Giáo án bài Biển báo lớp 1 (Chân trời sáng tạo)

Admin Vietjack Ngày: 14-02-2024 Lớp 1

Mua tài liệu 1 K

Tailieumoi.vn xin giới thiệu đến các quý Thầy/Cô Giáo án Tiếng việt lớp 1 bài Biển báo sách Chân trời sáng tạo theo mẫu Giáo án chuẩn của Bộ GD&ĐT. Hi vọng tài liệu này sẽ giúp Giáo viên dễ dàng biên soạn giáo án Tiếng việt lớp 1. Chúng tôi rất mong sẽ được thầy/cô đón nhận và đóng góp những ý kiến quý báu của mình.

Chỉ 200k mua trọn bộ Giáo án Tiếng Việt lớp 1 Chân trời sáng tạo bản word trình bày đẹp mắt, thiết kế hiện đại

B1: Gửi phí vào tài khoản 0711000255837 - NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR)

B2: Nhắn tin tới zalo Vietjack Official

Xem thử tài liệu tại đây: Link tài liệu

Chủ đề 29: ĐƯỜNG ĐẾN TRƯỜNG

BÀI 3: BIỂN BÁO

I/ Mục tiêu: Giúp HS:

1/ Năng lực:

+ Năng lực chung: hình thành năng lực ngôn ngữ và thẩm mỹ ( Từ những kinh nghiệm xã hội của bản thân, nói về việc cần quan sát các biển báo chỉ dẫn khi đi trên đường).

- Phát triển năng lực hợp tác qua hoạt động nhóm, phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo qua hoạt động thực hành.

+ Năng lực đặc thù:

- Đọc : Đọc trơn bài đọc, bước đầu biết ngắt nghỉ đúng chỗ có dấu câu. Luyện tập khả năng nhận diện vần thông qua hoạt động tìm tiếng trong bài và từ ngữ ngoài bài có tiếng chứa vần cần luyện tập và đặt câu.

- Viết : Viết đúng kiểu chữ hoa Ơ và câu ứng dụng . Thực hành kĩ năng nghe – viết đoạn văn.

- Nói và nghe: luyện nói và viết sáng tạo theo gợi ý. Phát triển ý tưởng thông qua việc trao đổi với bạn.

2/ Phẩm chất: Bồi dưỡng phẩm chất tự tin thông qua hoạt động nghe nói, đọc hiểu, viết.

II/ Thiết bị dạy học:

-SGK, VTV, VBT, SGV.

-Một số tranh ảnh, mô hình hoặc vật thật dùng minh họa tiếng có vần iên, uyên làm theo thẻ từ.

-Mẫu tô chữ viết hoa và khung chữ mẫu chữ Ơ.

-Máy chiếu tranh ảnh, video ( nếu có).

-Bảng phụ ghi nội dung cần chú ý luyện đọc ( nếu có).

III/ Các hoạt động dạy học:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

Tiết 1

1.Ổn định lớp và kiểm tra bài cũ:

-Cho HS hát bài “ Đi học”.

-Cho HS đọc lại hai khổ thơ cuối bài Đi học.

2.Khởi động:

-GV cho HS thảo luận nhóm đôi , quan sát tranh minh họa phần khởi động và trả lời câu hỏi:

+ Tranh vẽ cảnh gì?

+ Bạn nhỏ trong tranh đang dừng lại để làm gì?

+Trước khi đi qua một ngã tư, em phải làm gì?

-HS nhận xét, GV nhận xét.

-GV cho HS thảo luận nhóm đôi về việc giữ gìn an toàn giao thông khi đi qua ngã tư.

-Đại diện nhóm trình bày.

-GV hỏi :

+Vì sao em lại làm như vậy?

+ Em thấy có vật gì đặc biệt ở ngã tư phố giúp người và xe cộ dừng lại hoặc chạy tiếp?

-GV nhận xét.

-GV giới thiệu bài mới, HS nhắc lại.

3.Luyện đọc văn bản:

-GV đọc mẫu.

-GV hướng dẫn HS đọc một số từ khó đọc như : dẫn, viền, nền…

-GV cho HS đọc thành tiếng bài đọc.

-GV giải nghĩa từ khó: hướng dẫn, cảnh báo…

+hướng dẫn: chỉ bảo, dẫn dắt cho biết phương hướng và cách thức tiến hành một hoạt động nào đó.

+cảnh báo: báo trước cho biết việc nguy cấp có thể sẽ xảy ra.

Tiết 2

-GV cho HS đọc lại bài đọc, sau đó tìm trong bài đọc có tiếng chứa vần iên.

-GV yêu cầu HS tìm tiếng ngoài bài đọc từ ngữ chứa tiếng có vần iên, uyên và đặt câu.

-GV cho HS thảo luận nhóm đôi để trả lời câu hỏi trong STV trang 104.

1/Bài đọc nêu mấy loại biển báo chính?

2/Kể tên một, hai biển báo khác mà em biết?

-Mời đại diện từng nhóm trình bày.

-HS nhận xét, GV nhận xét.

Chốt: Về cơ bản, biển báo giao thông đường bộ Việt Nam có 4 loại là biển cấm, biển báo nguy hiểm, biển hiệu lệnh, biển chỉ dẫn và một số biển phụ khác. Cùng đi chi tiết ý nghĩa của các loại biển báo đường bộ Việt Nam nhé.

-HS hát.

-HS đọc.

-Tranh vẽ cảnh đường phố.

-Bạn nhỏ dừng lại để chờ qua đường.

-Trước khi đi qua một ngã tư, em phải chú ý quan sát.

-HS lắng nghe.

-Khi đi qua ngã tư cần chú ý quan sát, không chen lấn…

-HS trình bày.

-Để đảm bảo an toàn khi qua đường.

-Em thấy có đèn tín hiệu giao thông.

-HS lắng nghe.

-HS nhắc lại.