Tailieumoi.vn xin giới thiệu đến các quý thầy cô Giáo án Đạo đức 5 Bài 14: Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên theo mẫu Giáo án môn Đạo đức chuẩn của Bộ Giáo dục. Hi vọng tài liệu này sẽ giúp thầy/cô dễ dàng biên soạn chi tiết Giáo án môn Đạo đức lớp 5. Chúng tôi rất mong sẽ được thầy/cô đón nhận và đóng góp những ý kiến quý báu của mình.

Mời các quý thầy cô cùng tham khảo và tải về chi tiết tài liệu dưới đây:

Kiểm tra bài cũ:

1) Việt Nam trở thành thành viên của Liên Hợp Quốc từ khi nào?

   Việt Nam gia nhập và trở thành thành viên thứ 149 của tổ chức này vào ngày 20 tháng 9 năm 1977.

2) Hãy kể một việc làm của Liên Hợp Quốc mang lại lợi ích cho trẻ em.

BẢO VỆ TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN

Hoạt động 1: Thảo luận nhóm đôi

Đọc các thông tin trong SGK trang  44:

-Tài nguyên thiên nhiên (mỏ quặng, nguồn nước ngầm, không khí, đất trồng, động thực vật quí hiếm,…) do thiên nhiên ban tặng, có ích cho cuộc sống con người.

- Con người khai thác và sử dụng tài nguyên thiên nhiên trong sản xuất, phát triển kinh tế (khai thác dầu mỏ, than đá để phục vụ công nghiệp và đời sống con người; dùng sức nước để chạy máy phát điện; sử dụng ánh nắng mặt trời để cung cấp năng lượng trong sản xuất và sinh hoạt,…)

Thảo luận nhóm đôi:

1, Kể tên một số tài nguyên thiên nhiên ?

Tên một số tài nguyên thiên nhiên: Mỏ quặng, nguồn nước ngầm, không khí, đất trồng, động thực vật quý hiếm,…

2, Nêu ích lợi của tài nguyên thiên nhiên trong cuộc sống của con người ?

  Tài nguyên thiên nhiên cung cấp nguyên liệu, nhiên liệu, vật liệu cho sản xuất, cung cấp không khí, nước, ánh sáng cho cuộc sống, sinh hoạt, sản xuất.…

Hoạt động 2:   Thảo luận theo cặp

 Đọc các thông tin trong SGK trang  44

- Hiện nay nhiều nguồn tài nguyên thiên nhiên đang dần bị cạn kiệt (mỏ quặng, dầu mỏ, nước ngầm,…); rừng nguyên sinh bị tàn phá. Con người đang đứng trước nguy cơ thiếu nước, thiếu năng lượng, không khí bị ô nhiễm,…

- Thế giới đang thực hiện nhiều biện pháp bảo vệ tài nguyên thiên nhiên (sử dụng tài nguyên thiên nhiên tiết kiệm và hợp lí, bảo vệ nguồn nước, không khí,…)

Thảo luận theo nhóm đôi:

1, Hiện nay việc sử dụng tài nguyên thiên nhiên ở nước ta đã hợp lý chưa ? Nêu ví dụ minh họa.

 Hiện nay việc sử dụng tài nguyên thiên nhiên ở nước ta chưa hợp lý.

Ví dụ như nhiều mỏ quặng bị khai thác bừa bãi, rừng bị tàn phá nghiêm trọng, nhiều động thực vật quí hiếm có nguy cơ bị diệt chủng, không khí, nguồn nước bị ô nhiễm,...

2, Chúng ta cần làm gì để bảo vệ tài nguyên thiên nhiên?

     Chúng ta cần phải khai thác, sử dụng tài nguyên thiên nhiên tiết kiệm, hợp lý, bảo vệ nguồn nước, không khí.

Ghi nhớ:

     Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên là bảo vệ cuộc sống của con người hôm nay và mai sau.

Hoạt động 3: (làm việc cá nhân)

Bài tập 1: Theo em những từ ngữ nào dưới đây chỉ tài nguyên thiên nhiên ?

a.Đất trồng                                                                         

b.Rừng

c.Đất ven biển

d.Cát

e.Mỏ than

f.Mỏ dầu

g.Gió

1. Ánh sáng mặt trời

2. Nhà máy xi măng

3. Hồ nước tự nhiên

4. Thác nước

5. Túi nước ngầm

Hoạt động 4: Bày tỏ thái độ (làm việc cả lớp).

Bài tập 3: Em tán thành hay không tán thành với những ý kiến dưới đây?

a) Tài nguyên thiên nhiên không bao giờ cạn kiệt.

b) Nếu không sử dụng tiết kiệm và hợp lí, đến một giọt nước sạch cũng không còn.

c) Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên là bảo vệ quyền được sống và phát triển trong môi trường an toàn, trong lành của trẻ em.

Kết luận:

  Tài nguyên thiên nhiên phong phú nhưng không phải là vô hạn. Nếu chúng ta không sử dụng tiết kiệm và hợp lí, nó sẽ cạn kiệt và ảnh hưởng đến cuộc sống tương lai của con người.

Hoạt động 5:  Trò chơi  “Thi kể nhanh những việc làm bảo vệ tài nguyên thiên nhiên.”

  Để bảo vệ tài nguyên thiên nhiên chúng ta cần sử dụng tiết kiệm điện, nước, chất đốt, giấy viết, không vứt rác bừa bãi,…, nhắc nhở mọi người cùng thực hiện.

Ghi nhớ:

  Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên là bảo vệ cuộc sống của con người hôm nay và mai sau.

Về nhà:

ØHọc thuộc phần ghi nhớ trong SGK. Thực hiện những điều đã học.

ØTìm hiểu về một nguồn tài nguyên thiên nhiên ở địa phương em.