Với tóm tắt lý thuyết Giáo dục công dân lớp 7 Bài 4: Giữ chữ tín sách Kết nối tri thức hay, chi tiết cùng với bài tập trắc nghiệm chọn lọc có đáp án giúp học sinh nắm vững kiến thức trọng tâm, ôn luyện để học tốt môn GDCD 7.

Giáo dục công dân lớp 7 Bài 4: Giữ chữ tín

A. Lý thuyết GDCD 7 Bài 4: Giữ chữ tín

1. Chữ tín và biểu hiện của chữ tín?

- Chữ tín là niềm tin của mọi người đối với nhau. Giữ chữ tín là coi trọng, giữ gin niềm tin của mọi người đối với mình.

- Biểu hiện của giữ chữ tín là: biết trọng lời hứa, đúng hẹn; thực hiện tốt chức trách, nhiệm vụ của bản thân; trung thực, thống nhất giữa lời nói và việc làm.

Cần giữ lời hứa	Cần đúng giờ, đúng hẹn

2. Ý nghĩa của giữ chữ tín

- Người biết giữ chữ tín sẽ được mọi người tin tưởng, tôn trọng, hợp tác, dễ thành công hơn trong công việc, cuộc sống

- Góp phần làm cho các mối quan hệ xã hội trở nên tốt đẹp hơn.

Người giữ chữ tín sẽ được mọi người tin tưởng, hợp tác, dễ thành công	Buôn bán hành giả, hàng kém chất lượng là hành vi lừa dối, không giữ chữ tín

B. Bài tập trắc nghiệm GDCD 7 Bài 4: Giữ chữ tín

Câu 1. Người biết giữ chữ tín sẽ

A. được mọi người tin tưởng.

B. không được tin tưởng.

C. bị lợi dụng.

D. bị xem thường.

Câu 2. Câu ca dao: “Nói chín thì nên làm mười/ Nói mười làm chín kẻ cười người chê” khuyên con người nên rèn luyện đức tính nào?

A. Tiết kiệm.

B. Giữ chữ tín.

C. Khiêm tốn

D. Giản dị.

Câu 3. Vào đợt lợn bị dịch tả Châu Phi, người dân mua thịt lợn ít dần. Biết được điều đó, bà A mở cửa hàng thịt lợn sạch nhưng thực tế vẫn lấy thịt lợn bị ốm, bị bệnh để bán nhằm thu lợi nhuận cao. Hành vi đó cho thấy bà A là người như thế nào?

A. Biết quan tâm người khác.

B. Giữ chữ tín với khách hàng.

C. Biết tôn trọng người khác

D. Bội tín trong kinh doanh.

Câu 4. Đầu năm học, M hứa với mẹ sẽ cố gắng học tập chăm chỉ hơn. Đúng như lời đã hứa, cuối năm Mđạt danh hiệu học sinh giỏi và được cô giáo khen là ngày càng tiến bộ. Việc làm của M thể hiện đức tính nào dưới đây?

A. Tôn trọng người khác.

B. Không giữ chữ tín.

C. Giữ chữ tín.

D. Tôn trọng lẽ phải.

Câu 5.L xin phép bố mẹ cho sang nhà bạn chơi đến 9 giờ sẽ về. Mặc dù đang chơi rất vui nhưng L vẫn tạm biệt các bạn để về cho kịp giờ.Theo em, việc làm của L thể hiện điều gì dưới đây?

A. Liêm khiết.

B. Giữ chữ tín.

C. Yêu thương mọi người.

D. Tôn trọng lẽ phải

Câu 11. Em đồng tình với ý kiến nào dưới đây về việc giữ chữ tín?

A. Chỉ giữ lời hứa khi có điều kiện thực hiện.

B. Chỉ cần giữ chữ tín đối với những hợp đồng quan trọng.

C. Cần coi trọng lời hứa trong mọi trường hợp.

D. Không cần giữ lời hứa với khách hàng cũ.

Câu 12. Câu tục ngữ “Một lần thất tín, vạn lần chẳng tin” nói lên phẩm chất đạo đức nào dưới đây?

A. Giữ chữ tín .

B. Tôn trọng lẽ phải.

C. Liêm khiết.

D. Bao dung.

Câu 13. Giữ chữ tín không thể hiện ở việc

A. biết trọng lời hứa, đúng hẹn.

B. thực hiện tốt chức trách, nhiệm vụ của bản thân.

C. trung thực, thống nhất giữa lời nói và việc làm.

D. hứa nhưng không thực hiện.

Câu 14. Đọc các tình huống dưới đây và thực hiện yêu cầu:

- Tình huống 1: H hẹn đi xem xiếc cùng P nhưng do nhà có việc đột xuất nên không đi được, H gọi điện xin lỗi P và hẹn khi khác đi.

- Tình huống 2: V hứa giúp D học tốt môn Tiếng anh. Tuy bận rộn nhưng V vẫn sắp xếp thời gian để học cùng và hướng dẫn D.

- Tình huống 3: T mượn C quyển truyện và hứa sẽ trả bạn sau một tuần. Nhưng do bận tập văn nghệ để tham gia biểu diễn nên T chưa kịp đọc nên vẫn giữ lại, chưa trả C.

- Tình huống 4: Anh Q mở cửa hàng thực phẩm sạch. Tuy nhiên, trên thực tế, anh thường nhập những mặt hành không rõ nguồn gốc về bán.

Theo em, trong những tình huống trên, tình huống nào thể hiện các nhân vật đã biết giữ chữ tín?

A. Tình huống 1.

B. Tình huống 2.

C. Tình huống 3.

D. Tình huống 4.

Câu 15. Nhân vật nào dưới đây đã không giữ chữ tín?

A. Anh P đến điểm hẹn đúng giờ.

B. Chị X luôn thực hiện đúng những gì đã hứa.

C. Bạn K thường nói dối bố mẹ để trốn học, đi chơi.

D. Anh Q luôn hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao.

Xem thêm các bài tóm tắt lý thuyết Giáo dục công dân lớp 7 Kết nối tri thức hay, chi tiết khác:

Lý thuyết GDCD 7 Bài 3: Học tập tự giác, tích cực

Lý thuyết GDCD 7 Bài 4: Giữ chữ tín

Lý thuyết GDCD 7 Bài 5: Bảo tồn di sản văn hóa

Lý thuyết GDCD 7 Bài 6: Ứng phó với tâm lí căng thẳng

Lý thuyết GDCD 7 Bài 7: Phòng, chống bạo lực học đường