Mục đích của văn bản này là gì? Cách triển khai thông tin chính của văn bản có quan hệ như thế nào

Hoàng Ngân Ngày: 24-04-2023 Lớp 7

3.5 K

Trả lời Câu 3 trang 51 sgk Ngữ văn 7 Tập 2 Chân trời sáng tạo chi tiết trong bài Cách gọt củ hoa thủy tiên hay nhất giúp học sinh dễ dàng chuẩn bị bài và soạn văn 7. Mời các bạn đón xem:

Soạn bài Cách gọt củ hoa thủy tiên

Câu 3 trang 51 SGK Ngữ Văn 7 tập 2: Mục đích của văn bản này là gì? Cách triển khai thông tin chính của văn bản có quan hệ như thế nào với mục đích của văn bản? Dựa vào đâu em có thể xác định được như vậy?

Trả lời:

- Mục đích của văn bản: hướng dẫn cách gọt củ hoa thủy tiên

- Cách triển khai thông tin chính của văn bản: theo trật tự thời gian (trật tự thực hiện các thao tác của hoạt động)

- Cách triển khai thông tin chính và mục đích của văn bản có mối quan hệ bổ trợ lẫn nhau, cách triển khai thông tin theo thời gian giúp làm rõ quá trình gọt củ hoa thủy tiên (mục đích của văn bản)

- Dấu hiệu xác định: tác giả lần lượt trình bày thông tin theo thứ tự xuất hiện của từng công đoạn bằng các từ “trước tiên”, “đầu tiên”, trước khi”...

Xem thêm lời giải soạn văn lớp 7 Chân trời sáng tạo hay, chi tiết khác:

Câu 1 trang 47 SGK Ngữ Văn 7 tập 2: Khi quan sát một ai đó tỉ mẩn chăm sóc một nhành hoa hay một chậu cây, em có suy nghĩ như thế nào về họ? Hãy chia sẻ với bạn về điều ấy...

Câu 2 trang 47 SGK Ngữ Văn 7 tập 2: Dựa vào nhan đề, hình ảnh minh họa và đọc lướt toàn văn bản, em dự đoán văn bản này sẽ viết về việc gì?...

Câu 1 trang 48 SGK Ngữ Văn 7 tập 2: Những đề mục như thế này cung cấp thông tin gì cho người đọc?...

Câu 2 trang 49 SGK Ngữ Văn 7 tập 2: Mục đích của đoạn văn “Công đoạn gọt thủy tiên gần như quyết định thành công của một bát thủy tiên gần như quyết định thành công của một bát thủy tiên sau này… đều lên thẳng đuỗn như những mớ hành” là gì?...

Câu 1 trang 51 SGK Ngữ Văn 7 tập 2: Những dấu hiệu nào giúp em nhận biết văn bản Cách gọt củ hoa thủy tiên là văn bản thông tin giới thiệu quy tắc trong hoạt động?...

Câu 2 trang 51 SGK Ngữ Văn 7 tập 2: Xác định thông tin cơ bản và cách triển khai thông tin trong đoạn văn: “Phải chăm chú quan sát, theo dõi cách nghệ nhân Nguyễn Phú Cường,… Đấy là vì, nếu không “tác động” sớm, từ trước khi những cái mầm nhú lên, thì tất cả lá, giò hoa, đều lên thẳng đuỗn như những mớ hành”. Theo em, vì sao tác giả chọn cách triển khai thông tin như vậy ở đoạn văn này?...

Câu 4 trang 51 SGK Ngữ Văn 7 tập 2: Loại phương tiện phi ngôn ngữ được sử dụng trong văn bản này là gì? Chỉ ra tác dụng của chúng đối với việc thể hiện nội dung văn bản...

Câu 5 trang 51 SGK Ngữ Văn 7 tập 2: Vẽ sơ đồ tóm tắt các bước gọt tỉa củ hoa thủy tiên...

Câu 6 trang 51 SGK Ngữ Văn 7 tập 2: Hãy tưởng tượng em là người gọt được bát hoa thủy tiên đẹp. Khi được ngắm thành quả của mình, em có cảm xúc như thế nào? Viết một đoạn văn khoảng 5 đến 7 câu thể hiện cảm xúc của em...

Xem thêm các bài soạn văn lớp 7 Chân trời sáng tạo hay, chi tiết khác:

Soạn bài Trò chơi cướp cờ