Tailieumoi.vn xin giới thiệu đến các quý thầy cô GIÁO ÁN CÔNG NGHỆ 6 ÔN TẬP CHƯƠNG II MỚI NHẤT. Hi vọng tài liệu này sẽ giúp thầy cô dễ dàng biên soạn chi tiết giáo án CÔNG NGHỆ 6. Chúng tôi rất mong sẽ được thầy/cô đón nhận và đóng góp những ý kiến quý báu của mình.

Mời quý thầy cô cùng tham khảo và tải về chi tiết tài liệu dưới đây.

 ÔN TẬP CHƯƠNG II
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
+ Nắm vững kiến thức về vai trò của nhà ở đối với đời sống con người
+Sắp xếp đồ đạc hợp lý trong nhà ở.
+Giữ gìn nhà ở sạch sẽ ngăn nắp
+Trang trí nhà ở bằng đồ vật, cây cảnh và hoa
+Cắm hoa trang trí.
2. Kĩ năng:
- Vận dụng được một số kiến thức đã học vào thực tế cuộc sống để giữ gìn nhà ở
luôn sạch đẹp.
3. Thái độ:
- Rèn luyện tác phong làm việc khoa học, cẩn thận, đoàn kết.
- Nhận thức được vấn đề bổn phận, trách nhiệm của bản thân mình đối với cuộc
sống gia đình.
4. Năng lực :
- Phát triển năng lực tự học, sáng tạo; Năng lực giao tiếp; Năng lực hợp tác; Năng
lực phân tích, tổng hợp kiến thức.
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN, HỌC SINH
- GV: Hệ thống câu hỏi ôn tập, bản đồ tư duy hệ thống hóa kiến thức toàn chương.
+Tranh ảnh, mẫu vật về nhà ở, trang trí nhà ở bằng một số đồ vật, bằng cây cây
cảnh và hoa.
- Trò: Đọc lại các bài ở chương II.
- Trả lời câu hỏi ở cuối mỗi bài.
III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP:
A. Hoạt động khởi động: 5’
1. Mục tiêu : Kiểm tra kiến thức cũ, huy động kiến thức,tạo hứng thú cho
hs.Rèn khả năng hợp tác cho hs.
2. Phương thức:Hđ cá nhân.
3. Sản phẩm : Trình bày miệng.
4. Kiểm tra, đánh giá:
- Hs đánh giá
- Gv đánh giá
5. Tiến trình
* Chuyển giao nhiệm vụ:
Giáo viên yêu cầu học sinh trả lời các câu hỏi:
Ở chương II, các em đã được học những nội dung kiến thức nào?
HS lắng nghe tiếp nhận nhiệm vụ.
*Thực hiện nhiệm vụ:
HS: Suy nghĩ nhớ lại kiến thức trả lời câu hỏi.
Chương II là chương gồm các nội dung kiến thức về trang trí nhà ở: Sắp xếp đồ
đạc hợp lý trong nhà ở; Giữ gìn nhà ở sạch sẽ, ngăn lắp; Trang trí nhà ở bằng một
số đồ vật; Trang trí nhà ở bằng cây cảnh và hoa; Cắm hoa trang trí.
*Báo cáo kết quả:Hs trình bày miệng
*Đánh giá kết quả:
-Hs nhận xét, bổ sung
GV đánh giá cho điểm.
GV nhận xét và dẫn dắt vào bài:
B. Hoạt động hình thành kỹ năng,luyện tập

C. Hoạt động Vận dụng; Tìm tòi, mở rộng: 5’
1. Mục tiêu: củng cố, vận dụng, tìm hiểu thêm để mở rộng kiến thức thực tế về trang
trí nhà ở.
2. Phương thức: Cá nhân hệ thống kiến thức, tìm hiểu qua sách báo, mạng internet,
trao đổi với người thân, vận dụng kiến thức.
3. Sản phẩm hoạt động: Phiếu học tập cá nhân.
4. Kiểm tra đánh giá:
+ HS tự đánh giá, HS đánh giá lẫn nhau.
+ GV đánh giá vào tiết học sau.
5. Tiến trình hoạt động:
* Chuyển giao nhiệm vụ:
- GV yêu cầu HS tìm hiểu trả lời câu hỏi và làm bài tập:
Mô tả cách bố trí, sắp xếp đồ đạc, trang trí nhà ở của gia đình em. Theo em cách sắp
xếp và trang trí như vậy hợp lý chưa? Em có muốn thay đổi gì không?
- HS tiếp nhận nhiệm vụ.
*Thực hiện nhiệm vụ:
- HS về nhà làm việc cá nhân tìm hiểu thực tế để hoàn thành nhiệm vụ học tập.
* Báo cáo kết quả:
+ Tiết học sau HS trình bày kết quả làm việc.
*Đánh giá kết quả (Thực hiện ở tiết học sau)
- HS nhận xét, đánh giá câu trả lời của bạn, bổ sung (nếu có).
=>GV nhận xét, đánh giá.
*Dặn dò: GV yêu cầu HS về nhà học bài và tiếp tục hệ thống lại toàn bộ kiến thức
chương I và Chương II để tiết sau ôn tập học kì I.
* Rút kinh nghiệ
---------------------------------------------------------------------------------------------
Tuần: Ngày soạn:
Ngày dạy:
Tiết 35,36: KIỂM TRA HỌC KÌ I
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Qua tiết kiểm tra GV đánh giá được kết quả học tập của HS về kiến
thức kĩ năng và vận dụng
2. Kĩ năng : Qua kết quả kiểm tra HS rút kinh nghiệm về phương pháp học của
HS -GV cải tiến bổ sung cho bài giảng
3. Thái độ: Có ý thức tự giác, tự lực, tập trung cao
4.Năng lực, phẩm chất:
- Năng lực: Năng lực tự học, năng lực tư duy, năng lực sáng tạo, tự quản lí, tính
toán.
- Phẩm chất: Trung thực; Nghiêm túc; Tự tin và có tinh thần vượt khó; Chấp hành
kỉ luật
II. HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA:
- Trắc nghiệm kết hợp với tự luận : Tỉ lệ 20%/80%
III. MA TRẬN ĐỀ:
Kiểm tra học kì I
Môn: Công nghệ 6(Thời gian: 90 phút (không kể phát đề)
A/ MA TRẬN ĐỀ:

B/ ĐỀ KIỂM TRA:
I/ Trắc nghiệm: (2 điểm) Khoanh tròn vào chữ cái đầu câu trả lời đúng.
Câu 1: Đồ vật nào sau đây không được dùng để trang trí nhà ở?
A. Gương. B. Lược. C. Rèm. D. Tranh.
Câu 2: Khi đi học, em thường mặc loại trang phục nào?
A. Trang phục lao động. B. Trang phục dân tộc.

A. Rễ, lá. B. Hoa, lá, cành
C. Thân, rễ, hoa. D. Lá, cành.
Câu 4: Giữ gìn nhà ở sạch sẽ, ngăn nắp giúp mọi thành viên trong gia đình:
A. Trở nên lười lao động. B. Sống sung túc, đầy đủ.

II/ Tự luận: (8 điểm)
Câu 1: (2 điểm) Nhà ở có vai trò như thế nào đối với đời sống con người? Để giữ
gìn nhà ở sạch sẽ, ngăn nắp em cần phải làm gì?
Câu 2: (2 điểm) Nêu ý nghĩa của cây cảnh và hoa trong trang trí nhà ở? Em hãy cho
biết những loại hoa được dùng trong trang trí nhà ở? Nêu chất liệu và ưu điểm của
hoa giả?
Câu 3: (2điểm): Một bạn A có vóc dáng béo, lùn. Em hãy chọn màu vải, mặt vải,
hoa văn và một số chi tiết của kiểu may để tạo cảm giác cho bạn gầy đi, cao lên.
Câu 4: (2điểm): Em hãy trình bày nguyên tắc cơ bản của việc cắm hoa ?
C/ HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ BIỂU ĐIỂM:
I/ Trắc nghiệm: (2 điểm)

Câu 5: Đánh dấu (x) vào ô trống thích hợp. (1 điểm)

II/ Tự luận: (6 điểm)
Câu 1: (2 điểm)
Vai trò của nhà ở đối với đời sống con người:
- Là nơi trú ngụ của con người.(0,5đ)
- Bảo vệ con người tránh khỏi những tác hại của tự nhiên, môi trường..(0,5đ)
- La nơi đáp những nhu cầu về vật chất và tinh thần của con người..(0,5đ)
Để giữ gìn nhà ở sạch sẽ, ngăn nắp cần tham gia vào các công việc giữ vệ sinh
nhà ở: gấp chăn gối ngọn gàng, quét dọn, lau nhà cửa, đổ rác đúng nơi quy định…
(0,5 điểm)
Câu 2: (2điểm)
Ý nghĩa của cây cảnh và hoa trong trang trí nhà ở:
- Làm tăng vẻ đẹp của nhà ở, làm cho con người gần gũi với thiên nhiên hơn..(0,25đ)
- Làm cho không khí trong lành...(0,25đ)
- Đem lại niềm vui, thư giãn cho con người...(0,25đ)
- Đem lại thu nhập cho con người...(0,25đ)
Hoa tươi, hoa khô, hoa giả. (0,5 điểm)
Hoa giả được làm bằng giấy mỏng, vải, lụa, nhựa… Hoa giả bền, đẹp, dễ làm
sạch như mới. (0,5 điểm)
Câu 3: (2 điểm)
Để tạo cảm giác gầy đi, cao lên:
Màu vải: màu tối: nâu sẫm, hạt dẻ, đen, xanh nước biển,…..(0,5đ)
Mặt vải: trơn, phẳng, mờ đục,…..(0,5đ)
Hoa văn: kẻ sọc dọc, hoa nhỏ…..(0,5đ)
Kiểu may: vừa sát cơ thể, tay chéo…..(0,5đ)
Câu 4;(2điểm)
Nguyên tắc cơ bản của việc cắm hoa:
* Chọn hoa và bình cắm phù hợp với vóc dáng và màu sắc..(0,5đ)
* Sự cân đối về kích thước giữa cành hoa và bình cắm
Cành chính 1: 1,5 – 2 (D + h)..(0,25đ)
(D: đường kính của bình ; h: chiều cao của bình)
- Cành chính 2: bằng 2/3 cành chính 1.)..(0,25đ)
- Cành chính 3: bằng 2/3 cành chính 2.)..(0,25đ)
- Các cành phụ: ngắn hơn cành chính mà nó đứng cạnh.)..(0,25đ)
* Sự phù hợp giữa bình hoa và vị trí cần trang trí.)..(0,5đ)
3. Thu bài, nhận xét giờ kiểm tra.
* Rút kinh nghiệm