Với giải sách bài tập Khoa học tự nhiên 9 Bài 47: Di truyền học với con người sách Kết nối tri thức hay, chi tiết giúp học sinh dễ dàng xem và so sánh lời giải từ đó biết cách làm bài tập trong SBT Khoa học tự nhiên 9. Mời các bạn đón xem:
Giải SBT Khoa học tự nhiên 9 Bài 47: Di truyền học với con người
Bài 47.1 trang 120 Sách bài tập KHTN 9: Nêu khái niệm bệnh và tật di truyền. Kể tên một số bệnh và tật di truyền ở người
Lời giải:
- Những thay đổi bất thường về hình thái trên cơ thể do đột biến gây ra gọi là tật di truyền.
- Những rối loạn chức năng của các cơ quan trên cơ thể do đột biến gây ra gọi là bệnh di truyền. Một số bệnh di truyền biểu hiện phức tạp với nhiều triệu chứng được gọi là hội chứng.
- Một số bệnh, tật và hội chứng di truyền ở người: hội chứng Down, Turner, Klinefelter; bệnh máu khó đông, mù màu, ung thư máu, bạch tạng; tật dính ngón tay, tật hở khe môi, hàm;...
Bài 47.2 trang 120 Sách bài tập KHTN 9: a) Nêu điểm khác nhau giữa bộ NST của người mắc hội chứng Down, người mắc hội chứng Turner và người bình thường.
b) Có thể nhận biết người mắc hội chứng Down và người mắc hội chứng Turner qua các đặc điểm hình thái nào?
Lời giải:
a) Điểm khác nhau giữa bộ NST của người mắc hội chứng Down, người mắc hội chứng Turner và người bình thường:
- Trong bộ NST của người bình thường có 23 cặp NST, mỗi cặp gồm 2 chiếc.
- Người mắc hội chứng Down có 3 NST ở cặp NST số 21.
- Người mắc hội chứng Turner chỉ có một chiếc X trong cặp NST giới tính.
b) Có thể nhận biết người mắc hội chứng Down và người mắc hội chứng Turner qua các đặc điểm hình thái là:
- Người mắc hội chứng Down có đặc điểm: cổ ngắn, lưỡi dày, bé, lùn, cổ rụt, má phệ, miệng hơi há, lưỡi hơi thè ra, mắt hơi sâu và một mí, khoảng cách giữa hai mắt xa nhau, ngón tay ngắn.
- Người mắc hội chứng Turner: bề ngoài có kiểu hình là nữ, lùn, cổ ngắn, tuyến vú không phát triển.
Bài 47.3 trang 120 Sách bài tập KHTN 9: Hoàn thành thông tin về các bệnh di truyền theo mẫu bảng sau:
Lời giải:
Bệnh và tật di truyền |
Đặc điểm di truyền |
Biểu hiện bên ngoài |
Bệnh câm điếc bẩm sinh |
Đột biến gene lặn trên NST thường hoặc NST giới tính |
Bị câm, điếc bẩm sinh |
Bệnh bạch tạng |
Đột biến gene lặn trên NST thường |
Da, mắt, tóc,... màu nhạt khác thường |
Bệnh máu khó đông |
Đột biến gene lặn nằm trên NST giới tính X |
Rối loạn cơ chế đông máu làm xuất hiện các biểu hiện như có các mảng bầm tím lớn, chảy máu bất thường,… |
Bệnh mù màu |
Đột biến gene lặn nằm trên NST giới tính X |
Bệnh nhân không thể phân biệt được màu sắc, có thể không phân biệt được màu đỏ, xanh lá, xanh dương, vàng |
Tật hở khe môi, hàm |
Đột biến gene |
Xuất hiện khe hở tại môi trên, vòm miệng hoặc cả môi vòm |
Tật dính hoặc thừa ngón tay, ngón chân |
Đột biến gene |
Dính hoặc thừa ngón tay, ngón chân |
Tật có túm lông ở tai |
Đột biến gene trên NST Y |
Có túm lông ở tai, chỉ nam giới bị bệnh |
Bài 47.4 trang 120 Sách bài tập KHTN 9: Vì sao Luật Hôn nhân và Gia đình ở nước ta cấm kết hôn giữa những người có họ trong phạm vi ba đời?
Lời giải:
Luật Hôn nhân và Gia đình ở nước ta cấm kết hôn giữa những người có họ trong phạm vi ba đời vì: Kết hôn giữa những người có họ làm tăng xác suất kiểu gene đồng hợp lặn ở thế hệ con, tạo điều kiện cho các gene lặn có hại biểu hiện ra kiểu hình dẫn đến thế hệ con bị chết non hoặc mang các bệnh và tật di truyền bẩm sinh. Kết hôn giữa những người có quan hệ họ hàng càng gần thì xác suất xuất hiện kiểu gene đồng hợp lặn càng cao.
Bài 47.5 trang 121 Sách bài tập KHTN 9: Bộ NST trong Hình 47.1 có thể là bộ NST của người mắc bệnh, tật di truyền nào
A. Bệnh câm điếc bẩm sinh.
B. Hội chứng Klinefelter.
C. Tật hở khe môi, hàm.
C. Hội chứng Turner.
Lời giải:
Đáp án đúng là: B
Quan sát bộ NST trong Hình 47.1 cho thấy, người này có 47 chiếc NST trong đó cặp NST giới tính số 23 có 3 chiếc là XXY. Do đó, người này mắc hội chứng Klinefelter với biểu hiện bên ngoài là nam, chậm phát triển, tinh hoàn nhỏ,…
Bài 47.6 trang 121 Sách bài tập KHTN 9: Điều nào dưới đây là nội dung được quy định trong Luật Hôn nhân và Gia đình ở nước ta?
A. Mỗi gia đình chỉ được có một con.
B. Nam chỉ lấy một vợ, nữ chỉ lấy một chồng.
C. Mỗi gia đình có thể sinh con thứ ba nếu điều kiện kinh tế cho phép.
D. Nghiêm cấm kết hôn trong phạm vi hai đời.
Lời giải:
Đáp án đúng là: B
Theo Luật Hôn nhân và Gia đình ở nước ta:
A. Sai, C. Sai. Mỗi gia đình nên dừng lại ở 1 hoặc 2 con, không nên sinh con quá gần.
B. Đúng. Nam chỉ lấy một vợ, nữ chỉ lấy một chồng (hôn nhân một vợ, một chồng).
D. Sai. Nghiêm cấm kết hôn giữa những người có quan hệ huyết thống trong vòng 3 đời.
Bài 47.7 trang 121 Sách bài tập KHTN 9: Cơ sở sinh học của quy định "Hôn nhân một vợ một chồng" trong Luật Hôn nhân và Gia đình là gì?
A. Tránh gia tăng dân số.
B. Đảm bảo bình đẳng giới tính.
C. Trong độ tuổi kết hôn (từ 18 đến 35 tuổi), tỉ lệ nam nữ là 1 : 1.
D. Lí do đạo đức.
Lời giải:
Đáp án đúng là: C
Cơ sở sinh học của quy định "Hôn nhân một vợ một chồng" trong Luật Hôn nhân và Gia đình là: Trong độ tuổi kết hôn (từ 18 đến 35 tuổi), tỉ lệ nam nữ là 1 : 1. Do đó để phù hợp với sự cân bằng giới tính, nam chỉ lấy một vợ, nữ chỉ lấy một chồng.
Bài 47.8 trang 121 Sách bài tập KHTN 9: Chất độc da cam là tên gọi của một loại thuốc diệt cỏ có chứa chất độc dioxin. Vì sao con, cháu của những người bị nhiễm chất độc da cam có nguy cơ bị dị dạng bẩm sinh?
Lời giải:
Dioxin là chất độc hóa học gây nên các biến đổi bất thường đối với hệ thống di truyền, là tác nhân gây bệnh di truyền. Người tiếp xúc trực tiếp với dioxin có nguy cơ mắc bệnh ung thư, thoái hóa khả năng sinh sản, dị tật thai nhi,... Các bất thường di truyền sẽ di truyền cho thế hệ sau, dẫn đến con cháu của người bị nhiễm chất độc da cam vẫn mang bệnh, tật di truyền, bị dị dạng bẩm sinh.
Bài 47.9 trang 121 Sách bài tập KHTN 9: Nêu những nguyên nhân có thể gây bệnh và tật di truyền. Xung quanh em có những tác nhân gây bệnh di truyền nào? Làm thế nào để hạn chế phát sinh bệnh và tật di truyền?
Lời giải:
- Một số tác nhân gây bệnh, tật di truyền ở người: chất phóng xạ, tia UV, sốc nhiệt, các chất độc hóa học (thuốc diệt cỏ, thuốc trừ sâu hóa học,...), ô nhiễm môi trường, kết hôn cận huyết,...
- Một số biện pháp hạn chế phát sinh bệnh và tật di truyền ở người:
+ Đấu tranh chống sản xuất vũ khí hóa học, vũ khí hạt nhân.
+ Bảo vệ môi trường, đấu tranh chống các hành vi gây ô nhiễm môi trường.
+ Không kết hôn gần.
+ Sử dụng an toàn thuốc diệt cỏ, thuốc trừ sâu
Bài 47.10 trang 122 Sách bài tập KHTN 9: Cho bảng số liệu sau:
Đơn vị tính: Số bé trai/bé gái
Em hãy nhận xét về tỉ số giới tính ở Việt Nam trong các giai đoạn trên.
Lời giải:
Theo lí thuyết, tỉ lệ giới tính ở người là 1 : 1, thực tế trong giai đoạn 2017 - 2022, tỉ lệ giới tính ~ 112 : 100. Như vậy, thể hiện sự mất cân bằng giới tính trong độ tuổi sơ sinh ở Việt Nam, điều này kéo theo nhiều hệ lụy sau 20 đến 30 năm như nam giới gặp khó khăn trong việc kết hôn, gia tăng các tệ nạn xã hội,… gây ảnh hưởng tiêu cực đến tâm lí con người và nền kinh tế, chính trị, xã hội.
Bài 47.11 trang 122 Sách bài tập KHTN 9: Một gia đình đã có bốn người con gái. Mặc dù đã trên 40 tuổi nhưng cả hai vợ chồng vẫn tiếp tục kế hoạch sinh thêm con với hi vọng sinh con trai. Hai vợ chồng đã thực hiện các biện pháp hỗ trợ và lựa chọn giới tính thai nhi. Vận dụng kiến thức về di truyền học với hôn nhân, em hãy cho biết những hành vi trong trường hợp trên không đúng với Luật Hôn nhân và Gia đình, chính sách dân số và kế hoạch hoá gia đình, không phù hợp với các tiêu chí về hôn nhân dựa trên di truyền học đưa ra. Những hành vi đó dẫn đến hệ lụy như thế nào?
Lời giải:
- Hành vi trên không đúng với Luật Hôn nhân và Gia đình, chính sách dân số và kế hoạch hóa gia đình, không phù hợp với các tiêu chí về hôn nhân dựa trên di truyền học đưa ra gồm:
+ Sinh quá hai con.
+ Lựa chọn giới tính thai nhi.
+ Sinh con khi tuổi cao (trên 40 tuổi).
- Những hệ luy kéo theo:
+ Suy giảm sức khoẻ, thậm trí tính mạng của người mẹ.
+ Ảnh hưởng đến việc nuôi dạy các con và kinh tế gia đình.
+ Sinh con khi tuổi cao làm tăng nguy cơ sinh con mang bệnh, tật di truyền.
+ Mất cân bằng giới tính kéo theo những vấn đề về bình đẳng giới, an ninh, xã hội,...
Lý thuyết Di truyền học với con người
Đang cập nhật …
Xem thêm các bài giải SBT Khoa học tự nhiên 9 Kết nối tri thức hay, chi tiết khác: