữu cơ vi sinh từ chất thải trồng trọt?

A.B.

C.D. Cả 3 đáp án trên

Câu 9. Hình ảnh nào sau đây thuộc bước 5 của quy trình sản xuất phân bón hữu cơ vi sinh từ chất thải trồng trọt?

A.B.

C.D. Cả 3 đáp án trên

Câu 10. Quy trình sản xuất thức ăn ủ chua cho trâu, bò từ chất thải trồng trọt gồm mấy bước?

A. 1          B. 2

C. 3          D. 4

Câu 11. Bước đầu tiên củauy trình sản xuất thức ăn ủ chua cho trâu, bò từ chất thải trồng trọt là:

A. Chuẩn bị nguyên liệu

B. Trộn nguyên liệu

C. Ủ nguyên liệu

D. Cả 3 đáp án trên

Câu 12. Bước thứ hai củauy trình sản xuất thức ăn ủ chua cho trâu, bò từ chất thải trồng trọt là:

A. Chuẩn bị nguyên liệu

B. Trộn nguyên liệu

C. Ủ nguyên liệu

D. Cả 3 đáp án trên

Câu 13. Bước thứ ba củauy trình sản xuất thức ăn ủ chua cho trâu, bò từ chất thải trồng trọt là:

A. Chuẩn bị nguyên liệu

B. Trộn nguyên liệu

C. Ủ nguyên liệu

D. Cả 3 đáp án trên

Câu 14. Vai trò của công nghệ vi sinh đối với môi trường là gì?

A. Xử lí môi trường

B. Bảo vệ môi trường

C. Cả A và B đều đúng

D. Cả A và B đều sai

Câu 15. Chế phẩm sinh học giúp:

A. Giảm phát sinh mùi hôi thối

B. Làm sạch môi trường

C. Cả A và B đều đúng

D. Cả A và B đều sai