Tailieumoi.vn xin giới thiệu đến các quý Thầy/Cô Bài giảng điện tử Địa Lí 11 Bài 25: Vị trí địa lí, điều kiện tự nhiên, dân cư và xã hội Trung Quốc sách Chân trời sáng tạo theo mẫu Giáo án POWERPOINT chuẩn của Bộ GD&ĐT. Hi vọng tài liệu này sẽ giúp Giáo viên dễ dàng biên soạn giáo án PPT Địa Lí 11.

Chỉ 400k mua trọn bộ Giáo án Địa Lí 11 Chân trời sáng tạo bản POWERPOINT trình bày đẹp mắt, thiết kế hiện đại (chỉ từ 30k cho 1 bài Giáo án lẻ bất kì):

B1: Gửi phí vào tài khoản 0711000255837 - NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR)

B2: Nhắn tin tới zalo Vietjack Official - nhấn vào đây

Xem thử tài liệu tại đây: Link tài liệu

Bài giảng điện tử Địa Lí 11 Bài 25: Vị trí địa lí, điều kiện tự nhiên, dân cư và xã hội Trung Quốc

.....................................

.....................................

.....................................

Tài liệu có 43 trang, trên đây trình bày tóm tắt 5 trang của Giáo án POWERPOINT Địa Lí 11 Chân trời sáng tạo Bài 1: Sự khác biệt về trình độ phát triển kinh tế - xã hội của các nhóm nước.

Giáo án Bài 25: Vị trí địa lí, điều kiện tự nhiên, dân cư và xã hội Trung Quốc

I. MỤC TIÊU

1. Yêu cầu cần đạt

- Trình bày được ảnh hưởng của vị trí địa lí, phạm vi lãnh thổ, đặc điểm tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên đến phát triển kinh - xã hội của Trung Quốc.

- Phân tích được ảnh hưởng của vị trí địa lí, phạm vi lãnh thổ, đặc điểm tự nhiên đến phát triển kinh tế xã hội của Trung Quốc.

- Trình bày được đặc điểm dân cư, xã hội tới phát triển kinh tế - xã hội của Trung Quốc.

Phân tích được tác động của các đặc điểm dân cư, xã hội tới phát triển kinh tế - xã hội của Trung Quốc.

2. Năng lực:

 - Năng lực chung: Năng lực giao tiếp, hợp tác, giải quyết vấn đề, tự học, sử dụng công nghệ thông tin.

 - Năng lực chuyên biệt: Tư duy tổng hợp theo lãnh thổ; sử dụng bản đồ; sử dụng tranh ảnh.

3. Phẩm chất:

 - Phẩm chất: trung thực, chăm chỉ, trách nhiệm.

 - Có ý thức học tập người TQ trong lao động, học tập và thích ứng với tự nhiên

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Thiết bị: Máy tính, máy chiếu.

2. Học liệu: SGK, Atlat, bản đồ, biểu đồ, tranh ảnh, video.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu:

Tạo tình huống học tập, kết nối tri thức đã biết (hoặc muốn biết) vế đất nước Trung Quốc

b. Nội dung:

-  Khai thác tri thức từ  trò chơi đoán chữ từ hình ảnh

- GV trình bày đưa ra hình ảnh có vấn đề, HS quan sát hình ảnh, trả lời câu hỏi.

c. Sản phẩm học tập:

- Kết quả  phát vấn, đàm thoại gợi mở giữa học sinh và giáo viên từ hình ảnh.

d. Tổ chức thực hiện:

- Bước 1: GV yêu cầu HS quan sát hình ảnh được đưa ra

- Bước 2: HS làm việc theo sự hướng dẫn của Gv

- Bước 3: HS làm trình bày

- Bước 4: GV chuẩn kiến thức và mở rộng.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI

1. Hoạt động 1: Tìm hiểu về lãnh thổ và vị trí địa lí

a. Mục tiêu:

- Trình bày được phạm vi lãnh thổ và vị trí địa lí của Trung Quốc.

- Tác động của phạm vi lãnh thổ và vị trí địa lí đến sự phát triển kt-xh của Trung Quốc.

b. Nội dung:

-  Nắm được những đặc điểm nổi bật và ảnh hưởng của lãnh thổ và vị trí địa lí đến sự phát triển kt-xh

c. Sản phẩm học tập:

- Kết quả  phát vấn, đàm thoại gợi mở giữa học sinh và giáo viên.

- Kết quả hoạt động đọc và tóm tắt nội dung bài học, khai thác kênh hình.

d. Tổ chức thực hiện:

- Bước 1: GV yêu cầu HS quan sát hình ảnh 25.1 và kiến thức sgk hãy trả lời các câu hỏi sau :

+ Nêu những đặc điểm nổi bật về phạm vi lãnh thổ và vị trí địa lí của Trung Quốc.

+ Ảnh hưởng của lãnh thổ và vị trí địa lí đến sự phát triển kt-xh của Trung Quốc như thế nào?

- Bước 2: HS làm việc theo sự hướng dẫn của Gv

- Bước 3: HS làm trình bày

- Bước 4: GV chuẩn kiến thức và mở rộng.

2. Hoạt động 2: Tìm hiểu về điều kiện tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên

a. Mục tiêu:

- Nêu được đặc điểm nỗi bật về tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên.

- So sánh được sự khác nhau về tự nhiên của miền Đông và miền Tây.

- Phân tích ảnh hưởng của đặc điểm tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên đến sự phát triển kt-xh Trung Quốc

b. Nội dung:

- Trình bày được đặc điểm nỗi bật về tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên.

-  Phân tích ảnh hưởng của đặc điểm tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên đến sự phát triển kt-xh Trung Quốc

c. Sản phẩm học tập:

- Kết quả của hoạt động nhóm

- Kết quả trao đổi và xử lí thông tin bằng phiếu học tập.  

d. Tổ chức thực hiện:

- Bước 1: GV yêu cầu HS quan sát hình 25.1 và kênh chữ trong SGK để hướng dẫn phân chia 2 miền Đông - Tây và tổ chức phân chia nhóm thảo luận các nội dung sau theo phiếu học tập:

.....................................

.....................................

.....................................

Xem thêm các bài giảng điện tử Địa Lí 11 Chân trời sáng tạo, chi tiết khác:

Bài 24: Thực hành: Tìm hiểu về hoạt động kinh tế đối ngoại Nhật Bản

Bài 25: Vị trí địa lí, điều kiện tự nhiên, dân cư và xã hội Trung Quốc

Bài 26: Kinh tế Trung Quốc

Bài 27: Thực hành: Tìm hiểu sự thay đổi của nền kinh tế tại vùng duyên hải Trung Quốc

Bài 28: Thực hành: Tìm hiểu về kinh tế Ô-xtrây-li-a

Để mua Giáo án PPT Địa Lí 11 Chân trời sáng tạo năm 2024 mới nhất, mời Thầy/Cô liên hệ Mua tài liệu hay, chọn lọc