Nêu một số ứng dụng của tập tính trong thực tiễn.

Khẳng định nào dưới đây về hình thức học tập ở động vật là không đúng?

A. Quen nhờn là hình thức con vật phớt lờ, không trả lời những kích thích lặp lại nhiều lần nếu những kích thích đó không kèm theo sự nguy hiểm nào.

B. Học liên hệ là hình thức phức tạp của học tập, đó là sự phối hợp các kinh nghiệm để tìm cách giải quyết những tình huống mới.

C. Học xã hội là hình thức học cách giải quyết vấn đề bằng cách quan sát hành vi của các cá thể khác.

D. Học in vết được hình thành ở một giai đoạn nhất định trong cuộc đời cá thể động vật.

Trật tự nào sau đây thể hiện đúng cơ chế cảm ứng ở sinh vật?

A. Thu nhận kích thích → Phân tích và tổng hợp thông tin → Dẫn truyền kích thích → Trả lời kích thích.

B. Thu nhận kích thích → Dẫn truyền kích thích → Phân tích và tổng hợp thông tin → Trả lời kích thích.

C. Dẫn truyền kích thích → Thu nhận kích thích → Phân tích và tổng hợp thông tin → Trả lời kích thích.

D. Phân tích và tổng hợp thông tin → Trả lời kích thích → Dẫn truyền kích thích → Thu nhận kích thích.

Nguyên nhân của hiện tượng thân cây luôn mọc vươn về phía có ánh sáng là

A. auxin phân bố tập trung ở đỉnh chồi.

B. auxin phân bố đồng đều ở hai phía sáng và tối của cây.

C. auxin phân bố nhiều hơn về phía sáng của cây.

D. auxin phân bố tập trung về phía đối diện với nguồn sáng của cây.

Thứ tự các bước nào sau đây là đúng về quá trình truyền tin qua synapse hoá học?

(1) Xuất hiện và lan truyền tiếp xung thần kinh ở màng sau synapse.

(2) Ca²⁺ kích thích xuất bào chất truyền tin hoá học vào khe synapse.

(3) Tiểu phần được vận chuyển trở lại màng trước, đi vào chùy synapse, là nguyên liệu tổng hợp chất truyền tin hoá học chứa trong các bóng.

(4) Xung thần kinh lan truyền đến kích thích Ca²⁺ đi từ ngoài vào trong chuỳ synapse.

(5) Chất truyền tin hoá học gắn vào thụ thể tương ứng ở màng sau synapse.

(6) Enzyme phân giải chất truyền tin hoá học thành các tiểu phần.

A. (1) → (2) → (3) → (4) → (5) → (6).

B. (2) → (3) → (1) → (6) → (5) → (4).

C. (4) → (1) → (5) → (3) → (6) → (2).

D. (4) → (2) → (5) → (1) → (6) → (3). 

Những bộ phận của một neuron điển hình gồm:

(1) Màng tế bào

(2) Chất dẫn truyền thần kinh

(3) Khe synap

(4) Nhân tế bào

(5) Sợi trục, sợi nhánh

(6) Tơ cơ

A. (1), (2), (3) và (4).

B. (2), (3), (5) và (6).

C. (1), (2), (4) và (5).

D. (2), (3), (4) và (5).

Những phản xạ nào trong các phản xạ dưới đây là phản xạ có điều kiện?

(1) Toát mồ hôi khi trời nóng.

(2) Mặc áo ấm khi trời lạnh.

(3) Tăng nhịp tim khi chạy bộ.

(4) Tăng nhịp tim khi nghe một thông tin xúc động.

(5) Rụt tay khi thấy nước bốc hơi từ bình đun nước.

A. (1), (3) và (5).

B. (2), (4) và (5).

C. (2), (3) và (4).

D. (3), (4) và (5).

Các hiện tượng nào sau đây ở thực vật thuộc kiểu ứng động?

(1) Hoa bồ công anh nở ra lúc sáng, khép lại lúc chạng vạng tối.

(2) Ngọn cây hướng ra ngoài ánh sáng.

(3) Lá cây trinh nữ cụp lại khi tay chạm vào.

(4) Rễ cây lan rộng hướng tới nguồn nước.

(5) Hoa quỳnh nở vào ban đêm.

(6) Vận động bắt mồi của cây nắp ấm.

A. (1), (2), (3) và (6).

B. (1), (3), (5) và (6).

C. (1), (3), (5) và (6).

D. (1), (2), (4) và (6).

Khẳng định nào dưới đây về vai trò của các bộ phận trong một cung phản xạ là không đúng?

A. Bộ phận tiếp nhận kích thích là các thụ thể cảm giác.

B. Bộ phận dẫn truyền là dây thần kinh hướng tâm và li tâm.

C. Bộ phận trung ương thần kinh làm nhiệm vụ xử lí thông tin, đưa ra quyết định trả lời kích thích và lưu giữ thông tin.

D. Bộ phận trả lời là các cơ xương trong cơ thể.

Sinh vật thu nhận kích thích nhờ

A. bộ phận phân tích và tổng hợp thông tin.

B. neuron hướng tâm.

C. các thụ thể, các giác quan, các tế bào thụ cảm.

D. neuron li tâm.

Khẳng định nào dưới đây về tập tính bẩm sinh là không đúng?

A. Bẩm sinh, di truyền.

B. Không ổn định.

C. Bao gồm các phản xạ không điều kiện.

D. Không mang tính cá thể.

Một bầy chó sói cùng nhau săn mồi. Việc học tập của cá thể chó sói trong bầy là hình thức học tập nào?

A. Học in vết.

B. Học thử và sai.

C. Học nhận biết không gian.

D. Học xã hội.

Thụ thể ở giác quan nào tiếp nhận kích thích cơ học?

A. Mắt, tai.

B. Tai, da.

C. Mũi, lưỡi.

D. Mắt, da.

Khẳng định nào dưới đây về chất kích thích là không đúng?

A. Chất kích thích thường là những chất gây nghiện do tác động gây hưng phấn thần kinh.

B. Chất kích thích có thể làm thay đổi chức năng bình thường của cơ thể theo hướng làm cơ thể phụ thuộc vào chất đó hoặc cảm giác thèm, muốn sử dụng chất đó đến mức có thể mất kiểm soát hành vi.

C. Thường xuyên sử dụng chất kích thích sẽ dẫn đến nghiện, rối loạn trí nhớ, rối loạn giấc ngủ, trầm cảm, hoang tưởng, huỷ hoại tế bào thần kinh.

D. Việc cai nghiện rất khó khăn vì cơ thể đã hình thành phản xạ không điều kiện với những tác nhân gây nghiện.

Nếu lỡ dẫm chân lên gai nhọn trong đám cỏ, em có phản ứng rút chân lên. Hãy chỉ ra tác nhân kích thích, bộ phận thu nhận kích thích, bộ phận dẫn truyền kích thích, bộ phận phân tích và tổng hợp thông tin và bộ phận trả lời của hiện tượng cảm ứng đó.