Tài liệu tóm tắt Sống hay không sống? Ngữ văn lớp 9 bộ Cánh diều ngắn gọn, đầy đủ ý gồm có 03 bài tóm tắt tác phẩm Sống hay không sống? hay nhất từ đó giúp học sinh nắm được những nét chính về nội dung của văn bản để học tốt môn Ngữ văn lớp 9.

Tóm tắt Sống hay không sống?

Tóm tắt Sống hay không sống? - Mẫu 1

“Sống, hay không sống?”, đây chính là sự băn khoăn của Hăm-lét, chàng hoàng tử có vị vua cha vừa qua đời. Chú của chàng Clô-đi-út hiện là nhà vua mới cũng là người cùng mẹ chàng tái giá. Nghi ngờ cái chết của cha, Hăm-lét đã giả bị mất trí để tìm ra sự thật. Để biết thực hư về bệnh tình của chàng, vua sai người dò la. Vua trực tiếp cùng Pô-lô-ni-út rình nghe trộm cuộc trò chuyện của Hăm-lét với Ô-phê-li-a – con gái của Pô-lô-ni-út, cũng là người yêu của chàng. Khi đối thoại với Ô-phê-nhi-a chàng đã có những giằng xé trong nội tâm của mình, chàng đã ý thức được mối quan hệ giữa nhan sắc và đức hạnh trong cuộc sống đảo điên.

Tóm tắt Sống hay không sống? - Mẫu 2

Hăm-lét nghi ngờ về cái chết của vua cha có liên quan đến Clô-đi-út – chú ruột của chàng, hiện là nhà vua mới. Chàng đã quyết định giả điên để tìm ra chân tướng. Nhà vua nghi ngờ chàng, vì thế đã trực tiếp cùng Pô-lô-ni-út rình nghe trộm cuộc trò chuyện của Hăm-lét với Ô-phê-li-a – con gái của Pô-lô-ni-út, cũng là người yêu của chàng. Ô-phê-lia trả lại những kỉ vật tình yêu và Hăm-lét nói với nàng những lời tàn nhẫn, cốt để nàng rời xa mình. Lúc này, trong Hăm-lét có những xung đột về nội tâm, chàng băn khoăn “Sống, hay không sống?”

Tóm tắt Sống hay không sống? - Mẫu 3

Nghi ngờ về cái chết của vua cha có liên quan đến Clô-đi-út vị vua hiện tại cũng là chú ruột của chàng, Hăm-lét đã giả điên để che mắt kẻ thù. Kẻ thù và lũ tay sai cố gắng dò xét xem Hăm-lét có điên khùng thật hay giả tạo. Cuộc trò chuyện của chàng với người yêu mình là Ô-phê-li-a đã bị vua và Pô-lô-ni-út nghe trộm. Khi nói chuyện với nàng ta, Hăm-lét đã buông ra những lời tàn nhẫn, cốt để nàng rời xa mình. Hăm-lét đã nhận ra sự xung đột với cả thời đại, từ đó để lại dấu ấn trong nội tâm của chàng. Nội tâm chàng tràn ngập sự căm phẫn và chán ghét cuộc sống, suy nghĩ duy nhất của chàng chỉ là trả thù. Tuy nhiên, chàng vẫn đủ sáng suốt để đề phòng trường hợp đây là một linh hồn tà ác hiện lên để xúi giục chàng làm điều bậy, hòng kéo linh hồn của chàng xuống Địa Ngục. Đó cũng là điều mà chàng băn khoăn “Sống, hay không sống?”.

Tóm tắt Sống hay không sống? - Mẫu 4

Tại lâu đài, vua và hoàng hậu cùng các quan chức thảo luận về việc kiểm tra nguyên nhân sự điên loạn của thái tử Hamlet. Vua yêu cầu theo dõi Hamlet qua một cuộc gặp gỡ với Ô-phê-li-a và quyết định sẽ âm thầm quan sát để xác định nguyên nhân thực sự. Hamlet, trong cuộc trò chuyện với Ô-phê-li-a, thể hiện sự mâu thuẫn và khinh miệt, khiến cô đau khổ. Vua và Pô-lô-ni-út quyết định nếu không tìm ra nguyên nhân rõ ràng, sẽ gửi Hamlet sang Anh để thay đổi không khí và hy vọng có thể giải quyết vấn đề tâm lý của ông.

Tóm tắt Sống hay không sống? - Mẫu 5

“Sống, hay không sống – đó là vấn đề” – đây chính là sự nghi ngờ của Hăm-lét, chàng hoàng tử với ngai vàng mới sau cái chết của vua cha. Chú ruột của chàng, Clô-đi-út, hiện là nhà vua mới và cũng là người tái giá mẹ chàng. Nghi ngờ về cái chết của cha, Hăm-lét đã giả bị mất trí để khám phá sự thật. Để tìm hiểu thêm về tình trạng của chàng, vua sai người dò la. Vua cũng cùng Pô-lô-ni-út lắng nghe trộm cuộc trò chuyện giữa Hăm-lét và Ô-phê-li-a – con gái của Pô-lô-ni-út và cũng là người yêu của chàng. Trong cuộc đối thoại với Ô-phê-nhi-a, chàng đã trải qua những giằng xé trong tâm hồn, nhận thức được mối quan hệ giữa nhan sắc và đức hạnh trong cuộc sống điên loạn.

Tóm tắt Sống hay không sống? - Mẫu 6

Trong một căn phòng của lâu đài, vua và hoàng hậu thảo luận về tình trạng tâm thần của thái tử Hamlet, người mà họ nghi ngờ bị rối loạn tâm lý do tình yêu. Các quan chức như Pô-lô-ni-út, Rô-den-cran và Ghin-đôn-xtơn tham gia vào cuộc trò chuyện và cho biết thái tử đã tỏ ra thích thú với việc xem một đoàn kịch. Vua quyết định âm thầm quan sát thái tử và Ô-phê-li-a để xác định nguyên nhân thực sự của sự điên loạn. Trong khi đó, Hamlet, trong một cuộc gặp gỡ với Ô-phê-li-a, thể hiện sự mâu thuẫn và khinh miệt, khiến cô đau khổ và thất vọng. Vua và Pô-lô-ni-út kết luận rằng thái tử có thể bị ảnh hưởng bởi tình yêu không được đáp lại và quyết định gửi thái tử sang Anh để thay đổi môi trường, hy vọng sẽ làm giảm nỗi buồn của ông.

Tóm tắt Sống hay không sống? - Mẫu 7

Đoạn trích “Sống hay không sống? Đó là vấn đề” thể hiện sự sâu sắc của tác giả không chỉ trong việc khám phá chủ đề và tư tưởng của tác phẩm mà còn trong việc đặt ra những câu hỏi quan trọng về bản chất của cuộc sống. Nó mở ra một không gian suy tư về sự tồn tại, những trăn trở, lo âu mà con người thường phải đối mặt trong cuộc sống với mọi khó khăn, nguy hiểm và thách thức.

Ví dụ cụ thể có thể được tìm thấy trong việc khám phá tâm trí của nhân vật chính Hamlet. Hành động và suy nghĩ của anh ta không chỉ đơn thuần là một phản ứng đối với tình hình xung quanh mà còn là sự thể hiện của sự suy ngẫm sâu xa về ý nghĩa thực sự của cuộc sống.

Nhờ tài năng điêu luyện của Shakespeare, các tác phẩm của ông không chỉ đơn thuần là những câu chuyện mà còn là những tác phẩm nghệ thuật đích thực. Ông biết cách xây dựng những nhân vật sống động, phong phú với những tính cách đa dạng, từ đó tạo nên những tình huống kịch tính và hấp dẫn.

Một ví dụ điển hình là nhân vật Hamlet. Tâm trạng bi ai, những mưu mẹo tinh vi, và sự đau khổ tinh tế của anh ta được thể hiện qua từng từ ngữ, từng hành động. Cách mà Hamlet tương tác với các nhân vật khác trong tác phẩm tạo nên một bức tranh phức tạp về tâm hồn và tình cảm của anh ta.

Tóm tắt Sống hay không sống? - Mẫu 8

Vua và hoàng hậu cùng các quan tướng bàn luận về tình trạng tâm thần của thái tử Hamlet, nghi ngờ rằng sự điên loạn của ông có thể do tình yêu gây ra. Rô-den-cran và Ghin-đôn-xtơn báo cáo rằng thái tử đang tỏ ra thích thú với các đoàn kịch. Pô-lô-ni-út đề xuất rằng thái tử bị thất tình và nên được theo dõi. Hamlet gặp Ô-phê-li-a, tỏ ra lạnh nhạt và phỉ báng, khiến cô bị tổn thương. Vua và Pô-lô-ni-út quyết định theo dõi thái tử một cách bí mật và có thể gửi ông sang Anh nếu không tìm ra giải pháp, với hy vọng môi trường mới có thể làm giảm nỗi khổ tâm của ông.

Tóm tắt Sống hay không sống? - Mẫu 9

Hăm-lét nghi ngờ về cái chết của vua cha có liên quan đến Clô-đi-út – chú ruột của chàng, người hiện đang giữ ngai vàng. Chàng đã quyết định giả điên để khám phá sự thật. Nhà vua cũng nghi ngờ chàng và đã cùng Pô-lô-ni-út lắng nghe trộm cuộc trò chuyện giữa Hăm-lét và Ô-phê-li-a – con gái của Pô-lô-ni-út và cũng là người yêu của chàng. Ô-phê-li-a trả lại những kỉ vật tình yêu và Hăm-lét nói với nàng những lời tàn nhẫn, thúc đẩy nàng rời xa mình. Lúc này, trong Hăm-lét nảy sinh những xung đột tâm hồn, chàng băn khoăn: “Sống, hay không sống – đó là vấn đề”.

Tóm tắt Sống hay không sống? - Mẫu 10

Văn bản “Sống, hay không sống?” tập trung vào cuộc tranh luận về tình trạng tâm thần của thái tử Hamlet, người đang trải qua sự rối loạn tâm lý có thể do tình yêu không được đáp lại. Vua và hoàng hậu cùng các quan chức cố gắng tìm hiểu nguyên nhân thực sự của sự điên loạn bằng cách quan sát thái tử và Ô-phê-li-a. Hamlet, trong cuộc gặp gỡ với Ô-phê-li-a, thể hiện sự đau khổ và mâu thuẫn nội tâm, dẫn đến sự thất vọng của cô. Cuối cùng, vua và Pô-lô-ni-út đưa ra quyết định gửi Hamlet sang Anh để thay đổi môi trường nhằm giải quyết nỗi buồn của ông, nếu không tìm ra nguyên nhân cụ thể.

Tóm tắt Sống hay không sống? - Mẫu 11

Bố cục Sống hay không sống?

- Phần 1: Từ đầu đến “Ôi, gánh nặng của tội ác”: Sự dò la của nhà vua về tình tình của Hăm-lét.

- Phần 2: Còn lại: Cuộc trò chuyện của Hăm-lét và Ô-phê-li-a.

Nội dung chính Sống hay không sống?

Qua văn bản "Sống, hay không sống?", Shakespeare đã phác họa một bức tranh sinh động về bản chất phức tạp của con người, với những khát vọng, những nỗi sợ hãi và những xung đột nội tâm. Từ đó, nêu lên những suy ngẫm về bản tính của con người, những trăn trở, lo âu của con người trong cuộc sống đầy gian nan, vất vả, những rủi ro vẫn đang thường trực xảy ra.