Tailieumoi.vn xin giới thiệu đến các quý Thầy/Cô Giáo án điện tử Địa Lí lớp 11 Cánh diều theo mẫu Giáo án POWERPOINT chuẩn của Bộ GD&ĐT. Hi vọng tài liệu này sẽ giúp Giáo viên dễ dàng biên soạn giáo án PPT Địa Lí 11. 

Chỉ 400k mua trọn bộ Giáo án Địa Lí 11 Cánh diều bản POWERPOINT trình bày đẹp mắt, thiết kế hiện đại (chỉ từ 30k cho 1 bài Giáo án lẻ bất kì):

B1: Gửi phí vào tài khoản 0711000255837 - NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR)

B2: Nhắn tin tới zalo Vietjack Official - nhấn vào đây

Xem thử tài liệu tại đây: Link tài liệu

Bài giảng điện tử Địa Lí 11 Bài 12: Hiệp hội các quốc gia Đông Nam Á (ASEAN)

.....................................

.....................................

.....................................

Tài liệu có 24 trang, trên đây trình bày tóm tắt 7 trang của Giáo án POWERPOINT Địa Lí 11 Cánh diều Bài 12: Hiệp hội các quốc gia Đông Nam Á (ASEAN).

Giáo án Bài 12: Hiệp hội các quốc gia Đông Nam Á (ASEAN)

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức:

- So sánh được với EU về mục tiêu của ASEAN; cơ chế hoạt động, một số hợp tác cụ thể trong kinh tế, văn hoá;

- Phân tích được các thành tựu và thách thức của ASEAN.

- Chứng minh được sự hợp tác đa dạng và vai trò của Việt Nam trong ASEAN.

- Đọc được bản đồ, rút ra nhận xét; phân tích được số liệu, tư liệu.

- Khai thác, chọn lọc, hệ thống hoá được các tư liệu từ các nguồn khác về địa lí khu vực ASEAN.

2. Năng lực:

a. Năng lực chung:

* Năng lực tự chủ và tự học:

- Giúp đỡ được các bạn khác vươn lên, tự lực trong học tập thông qua các hoạt động cá nhân/nhóm.

- Biết khẳng định và bảo vệ quan điểm, nhu cầu tự học, tự tìm hiểu của bản thân.

* Năng lực giao tiếp và hợp tác: Xác định mục đích, nội dung, phương tiện và thái độ giao tiếp: biết lựa chọn nội dung giao tiếp phù hợp với hình thức hoạt động cá nhân/cặp/nhóm.

* Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Biết xác định và làm rõ thông tin từ nguồn thông tin SGK, Atlat, bản đồ…

b. Năng lực chuyên biệt:

* Nhận thức khoa học địa lí:

- Nhận thức thế giới theo quan điểm không gian: Sử dụng được bản đồ để xác định được các quốc gia trong ASEAN.

- Giải thích các hiện tượng và quá trình địa lí: Phân tích được các thành tựu, thách thức của ASEAN, chứng minh vai trò của Việt Nam trong ASEAN.

* Tìm hiểu địa lí:

- Sử dụng các công cụ địa lí:

+ Biết tìm kiếm, chọn lọc và khai thác thông tin văn bản, tranh ảnh, bản đồ, Atlat…

+ Biết đọc và sử dụng bản đồ.

+ Sử dụng mô hình, tranh ảnh, video địa lí…

- Biết khai thác Internet phục vụ trong việc học tập môn Địa lí.

* Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học:

- Cập nhật thông tin và liên hệ thực tế: Tìm kiếm được các thông tin và nguồn số liệu tin cậy về kinh tế-xã hội ASEAN.

- Vận dụng tri thức địa lí giải quyết một số vấn đề thực tiễn: Vận dụng được các kiến thức, kỹ năng để làm rõ các đặc điểm về cơ chế hoạt động và hợp tác về kinh tế, văn hoá của ASEAN.

3. Phẩm chất:

- Yêu nước: Yêu đất nước, tự hào về vẻ đẹp quê hương đất nước.

- Nhân ái: Khơi dậy ở HS tinh thần đoàn kết, hợp tác quốc tế, nhất là với các nước trong khu vực Đông Nam Á.

- Chăm chỉ: chăm học, say mê khám phá và tìm hiểu vị trí địa lí và đặc điểm tự nhiên, dân cư xã hội của Đông Nam Á. Chủ động, tích cực trong quá trình học tập và tìm hiểu kiến thức.

- Trung thực: Trung thực trong học tập và cuộc sống.

- Trách nhiệm: Có ý thức tự học, tự nâng cao kiến thức để góp phần xây dựng đất nước tránh để tụt hậu so với các nước.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Thiết bị: Máy tính, máy chiếu,

2. Học liệu: SGK, Atlat, bản đồ, biểu đồ, tranh ảnh, video về ASEAN.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

1. Ổn định:

2. Kiểm tra bài cũ: Không.

3. Hoạt động học tập:

HOẠT ĐỘNG 1: KHỞI ĐỘNG

a) Mục tiêu: Thông qua trò chơi giúp HS:

- Xác định được nội dung và mục tiêu của bài học.

- Tạo tình huống học tập, khơi dậy sự tò mò và hứng thú tìm hiểu của HS.

b) Nội dung: HS quan sát máy chiếu, kết hợp hiểu biết của bản thân, học sinh tìm hiểu nội dung kiến thức theo yêu cầu của GV.

c) Sản phẩm: HS vận dụng kiến thức của bản thân trả lời đúng câu hỏi và tìm ra ô chữ hàng ngang

d) Tổ chứcthực hiện:

Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ:

- GV tổ chức trò chơi ô chữ. Từ chìa khoá gồm 5 chữ cái và năm câu hỏi ứng với 5 từ hàng ngang.

- GV chia lớp làm 4 đội chơi, chọn 2 HS làm trọng tài

Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ: HS thực hiện nhiệm vụ theo đội chơi.

Bước 3: Báo cáo, thảo luận: HS lựa chọn câu hỏi theo hàng ngang bất kì. HS nhận xét, bổ sung.

Bước 4: Kết luận, nhận định: GV Nhận xét, chốt đáp án. GV phát phần thưởng cho các đội (theo mức độ trả lời các câu hỏi). GV dẫn vào bài: Trước khi vào bài học, mời các em cùng theo dõi một clip ngắn giới thiệu về Hiệp hội các nước Đông Nam Á để thấy được đây là một tổ chức chính trị, kinh tế, văn hoá và xã hội của các quốc gia trong khu vực.

................................................

................................................

................................................

Xem thêm các bài giảng điện tử Địa Lí 11 Cánh diều, chi tiết khác:

Bài 11: Vị trí địa lí, điều kiện tự nhiên, dân cư, xã hội và kinh tế khu vực Đông Nam Á

Bài 13: Thực hành : Tìm hiểu về hoạt động du lịch và kinh tế đối ngoại của khu vực Đông Nam Á

Bài 14: Vị trí địa lí, điều kiện tự nhiên, dân cư, xã hội và kinh tế khu vực Tây Nam Á

Bài 15: Thực hành: Viết báo cáo về vấn đề dầu mỏ ở khu vực Tây Nam Á

Để mua Giáo án PPT Địa Lí 11 Cánh diều năm 2024 mới nhất, mời Thầy/Cô liên hệ Mua tài liệu hay, chọn lọc