Với tóm tắt lý thuyết Giáo dục công dân lớp 8 Bài 5: Bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên sách Chân trời sáng tạo hay, chi tiết cùng với 15 câu hỏi trắc nghiệm chọn lọc có đáp án giúp học sinh nắm vững kiến thức trọng tâm, ôn luyện để học tốt môn Giáo dục công dân 8.

Lý thuyết GDCD 8 Bài 5: Bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên

A. Lý thuyết GDCD 8 Bài 5: Bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên

1. Môi trường và tài nguyên thiên nhiên

a. Khái niệm:

- Môi trường là các yếu tố tự nhiên và xã hội bao quanh con người (không khí, nước, độ ẩm, sinh vật,…) ảnh hưởng trực tiếp và tác động đến các hoạt động sống của con người.

- Tài nguyên thiên nhiên là những của cải có sẵn trong tự nhiên mà con người có thể khai thác, chế biến, sử dụng phục vụ cuộc sống (mỏ khoáng sản, dầu khí, động vật,…)

b. Vai trò của môi trường và tài nguyên thiên nhiên

- Môi trường và tài nguyên thiên nhiên có tầm quan trọng đặc biệt đối với đời sống con người, sinh vật và sự phát triển kinh tế, văn hóa, xã hội của đất nước:

+ Môi trường trong lành góp phần nâng cao chất lượng cuộc sống của con người.

+ Tài nguyên thiên nhiên là nguồn lực cần thiết cho sự phát triển bền vững của đất nước.

2. Bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên

a. Khái niệm

- Bảo vệ môi trường là giữ cho môi trường trong lành, sạch đẹp, đảm bảo cân bằng sinh thái, cải thiện môi trường; ngăn chặn, khắc phục hậu quả xấu do con người và thiên nhiên gây ra.

- Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên là khai thác, sử dụng hợp lí, tiết kiệm nguồn tài nguyên thiên nhiên; phục hồi, tái tạo thiên nhiên có thể phục hồi được.

b. Ý nghĩa của việc bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên

- Bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên giúp cân bằng sinh thái và đảm bảo cho con người tồn tại trong môi trường trong lành, thuận lợi phát triển kinh tế, xã hội,

- Bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên là bảo vệ chính chúng ta.

3. Quy định của pháp luật về bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên

- Quy định cơ bản của pháp luật về bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên:

+ Bảo vệ môi trường là quyền, nghĩa vụ và trách nhiệm của mọi cơ quan, tổ chức, cộng đồng dân cư, hộ gia đình và cá nhân.

+ Bảo vệ môi trường phải gắn kết với phát triển kinh tế, quản lí tài nguyên và được xem xét, đánh giá trong quá trình thực hiện các hoạt động phát triển.

+ Bảo vệ môi trường gắn kết hài hòa với an sinh xã hội, quyền trẻ em, bình đẳng giới, bảo đảm quyền mọi người được sống trong môi trường trong lành.

+ Bảo vệ môi trường phải được tiến hành thường xuyên, công khai, minh bạch.

+ Cơ quan, tổ chức, cộng đồng dân cư, hộ gia đình và cá nhân được hưởng lợi từ môi trường có nghĩa vụ đóng góp tài chính cho hoạt động bảo vệ môi trường gây ô nhiễm, sự cố và suy thoái môi trường phải chỉ trà, bồi thường thiệt hại, khắc phục, xử lý và chịu trách nhiệm khác theo quy định của pháp luật.

4. Một số biện pháp bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên

- Một số biện pháp bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên:

+ Nâng cao ý thức mọi người chung tay bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên

+ Khai thác, sử dụng hợp lí và tiết kiệm nguồn tài nguyên thiên nhiên

+ Tuyên truyền, vận động mọi người tuân thủ quy định của pháp luật trong việc bảo vệ môi trường, tài nguyên thiên nhiên.

5. Trách nhiệm của học sinh

- Học sinh có trách nhiệm bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên bằng những việc làm phù hợp với lứa tuổi như:

+ Không xả rác bừa bãi;

+ Hạn chế sử dụng túi ni lông, đồ nhựa;

+ Tiết kiệm điện, nước,...

+ Phê phán, đấu tranh, góp ý với những hành vi gây ô nhiễm môi trường và phá hoại tài nguyên thiên nhiên (phá rừng, săn bắt động vật trái phép,...).

B. 15 câu trắc nghiệm GDCD 8 Bài 5: Bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên

Câu 1. Đại hội đồng Liên hợp quốc đã quyết định chọn ngày 5 tháng 6 hằng năm làm

A. Ngày Môi trường thế giới.

B. Ngày Quốc tế Khoan dung.

C. Ngày Quốc tế Hạnh phúc.

D. Ngày Quốc tế Lao động.

Câu 2. Câu thành ngữ nào dưới đây nói lên sự phong phú và đa dạng về tài nguyên thiên nhiên của Việt Nam?

A. Chọn mặt gửi vàng.

B. Rừng vàng, biển bạc.

C. Nén bạc đâm toạc tờ giấy.

D. Lửa thử vàng, gian nan thử sức.

Câu 3. Bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên không mang lại ý nghĩa nào sau đây?

A. Giúp môi trường trong lành và cân bằng hệ sinh thái.

B. Là nhân tố duy nhất thúc đẩy kinh tế đất nước phát triển.

C. Đảm bảo cho con người tồn tại trong môi trường trong lành.

D. Góp phần thúc đẩy sự phát triển kinh tế, xã hội của đất nước.

Câu 4. Luật Bảo vệ môi trường năm 2020 nghiêm cấm thực hiện hành vi nào sau đây?

A. Chôn, lấp, đổ… chất thải đúng nơi quy định.

B. Xử lí chất thải rắn theo đúng quy trình kĩ thuật.

C. Tố cáo hành vi gây ô nhiễm môi trường sinh thái.

D. Xả nước thải, khí thải chưa qua xử lí ra môi trường.

Câu 5. Luật Lâm nghiệp năm 2017 nghiêm cấm thực hiện hành vi nào sau đây?

A. Tố cáo hành vi săn bắt, buôn bán động vật hoang dã.

B. Khai thác, lấn, chiếm rừng trái quy định của pháp luật.

C. Tích cực trồng cây gây rừng và bảo vệ rừng phòng hộ.

D. Nghiêm túc thực hiện quy định về phòng chống cháy rừng.

Câu 6. Luật Tài nguyên nước năm 2012 nghiêm cấm thực hiện hành vi nào sau đây?

A. Bảo vệ các công trình thủy lợi, đê, bờ kè thoát lũ.

B. Tố cáo hành vi đổ chất thải chưa qua xử lí ra sông.

C. Đổ hoặc làm rò rỉ các chất độc hại vào nguồn nước.

D. Xử lí nước thải đúng quy trình và tiêu chuẩn kĩ thuật.

Câu 7. Ý kiến nào dưới đây không đúng khi bàn về vấn đề bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên?

A. Môi trường và tài nguyên có vai trò rất quan trọng trong cuộc sống.

B. Bảo vệ môi trường và tài nguyên là trách nhiệm riêng của nhà nước.

C. bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên là bảo vệ chính chúng ta.

D. Bảo vệ môi trường và tài nguyên là vấn đề cấp bách của mỗi quốc gia.

Câu 8. Nhận định nào dưới đây đúng khi bàn về vấn đề bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên?

A. Bảo vệ môi trường là trách nhiệm riêng của các cơ quan nhà nước.

B. Tài nguyên thiên nhiên là vô tận nên không cần thiết phải tiết kiệm.

C. Bảo vệ môi trường là quyền, trách nhiệm và nghĩa vụ của mọi cá nhân.

D. Chỉ người lớn mới cần quan tâm đến việc bảo vệ tài nguyên thiên nhiên.

Câu 9. Hành vi nào dưới đây không phù hợp với quy định của pháp luật về bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên?

A. Săn bắt động vật quý hiếm thuộc danh mục nguy cấp.

B. Thu gom và chuyển rác thải đến đúng nơi quy định.

C. Tố cáo hành vi khai thác, lấn, chiếm rừng trái phép.

D. xây dựng chuồng trại chăn nuôi đảm bảo vệ sinh.

Câu 10. Hành vi nào dưới đây thực hiện đúng quy định của pháp luật về bảo vệ tài nguyên thiên nhiên?

A. Khai thác nước ngầm trái phép để kinh doanh.

B. Che giấu hành vi chặt, phá, khai thác rừng trái phép.

C. Thu gom và chuyển rác thải đến đúng nơi quy định.

D. Xả chất thải chưa qua xử lí kĩ thuật ra môi trường.

Câu 11. Chủ thể nào trong tình huống dưới đây đã có ý thức trong việc bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên?

Tình huống. Gia đình ông P đã trang bị đầy đủ thiết bị cho việc đánh bắt thủy sản. Sau khi được cấp phép khai thác thủy sản trên vùng hoạt động ven bờ, anh K (con trai ông P) đã đề xuất dùng thuốc nổ để khai thác thủy sản. Tuy nhiên, ông P không đồng ý vì sẽ làm ảnh hưởng nghiêm trọng đến hệ sinh thái môi trường nước nơi đây.

A. Ông P.

B. Anh K.

C. Ông P và anh K.

D. Không có nhân vật nào.

Câu 12. Để bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên, chúng ta cần thực hiện biện pháp nào sau đây?

A. Tăng cường sử dụng túi ni-lông, đồ nhựa,… thay cho các loại túi giấy.

B. Chấp hành quy định của pháp luật về bảo vệ tài nguyên, môi trường.

C. Xả rác thải sinh hoạt, nước thải chưa qua xử lí kĩ thuật ra môi trường.

D. Dùng nhiều năng lượng hóa thạch, hạn chế dùng năng lượng tái tạo.

Câu 13. Đọc tình huống sau và trả lời câu hỏi:

Tình huống. Trên đường đi học về, P và Q phát hiện một chiếc ô tô đang đổ phế thải xuống bờ mương thoát nước của xóm mình. P rủ Q đi báo công an xã, nhưng Q từ chối vì nói rằng: “Thôi, đừng báo công an, đây không phải là việc của chúng mình, nếu bị phát hiện, họ sẽ trả thù chúng mình đó”.

Câu hỏi: Nếu là P, em nên lựa chọn cách ứng xử nào sau đây?

A. Bí mật dùng điện thoại chụp ảnh lại hành vi vi phạm rồi báo công an.

B. Nghe theo lời khuyên của Q để tránh liên lụy đến bản thân và gia đình.

C. Phê bình gay gắt Q, rồi chạy tới mắng chủ chiếc xe ô tô vì thiếu ý thức.

D. Báo công an và  nghỉ chơi với Q vì Q thiếu ý thức bảo vệ môi trường.

Câu 14. Nhân vật nào trong tình huống sau đây đã vi phạm pháp luật về bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên?

Tình huống. Ông X mua chiếc tài có tổng dung tích trên 40 m³, máy nổ và các phụ tùng để hút cát từ lòng sông Hồng lên khoang tàu. Sau khi lắp ráp xong, ông X không đăng kí, đăng kiểm nhưng vẫn sử dụng tàu để khai thác cát. Mặc dù chưa có giấy phép khai thác khoáng sản của cơ quan nhà nước có thẩm quyền nhưng ông X vẫn giao tàu cho anh T (con trai) quản lí, sử dụng,trong khi anh T chưa có giấy phép điều khiển phương tiện giao thông đường thủy. Phát hiện hành vi sai phạm của gia đình ông X, anh M đã báo cáo sự việc với lực lượng công an.

A. Anh M và ông X.

B. Ông X và anh T.

C. Anh M và anh T.

D. Ông X, anh T và anh M.

Câu 15. Để góp phần bảo vệ môi trường, học sinh có thể thực hiện hành động nào sau đây?

A. Xả nhiều nước để tắm cho thỏa thích.

B. Không tắt đèn điện khi ra khỏi nhà.

C. Hạn chế sử dụng túi ni-lông, đồ nhựa,…

D. Bật điều hòa rồi bỏ ra ngoài đi chơi.

Xem thêm các bài tóm tắt Lý thuyết GDCD lớp 8 Chân trời sáng tạo hay, chi tiết khác: