Giáo án Một chuyện đùa nho nhỏ (Kết nối tri thức 2024)

Giáo án Một chuyện đùa nho nhỏ (Kết nối tri thức 2024) | Giáo án Ngữ văn 10

Phạm Thị Duyên Ngày: 26-01-2024 Lớp 10

Mua tài liệu 1.3 K

Tailieumoi.vn xin giới thiệu đến các quý Thầy/Cô Giáo án Ngữ văn 10 Một chuyện đùa nho nhỏ sách Kết nối tri thức theo mẫu Giáo án chuẩn của Bộ GD&ĐT. Hi vọng tài liệu này sẽ giúp Giáo viên dễ dàng biên soạn giáo án Ngữ văn 10. Chúng tôi rất mong sẽ được thầy/cô đón nhận và đóng góp những ý kiến quý báu của mình.

Chỉ từ 300k mua trọn bộ Giáo án Ngữ Văn 10 Kết nối tri thức bản word trình bày đẹp mắt, thiết kế hiện đại (chỉ từ 50k cho 1 bài Giáo án lẻ bất kì):

B1: Gửi phí vào tài khoản 0711000255837 - NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR)

B2: Nhắn tin tới zalo Vietjack Official

Xem thử tài liệu tại đây: Link tài liệu

Giáo án Một chuyện đùa nho nhỏ

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức

- Một số đặc điểm của loại truyện ngắn hồi ức; vai trò, quyền năng và những giới hạn của người kể chuyện ngôi thứ nhất, sự dịch chuyển điểm nhìn của người kể chuyện.

2. Năng lực

2.1. Năng lực chuyên biệt

- Nhận biết và hiểu được đặc loại truyện ngắn hồi ức, liên kết với đặc điểm của “truyện không có chuyện”.

- Phân tích, đánh giá được vai trò, quyền năng và những giới hạn của người kể chuyện ngôi thứ nhất là một trong hai nhân vật chính của câu chuyện.

- Nhận biết được vai trò của những biến động tâm lí, nhận thức của người kể chuyện ngôi thứ nhất trong việc thể hiện tư tưởng chủ đề, cảm hứng chủ đạo phổ biến cho loại truyện ngắn hồi ức.

2.2. Năng lực chung

Năng lực giao tiếp và hợp tác thể hiện qua hoạt động nhóm và trình bày kết quả thảo luận.

3. Phẩm chất:

- Yêu thương và có trách nhiệm đối với con người và cuộc sống.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Thiết bị

- Máy tính, máy chiếu, bảng, phấn

2. Học liệu

- Kế hoạch bài dạy, SGK, SGV, SBT

- Video, tranh ảnh minh hoạ về nhà văn An-tôn Sê-khốp

- Phiếu học tập theo nhiệm vụ đọc.

III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

HOẠT ĐỘNG 1: KHỞI ĐỘNG
1. Mục tiêu: HS xác định được vấn đề đặt ra của bài học, sẵn sàng tâm thế tìm hiểu bài.
2. Nội dung: HS chia sẻ về một kỉ niệm của bản thân gợi ra nhiều suy ngẫm về cuộc sống của mình.
3. Sản phẩm: Chia sẻ của HS
4. Tổ chức thực hiện
Tổ chức hoạt động	Sản phẩm dự kiến
Bước 1: Giao nhiệm vụ học tập - GV giao nhiệm vụ cho HS chuẩn bị bài từ cuối giờ học trước: + Hồi tưởng, nhớ lại những kỉ niệm của bản thân gợi cho em nhiều suy ngẫm về cuộc sống của chính mình. + Những suy ngẫm, bài học từ những kỉ niệm đó có ý nghĩa như thế nào đối với em? Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ học tập - HS thực hiện nhiệm vụ trước khi đến lớp. Bước 3: Báo cáo kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập - 3-4 HS chia sẻ về những kỉ niệm của bản thân. Những HS khác theo dõi. Bước 4: Nhận xét, kết luận - GV tổng hợp những chia sẻ của HS, dẫn dắt vào bài học.	- Chia sẻ của HS. - HS xác định được vấn đề đặt ra của bài học
HOẠT ĐỘNG 2: HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI
2.1. Đọc – tìm hiểu chung
1. Mục tiêu - Trình bày được những thông tin cơ bản về nhà văn Sê-khốp và truyện ngắn “Một chuyện đùa nho nhỏ”. - Tóm tắt nội dung, xác định bố cục truyện.
2. Nội dung: HS đọc văn bản trong SGK, thực hiện yêu cầu của GV