Giáo án Địa Lí 11 Bài 30 (Cánh diều 2024): Kinh tế Cộng hòa Nam Phi

quỳnh nga Ngày: 24-01-2024 Lớp 11

Mua tài liệu 787

Tailieumoi.vn xin giới thiệu bộ Giáo án Địa Lí lớp 11 bộ Cánh diều mới nhất được biên soạn đầy đủ bám sát chuẩn của Bộ Giáo dục. Mời Thầy/cô và các bạn đón xem:

Chỉ từ 400k mua trọn bộ Giáo án Địa Lí 11 Cánh diều bản word trình bày đẹp mắt, thiết kế hiện đại (chỉ từ 20k cho 1 bài Giáo án lẻ bất kì):

B1: Gửi phí vào tài khoản 0711000255837 - NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR)

B2: Nhắn tin tới zalo Vietjack Official

Xem thử tài liệu tại đây: Link tài liệu

Giáo án Bài 30: Kinh tế Cộng hòa Nam Phi

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức

+ Phân tích được ảnh hưởng của vị trí địa lí, đặc điểm tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên đến phát triển kinh tế - xã hội.

+ Phân tích được tác động của các đặc điểm dân cư, xã hội tới phát triển kinh tế - xã hội.

+ Trình bày được xu hướng chuyển dịch cơ cấu kinh tế, đặc điểm phát triển các ngành kinh tế của Cộng hòa Nam Phi.

+ Đọc được bản đồ rút ra nhận xét; phân tích được số liệu, tư liệu về Cộng hòa Nam Phi.

2. Năng lực:

- Giao tiếp và hợp tác trong quá trình làm việc nhóm và thảo luận trên lớp.

- Năng lực tìm hiểu địa lí:

+ Tìm kiếm, chọn lọc được thông tin từ tài liệu giáo viên cung cấp trên phần mềm padlet để hoàn thành yêu cầu giáo viên đề ra.

2. Phẩm chất

- Chăm chỉ: tích cực tìm thông tin và hứng thú với việc học, nghiên cứu các hình vẽ, bản đồ, lược đồ .

- Trách nhiệm: hoàn thành tốt các nhiệm vụ học tập bản thân được phân công khi làm việc nhóm, làm bài tập luyện tập, vận dụng.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Giáo viên

- Các phiếu học tập.

- Bộ câu hỏi các trò chơi

- Hình ảnh, video về Cộng hòa Nam Phi.

- Máy chiếu/ tivi, phần mềm Quiziz, Palet

2. Học sinh

- Giấy note làm bài tập trên lớp.

- Bút màu, giấy A4, A0.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

Bài dạy theo hình thức lớp học đảo ngược

Hoạt động 1: Ở nhà

a) Mục tiêu:

- Tóm tắt kiến thức cơ bản về vị trí địa lí, các đặc điểm tự nhiên, dân cư, xã hội và kinh tế của Cộng hòa Nam Phi.

- Thực hiện các nhiệm vụ giáo viên giao trên Palet.

b) Nội dung: HS thực hiện ở nhà:

- Xem bài giảng GV thiết kế trên youtube.

- Hoàn thành các nhiệm vụ GV đã giao trên Palet.

- Đọc thêm tài liệu GV cung cấp (nếu có)

c) Sản phẩm: Hoàn thành nhiệm vụ cá nhân và nhóm trên Palet.
d) Tổ chức thực hiện:

- Chuyển giao nhiệm vụ: ND này được giao kĩ trước khi tiết học diễn ra

+ HS xem video trong 5 phút

+ HS đọc tài liệu trong 15 phút

+ HS trả lời câu hỏi đánh giá trong 10 phút

- Thực hiện nhiệm vụ: HS thực hiện các nhiệm vụ theo yêu cầu

- Kết luận, nhận định: GV thống kê kết quả của HS.

TRÊN LỚP

1. Hoạt động 1: Khởi động - 5 phút

a. Mục tiêu: Tạo hứng thú cho HS, kích thích trí tò mò của HS.

b. Nội dung: HS tham gia trò chơi Ai tinh mắt hơn trên Wordwall.net

c. Sản phẩm: Câu trả lời của HS

d. Tổ chức thực hiện

Bước 1: Giao nhiệm vụ: Học sinh truy cập vào đường link giáo viên gửi trong nhóm và tham gia trò chơi trực tuyến. (nếu HS nào bị lỗi mạng có thể phát phiếu ô chữ để cùng tham gia)

Bước 2: HS tham gia trò chơi, suy nghĩ và trả lời câu hỏi.

Bước 3: Sau 05 phút Giáo viên đưa kết quả trò chơi, đánh giá hoạt động của HS, tặng phần thưởng cho HS có hoạt động xuất sắc và dẫn dắt vào bài

Trò chơi “ Ai tinh mắt hơn”. Tìm các ô chữ theo hàng dọc, hàng ngang, theo ô chéo có liên quan đến Cộng hòa Nam Phi.

- KIM CƯƠNG

- HẢO VỌNG