Tailieumoi.vn xin giới thiệu đến bạn đọc tài liệu TOP 10 mẫu Báo cáo thành tích cá nhân 2024 MỚI NHẤT, ngoài ra còn có các thông tin liên quan về Báo cáo thành tích cá nhân giúp bạn đọc có thêm kiến thức về đơn, biểu mẫu.

TOP 10 mẫu Báo cáo thành tích cá nhân 2024 MỚI NHẤT

1. Mẫu báo cáo thành tích cá nhân

Mẫu báo cáo thành tích cá nhân – mẫu 1

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
—————

Tỉnh (thành phố), ngày…… tháng ……. năm……

 BÁO CÁO THÀNH TÍCH
ĐỀ NGHỊ TẶNG……. ²

(Mẫu báo cáo này áp dụng đối với cá nhân)

I. SƠ LƯỢC LÝ LỊCH

– Họ tên (Ghi đầy đủ bằng chữ in thường, không viết tắt): …

– Sinh ngày, tháng, năm: … Giới tính:…

– Quê quán ³:…

– Trú quán: …

– Đơn vị công tác: …

– Chức vụ (Đảng, chính quyền, đoàn thể): …

– Trình độ chuyên môn, nghiệp vụ: …

– Học hàm, học vị, danh hiệu, giải thưởng: …

II. THÀNH TÍCH ĐẠT ĐƯỢC

1. Quyền hạn, nhiệm vụ được giao hoặc đảm nhận: …

2. Thành tích đạt được của cá nhân ⁴: …

III. CÁC HÌNH THỨC ĐÃ ĐƯỢC KHEN THƯỞNG ⁵

1. Danh hiệu thi đua

2. Hình thức khen thưởng

XÁC NHẬN CỦA CẤP TRÌNH KHEN THƯỞNG
(Ký, đóng dấu)

Mẫu báo cáo thành tích cá nhân – mẫu 2

BÁO CÁO THÀNH TÍCH CÁ NHÂN

ĐỀ NGHỊ TẶNG DANH HIỆU LAO ĐỘNG TIÊN TIẾN

NĂM HỌC 2023 - 2024

I. Sơ lược lý lịch

Tôi tên là : Lê Thị Ngọc Thảo  sinh ngày : 6/8/1970 , giới tính : nữ

Địa chỉ thường trú: số 2A ngõ 157 Chùa Láng, phường Láng Thượng, quận Đống Đa, thành phố Hà Nội.

Đơn vị công tác : Trường Tiểu học Ba Trại.

Chức vụ hiện nay : giáo viên dạy Tiếng Anh và giáo viên chủ nhiệm lớp 1B

Trình độ chuyên môn : Tốt nghiệp khoa ngôn ngữ Anh Đại học sư phạm Hà Nội.

II. Thành tích đạt được

1. Quyền hạn, nhiệm vụ được giao và đảm nhận

Trong năm học 2023- 2024 tôi được nhà trường phân công giảng dạy tiếng Anh khối lớp 1, giáo viên chủ nhiệm lớp 1B, bí thư Đoàn trường, thi giáo viên dạy giỏi cấp quận.

* Những thuận lợi trong quá trình thực hiện nhiệm vụ : 

Năm học 2023 - 2024 là năm học thực hiện chủ đề " Yêu thương tạo sức mạnh học tập " và " Xây dựng kỉ cương và nâng cao chất lượng " trong năm học mang nhiều ý nghĩa, bản thân tôi thực hiện nhiệm vụ năm học có những thuận lợi và khó khăn cơ bản sau:

- Thuận lợi:

+ Nhà trường luôn có đội ngũ giáo viên mạnh về chuyên môn, nhiệt tình yêu nghề luôn hưởng ứng, tham gia nhiệt tình trong mọi hoạt động của trường, ngành phát động và đều đạt kết quả cao.Bản thân tôi là giáo viên luôn nhiệt tình, có tinh thần trách nhiệm cao trong công việc.

+ Học sinh ngoan ngoãn

+ Cơ sở vật chất : có phòng học,bàn học, trang thiết bị đảm bảo cho công tác dạy và học.

+ Luôn được sự người quan tâm của Đảng ủy, UBND xã, các lực lượng đóng quân trên địa bàn quan tâm đến sự nghiệp giáo dục của địa phương.Đặc biệt là sự chỉ chỉ đạo của lãnh đạo của nhà trường, của Phòng giáo dục và đạo tạo quận Đống Đa.

- Khó khăn:

+ Các em đều là con em dân tộc thiểu số có điều kiện kinh tế gặp nhiều khó khăn.

+ Học sinh còn chưa được quan tâm sâu sắc từ gia đình, chưa có thời gian đầu tư cho việc học.

+ Địa bàn dân sự không tập trung, nhiều học sinh còn phải đi học xa.

Căn cứ vào tiêu chuẩn đánh giá lao động tiên tiến, căn cứ vào việc thực hiện mục tiêu nhiệm vụ năm 2023 -2024. Tôi xin tóm tắt thành tích mà cá nhân tôi đã đạt được trong năm học vừa qua như sau:

2. Thành tích cá nhân đạt được

* Nhiệm vụ được giao:

Hoàn thành tốt các nhiệm vụ được giao :

- Qua các giờ dạy trên lớp đều đảm bảo tham gia giảng dạy đúng giờ, đủ tiết dạy, có nhiều tiết dạy về các giờ dạy qua các giờ dự giờ trong năm học.

- Có đầy đủ hồ sơ, sổ sách về chuyên môn. Trong năm học 2023 -2024 đã được Phòng Giáo dục Ba Trại thanh tra toàn diện đánh giá tiết dạy và chất lượng hồ sơ đạt đạt tốt.

- Các bài soạn đạt được : 

+ Tốt và Khá : 89%.

+ Trung bình : 11%.

- Chất lượng giờ dạy:

+ Tồng số tiết dự : 10 tiết trong đó đạt giỏi : 6 tiết , đạt khá : 4 tiết.

- Duy trì sĩ số : 25/25 = 100 %.

- Đạt giải Nhì giáo viên dạy tiếng Anh cấp huyện.

3. Bồi dưỡng chuyên môn và chấp hành tốt trương chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước.

- Bản thân tôi không ngừng học tập để nhằm nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ. Tích cực nghiên cứu tài liệu, sách tham khảo, tham gia các lớp đào tạo có lớp học nâng cao trình độ chuyên môn nhằm cải thải thiện, có nhiều tiến bộ trong giảng dạy.

- Là Đảng viên gương mẫu, là người giáo viên chuẩn mực, thực hiện tốt chức trách nhiệm vụ chuyên môn của mình, chấp hành tốt mọi đường lối chủ trương chính sách Đảng, pháp luật của nhà nước. Thực hiện tốt nếp sống văn minh, luôn có lập trường vững vàng, gương mẫu trước đồng nghiệp và học sinh.

- Tham gia đầy đủ các hoạt động, phong trào nhà trường tổ chức. Trong suốt quá trình giảng dạy tôi tham dự giờ thăm lớp, hội giảng, sinh hoạt chuyên môn để rút kinh nghiệm  và đóng góp ý kiến nhằm giúp đỡ đồng nghiệp trong quá trình giảng dạy.

- Là một giáo dạy tôi luôn cố gắng trau dồi đạo đức, có lối sống giản dị, có ý thức thức xây dựng đoàn kết trong tập thể nhà trường , hòa nhã với đồng nghiệp , phụ huynh học sinh.

- Thực hiện tốt nghĩa vụ công dân nơi cư trú và là tấm gương sáng để học sinh noi theo.

Trên đây là toàn bộ những thành tích mà bản thân tôi đã cố gắng đạt được trong năm học 2023 -2024 để hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ mà cấp trên giao cho tôi. Rất mong sự đóng góp lãnh đạo trường để tôi được hoàn thành tốt hơn.

Tôi xin chân thành cảm ơn! 

Mẫu báo cáo thành tích cá nhân – mẫu 3

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

Tỉnh (thành phố), ngày….tháng….năm…

MẪU BÁO CÁO THÀNH TÍCH

 I- Sơ lược lý lịch:

– Họ và tên:….Bí danh (nếu có):…. Nam, nữ:……

– Ngày, tháng, năm sinh:….

– Quê quán (3):….

– Nơi thường trú:…

– Đơn vị công tác:….

– Chức vụ hiện nay:….

– Trình độ chuyên môn, nghiệp vụ:….

– Ngày vào Đảng chính thức (hoặc ngày tham gia công tác các đoàn thể):….

– Quá trình công tác :….

– Những khó khăn, thuận lợi trong việc thực hiện nhiệm vụ:….

II. Thành tích đạt được:

1. Sơ lược thành tích của đơn vị :…

2. Thành tích đạt được của cá nhân:

– Quyền hạn, nhiệm vụ được giao hoặc đảm nhận:….

– Thành tích đạt được:…..

Người báo cáo thành tích

(ký, ghi rõ họ và tên)

Thủ trưởng đơn vị xác nhận, đề nghị

(ký, đóng dấu)

Xác nhận của cấp trình khen

(ký, đóng dấu)

2. Mẫu báo cáo thành tích cá nhân là gì?

Mẫu báo cáo thành tích cá nhân là mẫu văn bản trình bày về thành tích, nhiệm vụ của một cá nhân nhằm gửi lên cấp trên xét duyệt nhằm mục đích tuyên dương, khen thưởng, thăng chức, đề xuất tăng lương....

Mẫu báo cáo thành tích cá nhân của mỗi cơ quan, tổ chức có quy định khác nhau , tuy nhiên khi trình lên cấp trên phải viết ngắn gọn, súc tích và đầy đủ thông tin.

3. Hướng dẫn soạn thảo báo cáo thành tích cá nhân

 Báo cáo thành tích 10 năm trước thời điểm đề nghị đối với Huân chương Độc lập, Huân chương Quân công, 05 năm trước thời điểm đề nghị đối với Huân chương Bảo vệ Tổ quốc, Huân chương Lao động; 05 năm đối với Bằng khen của Thủ tướng Chính phủ, 06 năm đối với danh hiệu Chiến sỹ thi đua toàn quốc, 03 năm đối với danh hiệu Chiến sỹ thi đua cấp bộ, cấp tỉnh; 02 năm đối với Bằng khen cấp bộ, cấp tỉnh; 01 năm đối với Chiến sĩ thi đua cơ sở và Giấy khen.

Ghi rõ hình thức đề nghị khen thưởng.

Đơn vị hành chính: Xã (phường, thị trấn); huyện (quận, thị xã, thành phố thuộc tỉnh); tỉnh (thành phố trực thuộc trung ương).

Nêu thành tích cá nhân trong việc thực hiện nhiệm vụ được giao (kết quả đã đạt được về năng suất, chất lượng, hiệu quả thực hiện nhiệm vụ; các biện pháp, giải pháp công tác trong việc đổi mới công tác quản lý, những sáng kiến kinh nghiệm, đề tài nghiên cứu khoa học; việc đổi mới công nghệ, ứng dụng khoa học, kỹ thuật vào thực tiễn; việc thực hiện chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách và pháp luật của Nhà nước; công tác bồi dưỡng, học tập nâng cao trình độ chuyên môn, phẩm chất đạo đức; chăm lo đời sống cán bộ, nhân viên; vai trò của cá nhân trong công tác xây dựng Đảng và các đoàn thể; công tác tham gia các hoạt động xã hội, từ thiện…).

– Đối với cán bộ làm công tác quản lý nêu tóm tắt thành tích của đơn vị, riêng thủ trưởng đơn vị kinh doanh lập bảng thống kê so sánh các tiêu chí: Giá trị tổng sản lượng, doanh thu, lợi nhuận, nộp ngân sách, đầu tư tái sản xuất, thu nhập bình quân; các sáng kiến cải tiến kỹ thuật, áp dụng khoa học (giá trị làm lợi); phúc lợi xã hội; thực hiện chính sách bảo hiểm đối với người lao động… việc thực hiện nghĩa vụ nộp ngân sách nhà nước; đảm bảo môi trường, an toàn vệ sinh lao động, an toàn vệ sinh thực phẩm (có trích lục và nội dung xác nhận của cơ quan nhà nước có thẩm quyền).

– Đối với trường học: Lập bảng thống kê so sánh các tiêu chí: Tổng số học sinh, hạnh kiểm và kết quả học tập; số học sinh giỏi cấp trường, cấp huyện (quận, thị xã, thành phố thuộc tỉnh), cấp tỉnh (thành phố thuộc Trung ương), cấp quốc gia; số giáo viên giỏi các cấp; số đề tài nghiên cứu,…

– Đối với bệnh viện: Lập bảng thống kê so sánh các tiêu chí: Tổng số người khám, chữa bệnh; tổng số người được điều trị nội, ngoại trú; tổng số giường bệnh đưa vào sử dụng; số người được khám, điều trị bệnh, chữa bệnh miễn phí; số đề tài nghiên cứu khoa học, các sáng kiến, áp dụng khoa học (giá trị làm lợi về kinh tế, xã hội…).

– Đối với các hội đoàn thể, lấy kết quả thực hiện các nhiệm vụ công tác trọng tâm và các chương trình công tác của trung ương hội, đoàn thể giao.

– Đối với các cơ quan quản lý nhà nước, lấy kết quả thực hiện các nhiệm vụ chính trong quản lý nhà nước, thực hiện nhiệm vụ chuyên môn và công tác tham mưu cho lãnh đạo trong phát triển đơn vị, ngành, địa phương…

Nêu các hình thức khen thưởng đã được Đảng, Nhà nước, bộ, ban, ngành, đoàn thể Trung ương, tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương tặng hoặc phong tặng (ghi rõ số quyết định, ngày, tháng, năm ký quyết định).

– Ghi rõ số quyết định công nhận danh hiệu thi đua trong 05 năm trước thời điểm đề nghị đối với Huân chương Lao động, Bằng khen của Thủ tướng Chính phủ v.v…

– Đối với đề nghị phong tặng danh hiệu “Chiến sỹ thi đua toàn quốc”:

+ Ghi rõ số quyết định, ngày, tháng, năm ký quyết định của 02 lần liên tục được tặng danh hiệu “Chiến sỹ thi đua cấp Bộ, ngành, tỉnh, thành phố thuộc trung ương” và 06 lần đạt danh hiệu “Chiến sỹ thi đua cơ sở” trước thời điểm đề nghị;

+ Ghi rõ nội dung các sáng kiến kinh nghiệm, giải pháp hữu ích trong quản lý, công tác hoặc đề tài nghiên cứu (tham gia là thành viên hoặc chủ nhiệm đề tài khoa học), có ý kiến xác nhận của Hội đồng sáng kiến, khoa học cấp bộ, cấp tỉnh (ghi rõ văn bản, ngày, tháng, năm) hoặc phải có giấy chứng nhận của Hội đồng kèm theo hồ sơ.

– Đối với báo cáo đề nghị phong tặng danh hiệu “Chiến sĩ thi đua cấp bộ, ngành, tỉnh, thành phố thuộc Trung ương” ghi rõ thời gian 03 lần liên tục được tặng danh hiệu “Chiến sỹ thi đua cấp cơ sở” trước thời điểm đề nghị; các sáng kiến được cấp có thẩm quyền công nhận.

4. Nguyên tắc khen thưởng người có thành tích

– Hình thức khen thưởng phải phù hợp với đối tượng, chức năng, nhiệm vụ được giao của tập thể, cá nhân và thành tích đạt được.

– Khen thưởng phải căn cứ vào điều kiện, tiêu chuẩn và thành tích đạt được, không nhất thiết phải có hình thức khen thưởng mức thấp mới được khen thưởng mức cao hơn. Chú trọng khen thưởng tập thể nhỏ và cá nhân là người trực tiếp lao động, sản xuất, học tập, công tác hoặc chiến đấu, phục vụ chiến đấu.

Không tặng thưởng nhiều hình thức cho một thành tích đạt được. Hình thức khen thưởng theo đợt, chuyên đề không tính làm điều kiện, tiêu chuẩn đề nghị khen thưởng cấp Nhà nước.

Khi có nhiều cá nhân, tập thể cùng đủ điều kiện, tiêu chuẩn thì lựa chọn cá nhân nữ hoặc tập thể có tỷ lệ nữ từ 70% trở lên để xét khen thưởng. Đối với cán bộ lãnh đạo, quản lý là nữ thời gian giữ chức vụ để xét khen thưởng quá trình cống hiến được 1/3 thời gian so với quy đinh chung; trường hợp quy định tuổi nghỉ hưu cao hơn thì thời gian giữ chức vụ để xét khen thưởng quá trình cống hiến được thực hiện thức theo quy định chung.