Với giải Bài 2 trang 31 vở thực hành Giáo dục công dân lớp 7 Kết nối tri thức chi tiết trong Bài 8: Quản lí tiền giúp học sinh dễ dàng xem và so sánh lời giải từ đó biết cách làm bài tập trong VTH Giáo dục công dân 7. Mời các bạn đón xem:

Giải VTH Giáo dục công dân lớp 7 Bài 8: Quản lí tiền

Bài 2 trang 31 vở thực hành GDCD 7: Em hãy nhận xét về cách tạo ra thu nhập của các bạn dưới đây:

a) Kim khéo tay và rất thích làm các loại bánh. Nhà gần chợ An cuối tuần Kim thường làm bánh để bán. Nhờ vậy, bạn luôn có những khoản tiền để chi tiêu cho những thứ cần thiết và phụ giúp bố mẹ.

b) Vốn có óc sáng tạo, đôi bàn tay khéo léo nên những thứ bỏ đi như gốc cây, chai nhựa, thuỷ tinh, dây thừng,... đã được Hà biến thành đồ trang trí đẹp mắt, hữu ích như chậu trồng cây, hộp đựng bút, vật trang tri,... Ban đầu Hà chỉ nghĩ làm chơi cho vui, dành tặng cho bạn bè. Tuy nhiên, sau đó có nhiều người khen đẹp, hỏi mua nên Hà đã làm để bản, Việc làm đó đã giúp Hà có những khoản tiền riêng của mình đồng thời thỏa mãn được đam mở sáng tạo những sản phẩm hữu ích từ đồ tái chế.

c) Nhà Phương có cửa hàng in ấn, đánh máy và phô-tô-cop-py. Mỗi khi có thời gian rảnh là Phương lại phụ giúp bố mẹ đánh máy, phô-tô tài liệu cho khách. Mỗi tháng, bố mẹ đều thưởng cho Phương một số tiến nhất định để bạn dùng cho việc chỉ tiêu Cá nhân.

Theo em, ngoài những cách trên, học sinh còn cách tạo thu nhập nào khác?

Trả lời:

- Nhận xét: cách tạo ra thu nhập của các bạn Kim, Hà, Phương trong các trường hợp trên là phù hợp với lứa tuổi học sinh, mặt khác, cũng tạo điều kiện để các bạn phát huy năng lực, sở trường của bản thân.

- Ngoài những cách trên, học sinh có thể tạo thu nhập bằng cách:

+ Làm đồ uống (sinh tố/ trà sữa/ trà chanh,…) để bán

+ Làm cộng tác viên cho các trang web/ tạp chí học tập

+ Viết bài cho các tờ báo/ tạp chí tuổi học trò (sẽ nhận được nhuận bút).

+ Thu gom phế liệu (giấy vụn, vỏ lon bia, vỏ đồ hộp,…).

+…