Giải SGK Tiếng anh 8 Unit 3: Protecting the Enviroment

Giải SGK Tiếng anh 8 Unit 3: Protecting the Enviroment | iLearn Smart World

Admin Vietjack Ngày: 10-04-2024 Lớp 8

8 K

Lời giải bài tập Tiếng anh lớp 8 Unit 3: Protecting the Enviroment sách iLearn Smart World hay, ngắn gọn sẽ giúp học sinh dễ dàng trả lời câu hỏi Tiếng anh 8 Unit 3 từ đó học tốt môn Tiếng anh 8.

Giải Tiếng anh lớp 8 Unit 3: Protecting the Enviroment

Unit 3 Lesson 1 lớp 8 trang 24

Let's Talk!

In pairs: Look at the pictures. What kinds of pollution can you see? Is pollution a big problem in your country? Why does pollution happen?

(Theo cặp: Nhìn vào những bức tranh. Những loại ô nhiễm bạn có thể nhìn thấy? Ô nhiễm có phải là một vấn đề lớn ở nước bạn không? Tại sao ô nhiễm xảy ra?)

(ảnh 1)

Lời giải chi tiết:

In the picture I see there are kinds of pollution such as water pollution, air pollution...In my country, pollution is a very big problem and pollution happens because of a sense of not knowing how to protect everyone's environment.

(Trong bức tranh tôi thấy có những loại ô nhiễm như ô nhiễm nguồn nước, ô nhiễm không khí...Ở đất nước của tôi, ô nhiễm là một vấn đề rất lớn và ô nhiễm xảy ra là do ý thức không biết bảo vệ môi trường của mọi người.)

New Words

a. Read the words and definitions, then fill in the blanks with the new words.Listen and repeat.

(Đọc các từ và định nghĩa, sau đó điền từ mới vào chỗ trống. Nghe và lặp lại.)

affect - make a change in somebody or something

(ảnh hưởng - thực hiện một sự thay đổi trong ai đó hoặc một cái gì đó)

cause - make something happen, usually something

(nguyên nhân - làm cho một cái gì đó xảy ra, thường là một cái gì đó)

pollute - make air, water, or land dirty and not safe to use

(gây ô nhiễm - làm cho không khí, nước hoặc đất bẩn và không an toàn khi sử dụng)

disease - an illness in a person, animal, or plant

(bệnh - một căn bệnh ở người, động vật hoặc thực vật)

wildlife - animals that live in a natural and free way

(động vật hoang dã - động vật sống một cách tự nhiên và tự do)

tourism - the business of hotels, restaurants, etc., for people who are traveling

(du lịch - kinh doanh khách sạn, nhà hàng, v.v., dành cho những người đi du lịch)

environment - the natural world, where plants, animals, and people live

(môi trường - thế giới tự nhiên, nơi thực vật, động vật và con người sinh sống)

damage - harm something or change something good into something bad

(thiệt hại - làm hại một cái gì đó hoặc thay đổi một cái gì đó tốt thành một cái gì đó xấu)

1. Cutting down trees badly affects the air we breathe.

(Chặt cây ảnh hưởng xấu đến không khí chúng ta hít thở.)

2. Burning trash s our air. It makes the air dirty.

3. We're trying to find out what d death of fish in the river.

4. A healthy diet can prevent many s.

5. The forest is home to lots of .

6. Big storms can trees and buildings.

7. The city built more hotels and cleaned the beaches to improve .

8. We need to reduce pollution to protect our natural .

Lời giải chi tiết:

1. affects	2. pollute	3. cause	4. disease
5. wildlife	6. damage	7. tourism	8. environment

2. Burning trash pollutes our air. It makes the air dirty.

(Đốt rác làm ô nhiễm không khí của chúng ta. Nó làm cho không khí bẩn.)

3. We're trying to find out what caused death of fish in the river.

(Chúng tôi đang cố gắng tìm ra nguyên nhân khiến cá chết trên sông.)

4. A healthy diet can prevent many diseases.

(Một chế độ ăn uống lành mạnh có thể ngăn ngừa nhiều bệnh tật.)

5. The forest is home to lots of wildlife.

(Khu rừng là nơi sinh sống của rất nhiều động vật hoang dã.)

6. Big storms can damage trees and buildings.

(Những cơn bão lớn có thể làm hư hại cây cối và các tòa nhà.)

7. The city built more hotels and cleaned the beaches to improve tourism.

(Thành phố đã xây dựng thêm nhiều khách sạn và làm sạch các bãi biển để cải thiện hoạt động du lịch.)

8. We need to reduce pollution to protect our natural environment.

(Chúng ta cần giảm ô nhiễm để bảo vệ môi trường tự nhiên của chúng ta.)

b. In pairs: Say which kinds of pollution affect tourism and cause diseases.

(Làm việc theo cặp: Cho biết loại ô nhiễm nào ảnh hưởng đến du lịch và gây bệnh.)

air pollution: ô nhiễm không khí

land pollution: ô nhiễm đất

water pollution: ô nhiễm nước

noise pollution: ô nhiễm tiếng ồn

I think land pollution badly affects tourism.

(Tôi nghĩ rằng ô nhiễm đất ảnh hưởng xấu đến du lịch.)

Lời giải chi tiết:

I think soil pollution will affect people's health and tourism development.

(Tôi nghĩ ô nhiễm đất sẽ ảnh hưởng đến sức khỏe của mọi người và sự phát triển của du lịch.)

Reading

a. Read the essay about some effects of pollution and choose the best introduction sentence.

(Đọc bài văn về một số ảnh hưởng của ô nhiễm và chọn câu giới thiệu đúng nhất.)

1. Air, water, light, and noise are the four main types of pollution affecting our world.

(Không khí, nước, ánh sáng và tiếng ồn là bốn loại ô nhiễm chính ảnh hưởng đến thế giới của chúng ta.)

2. There are many types of pollution, and each type can affect people, wildlife, and the environment.

(Có nhiều loại ô nhiễm và mỗi loại có thể ảnh hưởng đến con người, động vật hoang dã và môi trường.)

. This essay will discuss the effects of different kinds of pollution.

Air pollution causes health issues such as coughing, breathing problems, and heart and lung diseases. Nearly seven million people die every year because of air pollution*. It also affects animals. If we keep polluting the air, more humans and wildlife will die.

Water pollution affects fish the most. In the USA, about 40% of the rivers and lakes are very polluted. Fish can't live in those rivers and lakes**. Unless people stop polluting the water, there won't be any fish left in our rivers.

Land pollution affects trees, wildlife, and people. Trees and plants cannot grow well in polluted soil, so animals lose their homes and cannot find food. Fruit and vegetables can even be dangerous to eat if they grow on polluted land. If people eat this poisoned food, they will get sick.

In conclusion, we need to reduce pollution because it is damaging the environment, causing health problems, and affecting wildlife.

*Air pollution, World Health Organization

**Water pollution, ECAVO

Phương pháp giải:

Tạm dịch:

. Bài tiểu luận này sẽ thảo luận về tác động của các loại ô nhiễm khác nhau.

Ô nhiễm không khí gây ra các vấn đề sức khỏe như ho, khó thở, bệnh tim và phổi. Gần bảy triệu người chết mỗi năm vì ô nhiễm không khí*. Nó cũng ảnh hưởng đến động vật. Nếu chúng ta tiếp tục làm ô nhiễm không khí, nhiều người và động vật hoang dã sẽ chết.

Ô nhiễm nước ảnh hưởng đến cá nhiều nhất. Ở Mỹ, khoảng 40% sông hồ bị ô nhiễm nặng. Cá không thể sống ở những sông hồ đó**. Trừ khi mọi người ngừng làm ô nhiễm nước, sẽ không còn bất kỳ con cá nào trong các dòng sông của chúng ta.

Ô nhiễm đất ảnh hưởng đến cây cối, động vật hoang dã và con người. Cây cối và thực vật không thể phát triển tốt trong đất bị ô nhiễm, vì vậy động vật mất nơi ở và không thể tìm thấy thức ăn. Trái cây và rau thậm chí có thể gây nguy hiểm khi ăn nếu chúng mọc trên vùng đất bị ô nhiễm. Nếu con người ăn phải thực phẩm nhiễm độc này, họ sẽ bị bệnh.

Tóm lại, chúng ta cần giảm ô nhiễm vì nó đang hủy hoại môi trường, gây ra các vấn đề về sức khỏe và ảnh hưởng đến động vật hoang dã.

*Ô nhiễm không khí, Tổ chức Y tế Thế giới

**Ô nhiễm nước, ECAVO

Lời giải chi tiết:

Đáp án: 2. There are many types of pollution, and each type can affect people, wildlife, and the environment.

(Có nhiều loại ô nhiễm và mỗi loại có thể ảnh hưởng đến con người, động vật hoang dã và môi trường.)

b. Now, read and write True, False, or Doesn't say.

(Bây giờ, hãy đọc và viết Đúng, Sai, hoặc Không đề cập.)

According to the essay,

(Theo bài luận)

1. pollution is the biggest problem facing the world today.

2. nearly seven million people die each year because of heart and lung diseases.

3. the biggest effect of water pollution is on fish.

4. more than half of the rivers in the USA are too dirty, and fish can't live in them.

5. food can cause health problems if people grow it on polluted land.

Lời giải chi tiết:

1. Doesn’t say

2. False

3. True

4. False

5. True

1. Doesn’t say

pollution is the biggest problem facing the world today.

(ô nhiễm là vấn đề lớn nhất mà thế giới phải đối mặt ngày nay.)

2. False

nearly seven million people die each year because of heart and lung diseases.

(gần bảy triệu người chết mỗi năm vì bệnh tim và phổi.)

Thông tin: Nearly seven million people die every year because of air pollution

(Gần bảy triệu người chết mỗi năm vì ô nhiễm không khí)

3. True

the biggest effect of water pollution is on fish.

(ảnh hưởng lớn nhất của ô nhiễm nước là cá)

Thông tin: Water pollution affects fish the most.

(Ô nhiễm nước ảnh hưởng đến cá nhiều nhất.)

4. False

more than half of the rivers in the USA are too dirty, and fish can't live in them.

(hơn một nửa số con sông ở Hoa Kỳ quá bẩn và cá không thể sống trong đó.)

Thông tin: In the USA, about 40% of the rivers and lakes are very polluted. Fish can't live in those rivers and lakes

(Ở Mỹ, khoảng 40% sông hồ bị ô nhiễm nặng. Cá không thể sống ở những sông hồ đó.)

5. True

food can cause health problems if people grow it on polluted land.

(thực phẩm có thể gây ra các vấn đề về sức khỏe nếu người ta trồng nó trên đất bị ô nhiễm)

Thông tin: Fruit and vegetables can even be dangerous to eat if they grow on polluted land.

(Trái cây và rau thậm chí có thể gây nguy hiểm khi ăn nếu chúng mọc trên vùng đất bị ô nhiễm.)

c. Listen and read.

(Nghe và đọc.)

Phương pháp giải:

There are many types of pollution, and each type can affect people, wildlife, and the environment. This essay will discuss the effects of different kinds of pollution.

In conclusion, we need to reduce pollution because it is damaging the environment, causing health problems, and affecting wildlife.

*Air pollution, World Health Organization

**Water pollution, ECAVO

Tạm dịch:

Có nhiều loại ô nhiễm và mỗi loại có thể ảnh hưởng đến con người, động vật hoang dã và môi trường. Bài tiểu luận này sẽ thảo luận về tác động của các loại ô nhiễm khác nhau.

Tóm lại, chúng ta cần giảm ô nhiễm vì nó đang hủy hoại môi trường, gây ra các vấn đề về sức khỏe và ảnh hưởng đến động vật hoang dã.

*Ô nhiễm không khí, Tổ chức Y tế Thế giới

**Ô nhiễm nước, ECAVO

d. In pairs: What kinds of pollution are there in your area? What are their effects?

(Làm việc theo cặp: Có những loại ô nhiễm nào trong khu vực của bạn? Tác động của chúng là gì?)

There's land pollution in my area. People throw trash everywhere. It makes the streets very dirty. It also causes air pollution.

(Có ô nhiễm đất trong khu vực của tôi. Người ta vứt rác khắp nơi. Nó làm cho đường phố rất bẩn. Nó cũng gây ô nhiễm không khí.)

Lời giải chi tiết:

There is water pollution in my area. People littered indiscriminately and factories dumped waste into rivers. It makes the water extremely dirty and makes the fish unviable.

(Có ô nhiễm nước trong khu vực của tôi. Người dân xả rác bừa bãi và các nhà máy đổ chất thải ra sông. Nó làm cho nước cực kỳ bẩn và khiến cá không thể sống được.)

Grammar Meaning & Use

a. Read about First Conditional with "if" or "unless", then fill in the blanks.

(Đọc về Câu điều kiện loại 1 với "if" hoặc "unless", sau đó điền vào chỗ trống.)

(ảnh 2)

Phương pháp giải:

First Conditional with “if” or “unless”

(Câu điều kiện loại 1 với “if” hoặc “unless”)

We use First Conditional to talk about future situations we think are real or will happen and their results.

(Chúng ta sử dụng Câu điều kiện loại 1 để nói về những tình huống trong tương lai mà chúng ta nghĩ là có thật hoặc sẽ xảy ra và kết quả của chúng.)

A: What will happen if people keep burning trash?

(Điều gì sẽ xảy ra nếu mọi người tiếp tục đốt rác?)

B: If people keep burning trash, the air will be polluted.

(Nếu mọi người tiếp tục đốt rác, không khí sẽ bị ô nhiễm.)

We can use unless to say what will happen if we don't do something.

(Chúng ta có thể sử dụng unless để nói điều gì sẽ xảy ra nếu chúng ta không làm điều gì đó.)

Unless we stop burning trash, the air will be polluted.

(Nếu chúng ta không ngừng đốt rác, không khí sẽ bị ô nhiễm.)

The air will be polluted unless we stop burning trash.

(Không khí sẽ bị ô nhiễm trừ khi chúng ta ngừng đốt rác.)

Lời giải chi tiết:

A: What will happen if we keep throwing trash into rivers?

(Điều gì sẽ xảy ra nếu chúng ta tiếp tục vứt rác xuống sông?)

B: Unless we stop throwing trash into rivers, lots of fish will die.

(Trừ khi chúng ta ngừng vứt rác xuống sông, rất nhiều cá sẽ chết.)

b. Listen and check your answers. Listen again and repeat.

(Lắng nghe và kiểm tra những câu trả lời của bạn. Nghe lại và lặp lại.)

Lời giải chi tiết:

A: What will happen if we keep throwing trash into rivers?

(Điều gì sẽ xảy ra nếu chúng ta tiếp tục vứt rác xuống sông?)

B: Unless we stop throwing trash into rivers, lots of fish will die.

(Nếu chúng ta không ngừng việc vứt rác xuống sông, rất nhiều cá sẽ chết.)

Grammar Form & Practice

a. Read the notes and examples above, then fill in the blanks with the correct form of the verbs in brackets to make First Conditional sentences.

(Đọc các ghi chú và ví dụ trên, sau đó điền vào chỗ trống dạng đúng của động từ trong ngoặc để tạo thành câu Điều kiện loại 1.)

1. If we don't stop (not stop) polluting the air, we will damage (damage) the environment.

(Nếu chúng ta không ngừng ô nhiễm không khí, chúng ta sẽ phá hủy môi trường.)

2. What (happen) if we (not do) anything to lower pollution?

3. It (not affect) the wildlife if we (keep) the rivers and seas clean.

4. There (be) fewer birds if we (not stop) damaging their homes.

5. If there (be) too much trash on beaches, fewer people (want) to visit them.

6. We (not be able) to stop land pollution if we (keep) using too much plastic.

Phương pháp giải:

First Conditional with “if” or “unless”

(Câu điều kiện loại 1 với “if” hoặc “unless”)

First conditional sentences have two clauses. We use the Present Simple tense in the if clause and will+ bare infinitive in the main clause.

(Câu điều kiện đầu tiên có hai mệnh đề. Chúng ta sử dụng thì Hiện tại đơn trong mệnh đề if và will + động từ nguyên thể trong mệnh đề chính.)

The if clause often comes first, but it can come after the main clause. We don't use a comma (,) before if.

(Mệnh đề if thường đứng trước nhưng cũng có thể đứng sau mệnh đề chính. Chúng ta không dùng dấu phẩy (,) trước if.)

If there's too much trash on beaches, people won't go there.

(Nếu có quá nhiều rác trên bãi biển, mọi người sẽ không đến đó.)

There won't be any fish left if we keep polluting the sea.

(Sẽ không còn bất kỳ con cá nào nếu chúng ta tiếp tục làm ô nhiễm biển.)

A: What will happen if we keep polluting the air?

(Điều gì sẽ xảy ra nếu chúng ta tiếp tục làm ô nhiễm không khí?)

B: If we keep polluting the air, there will be more diseases.

(Nếu chúng ta tiếp tục làm ô nhiễm không khí, sẽ có nhiều bệnh hơn.)

We can make negative conditionals using unless instead of if.

(Chúng ta có thể đặt câu điều kiện phủ định bằng cách sử dụng unless thay vì if.)

Unless we stop polluting the air, there will be more disease.

(Nếu chúng ta không ngừng gây ô nhiễm không khí, sẽ có nhiều bệnh tật hơn.)

Note: "keep" changes to "stop".

(Lưu ý: "keep" thay đổi thành "stop".)

Lời giải chi tiết:

1. don’t stop – will damage	2. will happen - don’t do	3. will not affect - keep
4. will be - don’t stop	5. are - will want	6. will not be able - keep

2. What will happen if we don’t do anything to lower pollution?

(Điều gì sẽ xảy ra nếu chúng ta không làm gì để giảm ô nhiễm?)

3. It will not affect the wildlife if we keep the rivers and seas clean.

(Nó sẽ không ảnh hưởng đến động vật hoang dã nếu chúng ta giữ sạch sông và biển.)

4. There will be fewer birds if we don’t stop damaging their homes.

(Sẽ có ít chim hơn nếu chúng ta không ngừng phá hoại nhà cửa của chúng.)

5. If there are too much trash on beaches, fewer people will want to visit them.

(Nếu có quá nhiều rác trên các bãi biển, sẽ có ít người muốn đến thăm chúng hơn.)

6. We will not be able to stop land pollution if we keep using too much plastic.

(Chúng ta sẽ không thể ngăn chặn ô nhiễm đất nếu chúng ta tiếp tục sử dụng quá nhiều nhựa.)

b. Look at a student's notes and write First Conditional sentences using "if" or "unless" clauses.

(Nhìn vào ghi chú của học sinh và viết câu Điều kiện loại 1 sử dụng mệnh đề "if" hoặc "unless".)

Notes: (Ghi chú)

we keep polluting land => soil not safe to grow food in

(chúng ta tiếp tục làm ô nhiễm đất => đất không an toàn để trồng lương thực)

animals lose homes <= people protect forests (unless)

(động vật mất nhà <= người bảo vệ rừng)

we leave plastic bags and bottles on beaches => badly affect tourism

(chúng tôi để lại túi nhựa và chai trên bãi biển => ảnh hưởng xấu đến du lịch)

we breathe polluted air => not get sick (unless)

(chúng ta hít thở không khí ô nhiễm => không bị bệnh)

more people use public transportation => less air pollution

(nhiều người sử dụng phương tiện giao thông công cộng hơn => ít ô nhiễm không khí hơn)

more diseases <= people stop polluting the environment (unless)

(nhiều bệnh hơn <= mọi người ngừng gây ô nhiễm môi trường)

Lời giải chi tiết:

1. If we keep polluting the land, the soil won't be safe to grow food in.

(Nếu chúng ta tiếp tục làm ô nhiễm đất, đất sẽ không an toàn để trồng lương thực.)

2. Unless people protect forests, animals will lose homes.

(Nếu mọi người không bảo vệ rừng, động vật sẽ mất nhà.)

3. If we leave plastics bags and bottles on beaches, it will be badly affect tourism.

(Nếu chúng ta để túi nhựa và chai nhựa trên bãi biển, nó sẽ ảnh hưởng xấu đến du lịch.)

4. Unless we breathe polluted air, we will not get sick.

(Nếu chúng ta không hít thở không khí ô nhiễm, chúng ta sẽ không bị bệnh.)

5. If more people use public transportation, there will be less air pollution.

(Nếu nhiều người sử dụng phương tiện giao thông công cộng thì sẽ ít ô nhiễm không khí hơn.)

6. Unless people stop polluting the environment, there will be more diseases.

(Nếu mọi người không ngừng việc gây ô nhiễm môi trường, sẽ có nhiều bệnh tật hơn.)

c. In pairs: Make First Conditional sentences using the prompts and “if” or "unless".

(Làm việc theo cặp: Đặt câu Điều kiện Loại 1 bằng cách sử dụng các từ gợi ý và “if” hoặc “unless".)

Conditional clause

(Mệnh đề điều kiện)

Main clause

(Mệnh đề chính)

Keep polluting rivers, lakes

(Tiếp tục gây ô nhiễm sông, hồ)

Drinking water gets dirty

(Nước uống bị bẩn)

Stop damaging forests and seas

(Dừng phá hoại rừng và biển)

Fewer plants and animals

(Ít thực vật và động vật hơn)

Keep throwing trash on beaches

(Tiếp tục vứt rác trên bãi biển)

No one wants to visit them

(Không ai muốn đến thăm họ)

If we keep polluting rivers and lakes, drinking water will get dirty.

(Nếu chúng ta tiếp tục làm ô nhiễm sông hồ, nước uống sẽ bị bẩn.)

Lời giải chi tiết:

Unless we stop damaging forests and seas, there will be fewer plants and animals.

(Trừ khi chúng ta ngừng phá hoại rừng và biển, sẽ có ít thực vật và động vật hơn.)

If we keep throwing trash on beaches, no one will want to visit them.

(Nếu chúng ta tiếp tục vứt rác trên các bãi biển, sẽ không ai muốn đến thăm chúng.)

Pronunciation

a. Focus on the /t/ sound.

(Tập trung vào âm /t/.)

b. Listen to the words and focus on the underlined letters.

(Nghe các từ và tập trung vào các chữ cái được gạch chân.)

affect /əˈfekt/

pollute /pəˈluːt/

protect /prəˈtekt/

c. Listen and cross out the one with the different sound.

(Nghe và gạch bỏ từ có âm khác.)

effect /ɪˈfekt/

environment /ɪnˈvaɪrənmənt/

pollution /pəˈluːʃn/

forest /ˈfɒrɪst/

Lời giải chi tiết:

Gạch bỏ từ: pollution (vì âm “t” phát âm là /ʃ/, các âm “t” còn lại được phát âm là /t/)

d. Read the words to your partner using the sound noted in "a".

(Đọc các từ cho bạn của bạn bằng cách sử dụng âm thanh ghi chú trong "a".)

Practice a

a. Take turns asking and answering about the different effects of pollution. Use "if" or "unless".

(Thay phiên nhau hỏi và trả lời về những ảnh hưởng khác nhau của ô nhiễm. Sử dụng "if" hoặc "unless".)

more diseases: nhiều bệnh tật hơn

fewer fish: ít cá hơn

drinking water is dirty: nước uống bị bẩn

affect tourism: ảnh hưởng đến du lịch

people and animals get sick: người và động vật bị bệnh

plants and animals die: thực vật và cây cối chết

cause climate change: gây biến đổi khí hậu

animals lose their homes: động vật mất nhà của họ

make forests and fields dirty: làm bẩn rừng, ruộng

people’s health gets worse: sức khỏe của mọi người trở nên tồi tệ hơn

fewer visitors: ít khách đến thăm hơn

A: What will happen if we keep polluting the water?

(Điều gì sẽ xảy ra nếu chúng ta tiếp tục làm ô nhiễm nguồn nước?)

B: If we keep polluting the water, there will be more diseases in people and animals.

(Nếu chúng ta tiếp tục làm ô nhiễm nước, sẽ có nhiều bệnh tật hơn ở người và động vật.)

Lời giải chi tiết:

A: What will happen if we keep polluting the air?

(Điều gì sẽ xảy ra nếu chúng ta tiếp tục làm ô nhiễm không khí?)

B: If we keep polluting the air, this will affect tourism and make people get sick.

(Nếu chúng ta tiếp tục làm ô nhiễm không khí, điều này sẽ ảnh hưởng đến du lịch và khiến mọi người bị bệnh.)

b. Practice with your own ideas.

(Thực hành với ý tưởng của riêng bạn.)

Lời giải chi tiết:

A: What will happen if we keep polluting the environment?

(Điều gì sẽ xảy ra nếu chúng ta tiếp tục gây ô nhiễm môi trường?)

B: If we keep polluting the environment, this will make forests and fields dirty.

(Nếu chúng ta tiếp tục gây ô nhiễm môi trường, điều này sẽ làm cho rừng và cánh đồng bị ô nhiễm.)

Speaking

Effects of Pollution (Ảnh hưởng của ô nhiễm)

a. You're planning a presentation on the effects of pollution. In pairs: Discuss the four kinds of pollution and think of possible effects of each using the information from the lesson and your own ideas.

(Bạn đang lên kế hoạch thuyết trình về tác động của ô nhiễm. Làm theo cặp: Thảo luận về bốn loại ô nhiễm và nghĩ về những tác động có thể có của mỗi loại bằng cách sử dụng thông tin từ bài học và ý tưởng của riêng bạn.)

If we keep polluting rivers, there'll be fewer fish.

(Nếu chúng ta tiếp tục làm ô nhiễm các dòng sông, sẽ có ít cá hơn.)

(ảnh 3)

Lời giải chi tiết:

Effects of air pollution: affect tourism, people and animals get sick, plants and trees die…

(Ảnh hưởng của ô nhiễm không khí: ảnh hưởng đến du lịch, con người và động vật bị bệnh, cây cối chết khô…)

Effects of land pollution: make forests and fields dirty, animals lose their homes…

(Ảnh hưởng của ô nhiễm đất: làm bẩn rừng và đồng ruộng, động vật mất nhà ở…)

b. Decide which kind of pollution will cause the most problems to people and wildlife. Explain your decision to another pair.

(Quyết định loại ô nhiễm nào sẽ gây ra nhiều vấn đề nhất cho con người và động vật hoang dã. Giải thích quyết định của bạn cho một cặp khác.)

We think ..., because ...

Lời giải chi tiết:

We think water pollution is the biggest problem for humans and animals, because it makes people sick and animals like fish can't live.

(Chúng tôi nghĩ ô nhiễm nguồn nước là vấn đề lớn nhất đối với con người và đông vật, bởi vì nó khiến cho con người trở nên bị bệnh và động vật như cá thì không thể sống được.)

Unit 3 Lesson 2 lớp 8 trang 28

Let's Talk!

In pairs: Look at the pictures. What are the people doing? Do you think what they're doing can help protect the environment? How?

(Làm việc theo cặp: Nhìn vào những bức tranh. Mọi người đang làm gì? Bạn có nghĩ rằng những gì họ đang làm có thể giúp bảo vệ môi trường? Như thế nào?)

Tiếng Anh 8 Unit 3 Lesson 2 trang 28 - ilearn Smart World (ảnh 2)

Lời giải:

In the pictures, people are planting trees, picking up plastic bottles and using public transport. In my opinion, the things they do can help protect the environment such as reducing plastic waste, reducing air pollution...

(Trong những bức tranh, mọi người đang trồng cây, nhặt chai nhựa và sử dụng các phương tiện công cộng. Theo tôi, những việc họ làm có thể giúp bảo vệ môi trường như là giảm rác thải nhựa, giảm ô nhiễm không khí...)

New Words

a. Match the words with the descriptions. Listen and repeat.

(Ghép các từ với các mô tả. Lắng nghe và lặp lại.)

1. recycle

(tái chế)

a. make a place clean and tidy

(làm cho một nơi sạch sẽ và gọn gàng)

2. reuse

(tái sử dụng)

b. use something again, e.g. a bottle, a bag

(dùng lại cái gì đó, e.g. một cái chai, một cái túi)

3. reduce

(giảm)

c. make something new from things you have used before

(làm một cái gì đó mới từ những thứ bạn đã sử dụng trước đây)

4. save

(tiết kiệm)

d. use more of something than is needed

(sử dụng nhiều hơn một cái gì đó hơn là cần thiết)

5. waste

(hoang phí)

e. a machine that cools and dries the air

(máy làm mát và làm khô không khí)

6. clean up

(dọn dẹp)

f. make something smaller or less

(làm cho một cái gì đó nhỏ hơn hoặc ít hơn)

7. electricity

(điện)

g. avoid using something (e.g. time, energy), or use less of it

(tránh sử dụng thứ gì đó (ví dụ: thời gian, năng lượng) hoặc sử dụng ít hơn)

8. air conditioner

(điều hòa)

h. a form of energy that provides power for machines, computers, TVs, etc.

(một dạng năng lượng cung cấp năng lượng cho máy móc, máy tính, TV, v.v.)

Lời giải:

1. c	2. b	3. f	4. g
5. d	6. a	7. h	8. e

1. c: recycle - make something new from things you have used before

(tái chế - làm một cái gì đó mới từ những thứ bạn đã sử dụng trước đây)

2. b: reuse - use something again, e.g. a bottle, a bag

(tái sử dụng - dùng lại cái gì đó, e.g. một cái chai, một cái túi)

3. f: reduce - make something smaller or less

(giảm - làm cho một cái gì đó nhỏ hơn hoặc ít hơn)

4. g: save - avoid using something (e.g. time, energy), or use less of it

(tiết kiệm - tránh sử dụng thứ gì đó (ví dụ: thời gian, năng lượng) hoặc sử dụng ít hơn)

5. d: waste - use more of something than is needed

(hoang phí - sử dụng nhiều hơn một cái gì đó hơn là cần thiết)

6. a: clean up- make a place clean and tidy

(dọn dẹp - làm cho một nơi sạch sẽ và gọn gàng)

7. h: electricity - a form of energy that provides power for machines, computers, TVs, etc.

(điện - một dạng năng lượng cung cấp năng lượng cho máy móc, máy tính, TV, v.v.)

8. e: air conditioner - a machine that cools and dries the air

(điều hòa - máy làm mát và làm khô không khí)

b. In pairs: Look at the following items and say what you can/can't recycle, reuse, or save.

(Làm theo cặp: Nhìn vào những đồ vật sau đây và cho biết những gì bạn có thể/không thể tái chế, tái sử dụng hoặc tiết kiệm.)

Tiếng Anh 8 Unit 3 Lesson 2 trang 28 - ilearn Smart World (ảnh 3)

We can recycle clothes.

(Chúng ta có thể tái chế quần áo.)

Lời giải:

We can recycle plastic, paper, television.

(Chúng ta có thể tái chế nhựa, giấy, tivi.)

We cannot recycle water.

(Chúng ta không thể tái chế nước.)

Listening

a. Listen to Amy and Daniel talking about ways to reduce pollution. What are they working on?

(Hãy nghe Amy và Daniel nói về những cách giảm thiểu ô nhiễm. Họ đang làm việc trên cái gì?)

1. a poster (một tấm áp phích)

2. a presentation (một bài thuyết trình)

Hướng dẫn giải:

Bài nghe:

Daniel: Hi, Amy.

Amy: Hey, Daniel. Now, we need to think of advice about how to reduce pollution.

Daniel: OK. So what should we do?

Amy: We should recycle trash so that we can reduce land pollution.

Daniel: Recycle trash, OK.

Amy: What else should we do?

Daniel: Well, we should help clean up rivers so we can reduce water pollution.

Amy: Clean up rivers. Great idea. Anything else?

Daniel: Yes, we should ride our bikes to school so that we can reduce air pollution.

Amy: Hmm, I disagree. We can't ride our bikes when it's snowy. I think we should take the bus to school.

Daniel: OK. What else should we do?

Amy: We should reuse plastic bottles so we can reduce land pollution.

Daniel: OK, we use plastic bottles.

Amy: What else?

Daniel: I know we should collect rainwater and we shouldn't throw trash into rivers.

Amy: Good idea. Anything else?

Daniel: We should save electricity and we shouldn't waste water.

Amy: I think we have enough. Let's design our poster. Why don't we call it? Be clean and go green.

Daniel: I love it. Our poster will look great on the wall.

Tạm dịch:

Daniel: Chào, Amy.

Amy: Chào, Daniel. Bây giờ, chúng ta cần nghĩ ra lời khuyên về cách giảm thiểu ô nhiễm.

Daniel: OK, vậy chúng ta nên làm gì?

Amy: Chúng ta nên tái chế rác để có thể giảm ô nhiễm đất.

Daniel: Tái chế rác, OK.

Amy: Chúng ta nên làm gì nữa?

Daniel: Chà, chúng ta nên giúp làm sạch các con sông để có thể giảm ô nhiễm nước.

Amy: Làm sạch các dòng sông. Ý tưởng tuyệt vời. Còn gì nữa không?

Daniel: Vâng, chúng ta nên đi xe đạp đến trường để giảm ô nhiễm không khí.

Amy: Hmm, tôi không đồng ý. Chúng ta không thể đi xe đạp khi trời có tuyết. Tôi nghĩ chúng ta nên đi xe buýt đến trường.

Daniel: Được rồi. Chúng ta nên làm gì khác nữa?

Amy: Chúng ta nên tái sử dụng chai nhựa để có thể giảm ô nhiễm đất.

Daniel: OK, chúng tôi sử dụng chai nhựa.

Ami: Gì nữa không nhỉ?

Daniel: Tôi biết chúng ta nên hứng nước mưa và không nên vứt rác xuống sông.

Ami: Ý kiến hay đấy. Còn gì nữa không?

Daniel: Chúng ta nên tiết kiệm điện và không nên lãng phí nước.

Amy: Tôi nghĩ chúng ta có đủ rồi. Hãy thiết kế áp phích của chúng ta. Tại sao chúng ta không gọi nó là? Hãy sạch sẽ và xanh tươi.

Daniel: Tôi thích nó. Áp phích của chúng tôi sẽ trông tuyệt vời trên tường.

Lời giải:

Đáp án: 1. a poster (một tấm áp phích)

b. Now, listen again and fill in the blanks.

(Bây giờ, hãy nghe lại và điền vào chỗ trống.)

1. Amy thinks they should recycle trash.

(Amy nghĩ rằng họ nên tái chế rác.)

2. Daniel thinks they should to school so they can reduce air pollution.

3. Amy thinks they should plastic bottles.

4. Daniel thinks they should collect , and they shouldn't throw trash into rivers.

5. Daniel thinks they should save .

Lời giải:

2. ride their bikes

3. reuse

4. rainwater

5.electricity

2. Daniel thinks they should ride their bikes to school so they can reduce air pollution.

(Daniel nghĩ rằng họ nên đi xe đạp đến trường để có thể giảm ô nhiễm không khí.)

Thông tin: Daniel: Yes, we should ride our bikes to school so that we can reduce air pollution.

3. Amy thinks they should reuse plastic bottles.

(Amy nghĩ rằng họ nên tái sử dụng chai nhựa.)

Thông tin: Amy: We should reuse plastic bottles so we can reduce land pollution.

4. Daniel thinks they should collect rainwater, and they shouldn't throw trash into rivers.

(Daniel nghĩ rằng họ nên hứng nước mưa và không nên vứt rác xuống sông.)

Thông tin: Daniel: I know we should collect rainwater and we shouldn't throw trash into rivers.

5. Daniel thinks they should save electricity.

(Daniel nghĩ rằng họ nên tiết kiệm điện.)

Thông tin: Daniel: I know we should collect rainwater and we shouldn't throw trash into rivers.

c. Read the Conversation Skill box. Then, listen and repeat.

(Đọc hộp Kỹ năng hội thoại. Sau đó, nghe và lặp lại.)

Conversation Skill (Kỹ năng hội thoại)

Encouraging the speaker to continue

(Khuyến khích người nói tiếp tục)

To encourage the speaker to continue, say:

(Để khuyến khích người nói tiếp tục, hãy nói)

What else...? (Còn gì nữa...?)

Anything else? (Còn gì nữa không?)

d. Now, listen to the conversation again and count how many times you hear the sentences or phrases.

(Bây giờ, hãy nghe lại đoạn hội thoại và đếm xem bạn đã nghe được các câu hoặc cụm từ đó bao nhiêu lần.)

Lời giải:

What else..?: 3 times

(Còn gì nữa..?: 3 lần)

Anything else?: 2 times

(Còn gì nữa không?: 2 lần)

e. In pairs: What do you do to reduce pollution?

(Làm theo cặp: Bạn làm gì để giảm ô nhiễm?)

I reuse plastic bottles and bags.

(Tôi tái sử dụng chai nhựa và túi nhựa.)

Lời giải:

I use public transport to go to school.

(Tôi sử dụng phương tiện công cộng để tới trường.)

Grammar Meaning & Use

a. Read about compound and complex sentences and fill in the blanks.

(Đọc về câu ghép và câu phức và điền vào chỗ trống.)

Tiếng Anh 8 Unit 3 Lesson 2 trang 28 - ilearn Smart World (ảnh 4)

Hướng dẫn giải:

Compound sentences with and

(Câu ghép với and)

We can use and to add another idea and join the ideas together.

(Chúng ta có thể dùng and để thêm một ý khác và nối các ý lại với nhau.)

We should use the school bus, and we can start a "walk to school" group.

(Chúng ta nên sử dụng xe buýt của trường và chúng ta có thể bắt đầu một nhóm "đi bộ đến trường".)

We should save electricity, and we shouldn't waste water.

(Chúng ta nên tiết kiệm điện, và chúng ta không nên lãng phí nước.)

Complex sentences with so (that)

(Câu phức với so (that))

We can use so that to show purpose.

(Chúng ta có thể dùng so that để chỉ mục đích.)

We usually leave out that after so in informal situations.

(Chúng ta thường lược bỏ that ở sau so trong các tình huống trang trọng.)

We should have cheap public transportation so (that) we can reduce air pollution.

(Chúng ta nên có phương tiện giao thông công cộng giá rẻ để chúng ta có thể giảm ô nhiễm không khí.)

The city should make it easy to recycle plastic so (that) people will recycle more.

(Thành phố nên làm cho việc tái chế nhựa trở nên dễ dàng để (rằng) mọi người sẽ tái chế nhiều hơn.)

Lời giải:

A: What should we do to reduce pollution?

(Chúng ta nên làm gì để giảm thiểu ô nhiễm?)

B: We should ride our bikes to school, and we shouldn't waste electricity.

(Chúng ta nên đi xe đạp đến trường và chúng ta không nên lãng phí điện.)

A: What else should we do?

(Chúng ta nên làm gì khác?)

B: We should recycle trash so that we can reduce land pollution.

(Chúng ta nên tái chế rác để giảm ô nhiễm đất.)

b. Listen and check your answers. Listen again and repeat.

(Lắng nghe và kiểm tra những câu trả lời của bạn. Nghe lại và lặp lại.)

Lời giải:

A: What should we do to reduce pollution?

(Chúng ta nên làm gì để giảm thiểu ô nhiễm?)

B: We should ride our bikes to school, and we shouldn't waste electricity.

(Chúng ta nên đi xe đạp đến trường và chúng ta không nên lãng phí điện.)

A: What else should we do?

(Chúng ta nên làm gì khác?)

B: We should recycle trash so that we can reduce land pollution.

(Chúng ta nên tái chế rác để giảm ô nhiễm đất.)

Grammar Form & Practice

a. Read the examples and notes above, then tick (✓) the correct sentences or cross (X) and rewrite the incorrect sentences.

(Đọc các ví dụ và ghi chú ở trên, sau đó đánh dấu (✓) vào câu đúng hoặc gạch chéo (X) và viết lại những câu sai.)

1. We should walk to school, so we shouldn't waste water. X

(Chúng ta nên đi bộ đến trường, để mà chúng ta không nên lãng phí nước.)

We should walk to school, and we shouldn't waste water.

(Chúng ta nên đi bộ đến trường, và chúng ta không nên lãng phí nước.)

2. We should take the bus or subway to school so, we can help reduce air pollution.

3. We should reuse glass bottles, and we shouldn't waste paper.

4. We should recycle plastic and, we shouldn't throw trash into rivers.

5. We should stop giving away plastic bags for free, and we can reduce plastic trash.

Hướng dẫn giải:

Compound sentences with and

(Câu ghép với and)

An independent clause can stand by itself as a simple sentence. A compound sentence has at least two independent clauses.

(Mệnh đề độc lập có thể đứng một mình như một câu đơn. Câu ghép có ít nhất hai mệnh đề độc lập.)

We use a comma (,) before the conjunctions to separate independent clauses.

(Chúng ta sử dụng dấu phẩy (,)trước các liên từ để phân tách các mệnh đề độc lập.)

We should tell our friends about recycling, and we can ask our school to save spare paper.

(Chúng ta nên nói với bạn bè về việc tái chế và chúng ta có thể yêu cầu trường học tiết kiệm giấy dự phòng.)

They should reuse water bottles, and they shouldn't waste paper.

(Họ nên tái sử dụng chai nước và không nên lãng phí giấy.)

Complex sentences with so (that)

(Câu phức với so (that))

A complex sentence has an independent clause and at least one depencent clause. Dependent clauses can't stand alone.

(Một câu phức có một mệnh đề độc lập và ít nhất một mệnh đề phụ thuộc. Mệnh đề phụ thuộc không thể đứng một mình.)

We use so (that) to talk about the purpose of an action. We don't use a comma before so (that).

(Chúng ta dùng so (that) để nói về mục đích của một hành động. Chúng ta không dùng dấu phẩy trước so (that).)

We should reuse plastic bottles so (that) we can reduce land pollution.

(Chúng ta nên tái sử dụng chai nhựa để chúng ta có thể giảm ô nhiễm đất.)

They should help clean up rivers so (that) they can reduce water pollution.

(Họ nên giúp làm sạch các dòng sông để họ có thể giảm ô nhiễm nước.)

Note (Lưu ý)

We can use so to make compound sentences to show result. These sentences have a comma before so.

(Chúng ta có thể sử dụng so để tạo câu ghép để chỉ kết quả. Những câu này có dấu phẩy trước so.)

We should turn off air conditioners when we leave a room so (that) we can save electricity. => purpose

(Chúng ta nên tắt điều hòa khi ra khỏi phòng để tiết kiệm điện. => mục đích)

Air pollution was very bad in my town, so we planted more trees in the park. => result

(Ô nhiễm không khí ở thị trấn của tôi rất tệ, vì vậy chúng tôi đã trồng thêm nhiều cây xanh trong công viên. => kết quả)

Lời giải:

2. We should take the bus or subway to school so, we can help reduce air pollution. We should take the bus or subway to school so (that) we can help reduce air pollution. (Chúng ta nên đi xe buýt hoặc tàu điện ngầm đến trường để chúng ta có thể giúp giảm ô nhiễm không khí.)	X
3. We should reuse glass bottles, and we shouldn't waste paper. (Chúng ta nên tái sử dụng chai thủy tinh và không nên lãng phí giấy.)	✓
4. We should recycle plastic and, we shouldn't throw trash into rivers. We should recycle plastic, and we shouldn’t throw trash into rivers. (Chúng ta nên tái chế nhựa và không nên vứt rác xuống sông.)	X
5. We should stop giving away plastic bags for free, and we can reduce plastic trash. (Chúng ta nên ngừng phát túi nhựa miễn phí và chúng ta có thể giảm thiểu rác thải nhựa.) We should stop giving plastic bags for free so (that) we can reduce plastic trash. (Chúng ta nên ngừng phát túi nhựa miễn phí để chúng ta có thể giảm thiểu rác thải nhựa.)	X

b. Combine two sentences into one using and or so (that). Add a comma when necessary.

(Kết hợp hai câu thành một bằng cách sử dụng and hoặc so (that). Thêm dấu phẩy khi cần thiết.)

1. We should take quick showers. => We don't waste water.

(Chúng ta nên tắm nhanh. => Chúng ta không lãng phí nước.)

We should take quick showers so (that) we don't waste water.

(Chúng ta nên tắm nhanh để chúng ta không lãng phí nước.)

2. We should recycle things. => We can reduce land pollution.

(Chúng ta nên tái chế mọi thứ. => Chúng ta có thể giảm ô nhiễm đất.)

3. We should recycle plastic bottles. => We can reuse glass bottles.

(Chúng ta nên tái chế chai nhựa. => Chúng ta có thể tái sử dụng chai thủy tinh.)

4. We shouldn't throw trash into the sea. => We should help clean up beaches.

(Chúng ta không nên vứt rác xuống biển. => Chúng ta nên giúp làm sạch các bãi biển.)

5. We should turn off air conditioners when we leave a room. => We can save electricity.

(Chúng ta nên tắt điều hòa khi ra khỏi phòng. => Chúng ta có thể tiết kiệm điện.)

Hướng dẫn giải:

and: và

so that: để mà

Lời giải:

2. We should recycle things so (that) we can reduce land pollution.

(Chúng ta nên tái chế mọi thứ để chúng ta có thể giảm ô nhiễm đất.)

3. We should recycle plastic bottles and we can reuse glass bottles.

(Chúng ta nên tái chế chai nhựa và chúng ta có thể tái sử dụng chai thủy tinh.)

4. We shouldn't throw trash into the sea so (that) we should help clean up beaches.

(Chúng ta không nên vứt rác xuống biển để chúng ta nên giúp làm sạch các bãi biển.)

5. We should turn off air conditioners when we leave a room so (that) we can save electricity.

(Chúng ta nên tắt điều hòa khi ra khỏi phòng để tiết kiệm điện.)

c. In pairs: What should people do to reduce pollution in your town?

(Làm việc theo cặp: Mọi người nên làm gì để giảm ô nhiễm trong thị trấn của bạn?)

My town should clean up the beaches, and people shouldn't throw trash on the beach.

(Thị trấn của tôi nên dọn sạch các bãi biển và mọi người không nên vứt rác trên bãi biển.)

Lời giải:

Everyone in my city should use public transport more so (that) we can reduce air pollution.

(Mọi người trong thành phố của tôi nên sử dụng các phương tiện công cộng nhiều hơn để chúng ta giảm ô nhiễm không khí.)

Pronunciation

a. Stress the second syllable for most two-syllable verbs.

(Nhấn trọng âm vào âm tiết thứ hai cho hầu hết các động từ có hai âm tiết.)

Pronunciation b

b. Listen to the words and focus on the underlined letters.

(Nghe các từ và tập trung vào các chữ cái được gạch chân.)

reuse /ˌriːˈjuːz/

collect /kəˈlekt/

reduce /rɪˈdjuːs/

c. Listen and cross out the word with different stress.

(Nghe và gạch bỏ từ với trọng âm khác.)

damage /ˈdæmɪdʒ/

repair /rɪˈpeə(r)/

affect /əˈfekt/

pollute /pəˈluːt/

Lời giải:

Đáp án: damage vì trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất.

d. Read the words with the correct stress to a partner.

(Đọc các từ với trọng âm chính xác với bạn của em.)

Practice

a. Take turns asking and answering about how to reduce pollution.

(Thay phiên nhau hỏi và trả lời về cách giảm thiểu ô nhiễm.)

A: What should we do to reduce land pollution?

(Chúng ta nên làm gì để giảm ô nhiễm đất?)

B: We should recycle trash so we can reduce land pollution.

(Chúng ta nên tái chế rác để có thể giảm ô nhiễm đất.)

A: What/Anything else?

(Cái gì/ Bất cứ điều gì khác?)

B: We should(n’t) ....,and...

(Chúng ta nên (không nên) ...., và ...)

Tiếng Anh 8 Unit 3 Lesson 2 trang 28 - ilearn Smart World (ảnh 5)

Lời giải:

A: What should we do to reduce air pollution?

(Chúng ta nên làm gì để giảm ô nhiễm không khí?)

B: We should turn of our air conditioner when we go out so we can reduce air pollution.

(Chúng ta nên bật điều hòa khi ra ngoài để giảm ô nhiễm không khí.)

b. Practice with your own ideas.

(Thực hành với ý tưởng của riêng bạn.)

Lời giải:

A: What should we do to reduce water pollution?

(Chúng ta nên làm gì để giảm ô nhiễm nước?)

B: We shouldn’t waste the water and throw trash into the beaches.

(Chúng ta không nên lãng phí nước và vứt rác vào các bãi biển.)

Speaking

SOLUTIONS TO POLLUTION (GIẢI PHÁP CHỐNG Ô NHIỄM)

a. You're making a poster to give advice about reducing pollution. In pairs: Discuss ways to reduce pollution and their purpose. Then, choose a title and at least five solutions and write them on the poster.

(Bạn đang làm một tấm áp phích để đưa ra lời khuyên về việc giảm thiểu ô nhiễm. Làm việc theo cặp: Thảo luận các cách để giảm thiểu ô nhiễm và mục đích của chúng. Sau đó, chọn một tiêu đề và ít nhất năm giải pháp và viết chúng lên áp phích.)

Tiếng Anh 8 Unit 3 Lesson 2 trang 28 - ilearn Smart World (ảnh 6)

Lời giải:

recycle: trash, plastic, glass,…

(tái chế: rác, nhựa, thủy tinh, …)

reuse: plastic bottles, plastic bags, paper,...

(tái sử dụng: chai nhựa, túi nhựa, giấy,...)

don’t waste: water, electricity, food,…

(đừng lãng phí: nước, điện, thức ăn,…)

save: electricity, water, food,…

(tiết kiệm: điện, nước, thức ăn,…)

b. Join another pair. Present your ideas to each other. Did you choose the same solutions?

(Tham gia một cặp khác. Trình bày ý tưởng của bạn với nhau. Bạn đã chọn các giải pháp tương tự?)

Lời giải:

We have chosen different solutions. Our team thinks we should recycle plastic or glass waste to avoid soil pollution, and we should save more electricity and water.

(Chúng tôi đã chọn các giải pháp khác nhau. Nhóm chúng tôi nghĩ rằng chúng tôi nên tái chế các rác thải bằng nhựa hoặc thủy tinh để tránh ô nhiễm đất, và chúng tôi nên tiết kiệm nguồn điện và nước nhiều hơn.)

Unit 3 Lesson 3 lớp 8 trang 32

Let's Talk!

In pairs: Look at the pictures. What environmental problems can you see? What can people do to improve the environment where they live?

(Làm việc theo cặp: Nhìn vào những bức tranh. Những vấn đề môi trường bạn có thể nhìn thấy? Mọi người có thể làm gì để cải thiện môi trường nơi họ sống?)

Tiếng Anh 8 Unit 3 Lesson 3 trang 32 - ilearn Smart World (ảnh 2)

Lời giải:

In the pictures, I see some environmental problems such as air pollution, garbage thrown in many places, water pollution. In my opinion, people can throw their garbage in the right place to improve the environment.

(Trong những bức tranh, tôi thấy một số vấn đề về môi trường như ô nhiễm không khí, rác thải được vất ở nhiều nơi, ô nhiễm nguồn nước. Theo tôi, mọi người có thể vất rác đúng nơi để cải thiện môi trường.)

Reading

a. Read the guide and write the correct heading for each section.

(Đọc hướng dẫn và viết tiêu đề chính xác cho mỗi phần.)

Provide more trash cans. (Cung cấp thêm thùng rác.)

Create some parks. (Tạo một số công viên.)

Teach people to recycle. (Dạy mọi người tái chế.)

How to Make Our City More Eco-friendly

The city of Cranford has lots of environmental problems. We have a lot of air, water, and land pollution. Here are some simple things we can do to help our city's environment.

1. .

We should create more green spaces like parks and playgrounds. They would be great places to plant more trees. This will reduce the air pollution in Cranford. It will also provide more spaces for animals and birds to live. This should bring more wildlife to our city.

2. .

We should put more trash cans on the streets and near the river. This will give people more places to put their trash. They will stop throwing trash in the river or on the streets. This will reduce our water pollution problem.

3. .

We should send people to schools to teach children how to recycle. They should also tell children how important recycling is. This will get more people to recycle in their homes and reduce land pollution in our city.

Hướng dẫn giải:

Tạm dịch:

Làm thế nào để làm cho thành phố của chúng ta thân thiện với môi trường hơn

Thành phố Cranford có rất nhiều vấn đề về môi trường. Chúng ta có rất nhiều ô nhiễm không khí, nước và đất. Dưới đây là một số điều đơn giản chúng ta có thể làm để giúp ích cho môi trường của thành phố.

1. .

Chúng ta nên tạo ra nhiều không gian xanh hơn như công viên và sân chơi. Chúng sẽ là những nơi tuyệt vời để trồng nhiều cây hơn. Điều này sẽ làm giảm ô nhiễm không khí ở Cranford. Nó cũng sẽ cung cấp nhiều không gian hơn cho động vật và chim chóc sinh sống. Điều này sẽ mang lại nhiều động vật hoang dã hơn cho thành phố của chúng ta.

2. .

Chúng ta nên đặt nhiều thùng rác trên đường phố và gần sông. Điều này sẽ cung cấp cho mọi người nhiều nơi hơn để đặt thùng rác của họ. Họ sẽ ngừng ném rác xuống sông hoặc trên đường phố. Điều này sẽ làm giảm vấn đề ô nhiễm nước của chúng tôi.

3. .

Chúng ta nên gửi người đến trường để dạy trẻ em cách tái chế. Họ cũng nên cho trẻ biết tầm quan trọng của việc tái chế. Điều này sẽ thu hút thêm nhiều người tái chế tại nhà của họ và giảm ô nhiễm đất đai trong thành phố của chúng ta.

Lời giải:

1.Create some parks. (Tạo một số công viên.)

2. Provide more trash cans. (Cung cấp thêm thùng rác.)

3. Teach people to recycle. (Dạy mọi người tái chế.)

b. Now, read and circle the correct answers.

(Bây giờ, hãy đọc và khoanh tròn các câu trả lời đúng.)

1. Does the city have many parks or forests?

(Thành phố có nhiều công viên hay rừng cây không?)

A. Yes

B. No

C. Doesn't say

2. Will new parks bring more birds to the city?

(Các công viên mới sẽ mang nhiều chim đến thành phố hơn?)

A. Yes

B. No

C. Doesn't say

3. Will more trash cans reduce water pollution?

(Nhiều thùng rác sẽ giảm ô nhiễm nước?)

A. Yes

B. No

C. Doesn't say

4. Does the writer think people should clean the river?

(Người viết có nghĩ rằng mọi người nên làm sạch dòng sông không?)

A. Yes

B. No

C. Doesn't say

5. The word provide in paragraph 2 is closest in meaning to .

(Từ cung cấp trong đoạn 2 gần nghĩa nhất với .)

A. feed (cho ăn)

B. create (tạo ra)

C. send (gửi)

Lời giải:

2. A

3. A

4. C

5. B

2. A

Will new parks bring more birds to the city? - Yes

(Các công viên mới sẽ mang nhiều chim đến thành phố hơn? - Có.)

Thông tin: We should create more green spaces like parks and playgrounds... It will also provide more spaces for animals and birds to live

(Chúng ta nên tạo ra nhiều không gian xanh hơn như công viên và sân chơi…. Nó cũng sẽ cung cấp nhiều không gian hơn cho động vật và chim chóc sinh sống.)

3. A

Will more trash cans reduce water pollution? - Yes

(Nhiều thùng rác sẽ giảm ô nhiễm nước? - Có.)

Thông tin: We should put more trash cans on the streets and near the river…This will reduce our water pollution problem.

(Chúng ta nên đặt nhiều thùng rác trên đường phố và gần song…Điều này sẽ làm giảm vấn đề ô nhiễm nước của chúng tôi.)

4. C

Does the writer think people should clean the river? - Doesn't say.

(Người viết có nghĩ rằng mọi người nên làm sạch dòng sông không? - Không đề cập.)

5. B

The word provide in paragraph 2 is closest in meaning to create.

(Từ cung cấp trong đoạn 2 gần nghĩa nhất với tạo ra.)

Thông tin: It will also provide more spaces for animals and birds to live.

(Nó cũng sẽ cung cấp nhiều không gian hơn cho động vật và chim chóc sinh sống.)

c. Listen and read.

(Nghe và đọc.)

Hướng dẫn giải:

How to Make Our City More Eco-friendly

The city of Cranford has lots of environmental problems. We have a lot of air, water, and land pollution. Here are some simple things we can do to help our city's environment.

1. Creat some parks.

2. Provide more trash cans

3. Teach people to recycle

d. In pairs: Do you have the same problems where you live? What other solutions could help improve the problems?

(Nói theo cặp: Bạn có gặp vấn đề tương tự ở nơi bạn sống không? Những giải pháp nào khác có thể giúp cải thiện các vấn đề?)

Our town doesn't have many green spaces. I think that we should plant more trees in our town.

(Thị trấn của chúng ta không có nhiều không gian xanh. Tôi nghĩ rằng chúng ta nên trồng nhiều cây hơn trong thị trấn của chúng ta.)

Lời giải:

Our town doesn't have many trash cans. I think we should provide more public trash cans.

(Thị trấn của chúng tôi không có nhiều thùng rác. Tôi nghĩ rằng chúng ta nên cung cấp nhiều thùng rác công cộng hơn.)

Writing

a. Read about writing guides. Then, read the guide from the reading again and circle the imperatives and underline the reasons for solutions.

(Đọc về hướng dẫn viết. Sau đó, đọc lại hướng dẫn từ bài đọc và khoanh tròn các mệnh lệnh và gạch chân lý do cho các giải pháp.)

Hướng dẫn giải:

Writing Skill (Kĩ năng viết)

Writing guides (Hướng dẫn viết)

To write a good, simple guide, you should:

(Để viết một hướng dẫn tốt, đơn giản, bạn nên)

1. Create a title. Tell everyone what this guide is for.

(Tạo tiêu đề. Cho mọi người biết hướng dẫn này dùng để làm gì.)

2. Write an introduction. Tell everyone what the topic is and that you are going to tell them how to do it.

(Viết lời giới thiệu. Cho mọi người biết chủ đề là gì và bạn sẽ cho họ biết cách thực hiện.)

3. Create clear, short headings. Begin each point with a clear heading. Remember to use imperatives.

(Tạo tiêu đề rõ ràng, ngắn gọn. Bắt đầu mỗi điểm với một tiêu đề rõ ràng. Hãy nhớ sử dụng mệnh lệnh.)

4. Explain each step. Under your headings, give more information about how to do it or why it's important. Your sentences should be clear and easy to understand.

(Giải thích từng bước. Dưới tiêu đề của bạn, hãy cung cấp thêm thông tin về cách thực hiện hoặc tại sao nó lại quan trọng. Câu của bạn phải rõ ràng và dễ hiểu.)

Lời giải:

How to Make Our City More Eco-friendly

The city of Cranford has lots of environmental problems. We have a lot of air, water, and land pollution. Here are some simple things we can do to help our city's environment.

1. Creat some parks.

We should create more green spaces like parks and playgrounds. They would be great places to plant more trees. This will reduce the air pollution in Cranford. It will also provide more spaces for animals and birds to live. This should bring more wildlife to our city.

2. Provide more trash cans

3. Teach people to recycle

b. Read the guide and write headings for each section.

(Đọc hướng dẫn và viết tiêu đề cho từng phần.)

How to Clean up Richmond Park

Richmond Park is very dirty. There is so much trash on the ground. Here are some simple things we can do to help clean up the park.

1. .

We should get a group of people together and organize a park clean-up. This will remove a lot of trash and make the park safer for children.

2. .

We should all try and use less plastic. Plastic pollution is a huge problem here. Using less plastic wil keep the parks clean.

3. .

We should get a group together and organize a craft fair. This will make some money, and we can use it to pay for some cleaners.

4. .

We should provide more trash cans in the park. This will reduce the amount of trash on the ground and make cleaning up easier.

Lời giải:

How to Clean up Richmond Park

Richmond Park is very dirty. There is so much trash on the ground. Here are some simple things we can do to help clean up the park.

1. Organize a park clean- up.

We should get a group of people together and organize a park clean-up. This will remove a lot of trash and make the park safer for children.

2. Use less plastic.

We should all try and use less plastic. Plastic pollution is a huge problem here. Using less plastic wil keep the parks clean.

3. Organize a craft fair.

We should get a group together and organize a craft fair. This will make some money, and we can use it to pay for some cleaners.

4. Provide more trash cans.

We should provide more trash cans in the park. This will reduce the amount of trash on the ground and make cleaning up easier.

Tạm dịch:

Làm thế nào để Dọn dẹp Công viên Richmond

Công viên Richmond rất bẩn. Có rất nhiều rác trên mặt đất. Dưới đây là một số điều đơn giản chúng ta có thể làm để giúp làm sạch công viên.

1. Tổ chức dọn dẹp công viên.

Chúng ta nên tập hợp một nhóm người lại với nhau và tổ chức dọn dẹp công viên. Điều này sẽ loại bỏ rất nhiều rác và làm cho công viên an toàn hơn cho trẻ em.

2. Sử dụng ít nhựa hơn.

Tất cả chúng ta nên thử và sử dụng ít nhựa hơn. Ô nhiễm nhựa là một vấn đề lớn ở đây. Sử dụng ít nhựa hơn sẽ giữ cho công viên sạch sẽ.

3. Tổ chức hội chợ thủ công

Chúng ta nên tập hợp một nhóm lại và tổ chức một hội chợ thủ công. Điều này sẽ kiếm được một số tiền và chúng ta có thể sử dụng nó để trả cho một số người dọn dẹp.

4. Cung cấp thêm thùng rác.

Chúng ta nên cung cấp nhiều thùng rác hơn trong công viên. Điều này sẽ làm giảm lượng rác trên mặt đất và làm cho việc dọn dẹp dễ dàng hơn.

Speaking

MAKE OUR SCHOOL GREENER

(LÀM XANH HƠN TRƯỜNG HỌC CỦA CHÚNG TA)

a. In pairs: Discuss some ways for your school to be greener.

(Làm việc theo cặp: Thảo luận về một số cách để trường học của bạn xanh hơn.)

Lời giải:

I think our school should provide more trash cans and add more trees to make the school greener.

(Tôi nghĩ trường của chúng ta nên cung cấp nhiều thùng rác hơn và trông thêm nhiều cây xanh hơn để trường trở nên xanh hơn.)

b. Now, choose the best three to four solutions. In pairs: Discuss the points on the table below and write in your own ideas.

(Bây giờ, chọn ba đến bốn giải pháp tốt nhất. Làm việc theo cặp: Thảo luận các điểm trong bảng dưới đây và viết ra ý kiến của riêng bạn.)

What should we do? (Chúng ta nên làm gì?)	How can we do it?/ Why should we do it? (Chúng ta có thể làm điều đó như thế nào? / Tại sao chúng ta nên làm điều đó?)

A: So, what do you think our school should do?

(Vậy, bạn nghĩ trường của chúng ta nên làm gì?)

B: We should start a recycling program.

(Chúng ta nên bắt đầu một chương trình tái chế.)

A: How can we do it?

(Làm thế nào chúng ta có thể làm điều đó?)

B: We should put recycling bins in our school yard.

(Chúng ta nên đặt thùng tái chế trong sân trường của chúng ta.)

Lời giải:

A: So, what do you think our school should do?

(Vậy, bạn nghĩ trường của chúng ta nên làm gì?)

B: We should have a tree planting day at school.

(Chúng ta nên tổ chức ngày hội trồng cây ở trường.)

A: How can we do it?

(Làm thế nào chúng ta có thể làm điều đó?)

B: We will ask each class to complete a tree planting on the edge of the schoolyard.

(Chúng ta sẽ yêu cầu mỗi lớp hoàn thành việc trồng cây ở môi khoảng sân trường.)

Let's Write!

Now, write a guide to make your school greener using the idea you discussed in Speaking. Use the Writing Skill box and your speaking notes to help you. Write 80 to 100 words.

(Bây giờ, hãy viết một hướng dẫn để làm cho trường học của bạn xanh hơn bằng cách sử dụng ý tưởng mà bạn đã thảo luận trong phần Nói. Sử dụng hộp Kỹ năng Viết và ghi chú nói của bạn để giúp bạn. Viết 80 đến 100 từ.)

Lời giải:

How to Make Our School Greener

Our school has ma environmental problems. Here are some simple things we can do to help our school's environment.

1. Recycle everything.

We should get more recycling bins and start a recycling program. This will help improve land pollution.

2. Plant more trees.

We should plant more trees around the playground. This will help reduce air pollution.

3. Use less plastic.

We should sell less plastic in our school cafeteria to reduce trash. This will help reduce plastic pollution on land and in the sea.

Tạm dịch:

Làm thế nào để làm cho trường học của chúng ta xanh hơn

Trường học của chúng tôi có vấn đề về môi trường. Dưới đây là một số điều đơn giản chúng ta có thể làm để giúp đỡ môi trường của trường chúng ta.