Hai thầy trò đã phát hiện ra điều gì và nhận định ra sao

Lữ Ngọc My My Ngày: 26-09-2023 Lớp 8

193

Trả lời Câu 1 trang 64 sgk Ngữ văn 8 Tập 2 Cánh diều chi tiết trong bài Đánh nhau với cối xay gió giúp học sinh dễ dàng chuẩn bị bài và soạn văn 8. Mời các bạn đón xem:

Soạn bài Đánh nhau với cối xay gió

Câu 1 (trang 64 sgk Ngữ Văn lớp 8 Tập 2): Hai thầy trò đã phát hiện ra điều gì và nhận định ra sao?

Trả lời:

- Hai thầy trò phát hiện có ba, bốn chục chiếc cối xay gió giữa đồng.

- Đôn Ki-hô-tê nhận định những chiếc cối xay gió giữa đồng đó là những gã khổng lồ ghê gớm.

Xem thêm lời giải các bài soạn văn lớp 8 Cánh diều hay, chi tiết khác:

Yêu cầu (trang 63 sgk Ngữ Văn lớp 8 Tập 2): Đọc trước truyện Đánh nhau với cối xay gió; tìm hiểu thêm thông tin về nhà văn Mi-ghen đơ Xéc-van-tét (Miguel de Cervantes) và tiểu thuyết Đôn Ki-hô-tê (Don Quixote)....

Câu 1 (trang 64 sgk Ngữ Văn lớp 8 Tập 2): Hai thầy trò đã phát hiện ra điều gì và nhận định ra sao?...

Câu 2 (trang 64 sgk Ngữ Văn lớp 8 Tập 2): Diễn biến sự việc như thế nào? Hậu quả ra sao?...

Câu 3 (trang 65 sgk Ngữ Văn lớp 8 Tập 2): Quan điểm của Đôn Ki-hô-tê và Xan-chô về vấn đề bị thương như thế nào?...

Câu 1 (trang 66 sgk Ngữ Văn lớp 8 Tập 2): Xác định nội dung chính của mỗi phần trong đoạn trích Đánh nhau với cối xay gió. Theo em, cốt truyện trong đoạn trích này là cốt truyện đơn tuyến hay đa tuyến? Vì sao?...

Câu 2 (trang 66 sgk Ngữ Văn lớp 8 Tập 2): Nhân vật Đôn Ki-hô-tê và Xan-chô Pan-xa được tác giả khắc họa như thế nào? Hãy liệt kê những đặc điểm của hai nhân vật này (dáng vẻ bên ngoài, suy nghĩ, sở thích, lời nói và hành động)...

Câu 3 (trang 67 sgk Ngữ Văn lớp 8 Tập 2): Vì sao Đôn Ki-hô-tê đánh nhau với cối xay gió? Xan-chô nhìn nhận về cối xay gió có gì khác với Đôn Ki-hô-tê?...

Câu 4 (trang 67 sgk Ngữ Văn lớp 8 Tập 2): Qua đoạn trích Đánh nhau với cối xay gió, em có nhận xét gì về cách xây dựng hai nhân vật Đôn Ki-hô-tê và Xan-chô của tác giả?...

Câu 5 (trang 67 sgk Ngữ Văn lớp 8 Tập 2): Theo em, việc Đôn Ki-hô-tê say mê, muốn trở thành hiệp sĩ giang hồ và hành động của nhân vật này có những điểm nào tốt và không tốt? Câu chuyện nhằm ca ngợi hay phê phán điều gì?...

Câu 6 (trang 67 sgk Ngữ Văn lớp 8 Tập 2): Đoạn trích Đánh nhau với cối xay gió gợi cho người đọc hai lối sống: mơ mộng và thực dụng. Theo em, nên chọn lối sống nào? Vì sao?...

Xem thêm các bài Soạn văn lớp 8 Cánh diều hay, chi tiết khác:

Quang Trung đại phá quân Thanh

Đánh nhau với cối xay gió

Thực hành tiếng Việt trang 67

Bên bờ Thiên Mạc

Nghị luận về một tư tưởng, đạo lí

Đánh giá

0 đánh giá

Đánh giá

Bài viết cùng môn học

Văn Lớp 12

Ghi lại cảm nhận của em về cảm hứng và bút pháp lãng mạn của bài thơ Tây Tiến Hoàng Ánh

Văn Lớp 12

Bài thơ Tây Tiến đậm chất nhạc, chất hoạ, có cách kết hợp từ mới lạ, độc đáo. Hãy phân tích những thành công nghệ thuật đó Hoàng Ánh

Văn Lớp 12

Phân tích vẻ đẹp lãng mạn và chất bi tráng của hình tượng người lính trong đoạn thơ “Tây Tiến đoàn binh không mọc tóc Hoàng Ánh

Văn Lớp 12

Cảnh vật thiên nhiên trong bài Tây Tiến có sự khác nhau như thế nào qua các đoạn thơ? Trên nền khung cảnh thiên nhiên ấy, hình ảnh đoàn quân Hoàng Ánh

Tìm kiếm