Lời giải bài tập Hoạt động trải nghiệm lớp 7 Bài 1: Điểm mạnh, điểm hạn chế của tôi sách Kết nối tri thức hay, ngắn gọn sẽ giúp học sinh dễ dàng trả lời câu hỏi và làm bài tập môn HĐTN lớp 7.

Giải bài tập HĐTN lớp 7 Bài 1: Điểm mạnh, điểm hạn chế của tôi

Hoạt động 1 trang 13 HĐTN lớp 7: Xác định điểm mạnh, điểm hạn chế của bản thân

Câu hỏi trang 13 HĐTN lớp 7: Em hãy xác định và chia sẻ với bạn bè về những điểm mạnh, điểm hạn chế của bản thân trong học tập, trong cuộc sống.

Gợi ý:

Phương pháp giải:

Em dựa theo gợi ý và liên hệ bản thân để hoàn thành.

Trả lời:

Hoạt động 2 trang 13 HĐTN lớp 7: Tìm hiểu nhận xét của bạn bè về điểm mạnh, điểm hạn chế của bản thân

Câu 1 trang 13 HĐTN lớp 7: Em hãy cùng các bạn chơi trò chơi “Tôi trong mắt bạn bè”.

Phương pháp giải:

Em tham gia chơi cùng các bạn.

Trả lời:

Học sinh tự thực hiện.

Câu 2 trang 14 HĐTN lớp 7: Suy nghĩ về nhận xét của các bạn.

Gợi ý:

- Những nhận xét nào của các bạn trùng với tự nhận xét về điểm mạnh, điểm hạn chế của em của em?

- Những nhận xét nào của các bạn khác với tự nhận xét của em?

- Suy nghĩ của em về những nhận xét khác biệt đó.

Phương pháp giải:

Em nghe nhận xét của các bạn và nêu suy nghĩ của mình theo gợi ý.

Trả lời:

Học sinh tự thực hiện.

Hoạt động 3 trang 14 HĐTN lớp 7: Cách thức xác định điểm mạnh, điểm hạn chế của bản thân

Câu hỏi trang 14 HĐTN lớp 7: Thảo luận về cách thức xác định điểm mạnh, điểm hạn chế của bản thân trong học tập và trong cuộc sống.

Phương pháp giải:

Em dựa vào gợi ý và thảo luận cùng các bạn.

Trả lời:

Gợi ý:

- Bước 1: Tích cực tham gia các hoạt động học tập, lao động, giao tiếp, hoạt động cộng đồng,..... để bộc lộ điểm mạnh, điểm hạn chế của bản thân.

- Bước 2:

+ Tự đánh giá dựa trên kết quả học tập, lao động, giao tiếp,... của bản thân.

+ Lắng nghe nhận xét của mọi người xung quanh về mình.

- Bước 3:So sánh, đối chiếu giữa tự đánh giá và nhận xét của người khác.

- Bước 4: Xác định điểm mạnh, điểm hạn chế của bản thân.

Hoạt động 4 trang 15 HĐTN lớp 7: Xây dựng kế hoạch tự hoàn thiện bản thân

Câu 1 trang 15 HĐTN lớp 7: Lập kế hoạch khắc phục những điểm hạn chế để tự hoàn thiện bản thân.

Gợi ý:

Phương pháp giải:

Em dựa vào gợi ý và liên hệ bản thân để hoàn thành.

Trả lời:

Câu 2 trang 16 HĐTN lớp 7: Chia sẻ kế hoạch với thầy cô, bạn bè  người thân trong gia đình và lắng nghe ý kiến đóng góp của mọi người.

Phương pháp giải:

Em chia sẻ và lắng nghe ý kiến đóng góp của mọi người.

Trả lời:

Học sinh tự thực hiện.

Câu 3 trang 16 HĐTN lớp 7: Điều chỉnh, bổ sung kế hoạch tự hoàn thiện bản thân.

Phương pháp giải:

Em lắng nghe, tiếp thu ý kiến của mọi người để điều chỉnh kế hoạch.

Trả lời:

Học sinh tự thực hiện

Hoạt động 5 trang 16 HĐTN lớp 7: Rèn luyện theo kế hoạch tự hoàn thiện bản thân

Câu hỏi trang 16 HĐTN lớp 7:

- Kiên trì rèn luyện theo kế hoạch tự hoàn thiện bản thân đã xây dựng.

- Tranh thủ sự hỗ trợ, giúp đỡ của thầy cô, bạn bè và người thân trong quá trình tự hoàn thiện bản thân.

- Ghi lại những kết quả em đã đạt được và những khó khăn, vướng mắc em đã gặp phải.

Phương pháp giải:

Em làm theo hướng dẫn để hoàn thành.

Trả lời:

Học sinh tự thực hiện.

Xem thêm các bài giải SGK Hoạt động trải nghiệm lớp 7 Kết nối tri thức hay, chi tiết khác:

Bài 2: Tự hào truyền thống trường em

Bài 1: Điểm mạnh, điểm hạn chế của tôi

Bài 2: Kiểm soát cảm xúc của bản thân

Bài 1: Vượt qua khó khăn

Bài 2: Tự bảo vệ trong tình huống nguy hiểm