Tailieumoi.vn xin giới thiệu đến các quý Thầy/Cô Giáo án Tin học 10 Bài 3: Thực hành làm quen và khám phá python sách Cánh diều theo mẫu Giáo án chuẩn của Bộ GD&ĐT. Hi vọng tài liệu này sẽ giúp Giáo viên dễ dàng biên soạn giáo án Tin học 10. Chúng tôi rất mong sẽ được thầy/cô đón nhận và đóng góp những ý kiến quý báu của mình.

Chỉ 200k mua trọn bộ Giáo án Tin học 10 Cánh diều bản word trình bày đẹp mắt, thiết kế hiện đại (chỉ từ 20k cho 1 bài Giáo án lẻ bất kì):

B1: Gửi phí vào tài khoản 0711000255837 - NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR)

B2: Nhắn tin tới zalo Vietjack Official

Xem thử tài liệu tại đây: Link tài liệu

Giáo án Tin học 10 Bài 3: Thực hành làm quen và khám phá python

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức

- Viết và thực hiện được một vài chương trình Python đơn giản có sử dụng biểu thức số học.

- Bước đầu nhận thấy được cách báo lỗi của Python.

- Biết được Python dùng màu sắc để hỗ trợ người dùng.

- Viết được câu lệnh nhập dữ liệu là một dòng chữ.

2. Năng lực

- Năng lực chung:

+ Giải quyết được những nhiệm vụ học tập một cách độc lập, theo nhóm và thể hiện sự sáng tạo.

+ Góp phần phát triển năng lực giao tiếp và hợp tác qua hoạt động nhóm và trao đổi công việc với giáo viên.

- Năng lực riêng:

+ Năng lực giải quyết vấn đề với sự hỗ trợ của Python

+ Năng lực ứng dụng phù hợp Python trong các bài toán thực tế.

3. Phẩm chất

- Nghiêm túc, tập trung, tích cực chủ động.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Giáo viên

- Sách giáo khoa, sách giáo viên, giáo án.

- Máy tính kết nối với máy chiếu, máy tính có cài phần mềm Python.

- Phòng máy thực hành, máy tính cài sẵn phần mềm Python.

2. Học sinh

- Sách giáo khoa, vở ghi. 

- Kiến thức đã học.

- Đọc và tìm hiểu trước bài mới – Bài 3. Thực hành làm quen và khám phá Python.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

1. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (MỞ ĐẦU)

a. Mục tiêu: Tạo hứng thú học tập cho học sinh và gợi nhớ lại kiến thức buổi học trước.

b. Nội dung: Hs trả lời câu hỏi của GV

c. Sản phẩm: Câu trả lời của HS.

d. Tổ chức thực hiện:

* Bước 1. Chuyển giao nhiệm vụ

- GV đưa ra một số câu hỏi kiểm tra bài cũ:

• Trong Python, câu lệnh gán có dạng như thế nào?

• Cửa sổ Shell và cửa sổ Code trong Python khác nhau như thế nào?

* Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ

- HS suy nghĩ, trả lời câu hỏi.

* Bước 3: Báo cáo, thảo luận

- GV gọi đại diện 1 HS trả lời câu hỏi.

- HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung.

* Bước 4: Kết luận, nhận định

- GV đưa ra nhận xét và chốt đáp án.

Gợi ý:

• Câu lệnh gán có dạng: Biến = <biểu thức>

• Ở cửa sổ Shell máy tính thực hiện ngay từng câu lệnh.

  Ở cửa sổ Code, ta có thể soạn thảo và lưu một tệp chương trình, chạy và chỉnh sửa chương trình.

- GV dẫn dắt vào bài – Bài 3. Thực hành làm quen và khám phá Python.

2. HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI

Hoạt động 1: Tìm hiểu bài toán tính tổng bình phương ba số

a. Mục tiêu: Lập trình được bài toán tính tổng bình phương ba số.

b. Nội dung: GV cho HS tiếp cận nội dung, hướng dẫn và thực hiện.

c. Sản phẩm:  HS biết cách làm và hoàn thành bài 1

d. Tổ chức thực hiện:

………………………………………….

………………………………………….

………………………………………….

Tài liệu có 12 trang, trên đây trình bày tóm tắt 3 trang của Giáo án Tin học 10 Cánh diều Bài 3.

Xem thêm các bài giáo án Tin học 10 Cánh diều hay, chi tiết khác:

Giáo án Bài 2: Biến, phép gán và biểu thức số học

Giáo án Bài 3: Thực hành làm quen và khám phá python

Giáo án Bài 4: Các kiểu dữ liệu số và câu lệnh vào – ra đơn giản

Giáo án Bài 5: Thực hành viết chương trình đơn giản

Giáo án Bài 6: Câu lệnh rẽ nhánh

Để mua Giáo án Tin học 10 Cánh diều năm 2024 mới nhất, mời Thầy/Cô liên hệ

Mua tài liệu có đáp án, Ấn vào đây