Tài liệu tóm tắt Tiếng cười không muốn nghe môn Ngữ văn lớp 6 bộ Kết nối tri thức với cuộc sống ngắn gọn, chi tiết gồm 3 trang trong đó có 4 bài tóm tắt tác phẩm Tiếng cười không muốn nghe hay nhất từ đó giúp học sinh nắm được những nét chính về nội dung của văn bản để học tốt môn Ngữ văn lớp 6.

Mời các quý thầy cô và các em học sinh cùng tham khảo và tải về chi tiết tài liệu dưới đây:

Tóm tắt Tiếng cười không muốn nghe

Bài giảng: Tiếng cười không muốn nghe - Kết nối tri thức

Tóm tắt bài Tiếng cười không muốn nghe - Mẫu 1

Tiếng cười trong cuộc sống đem đến niềm vui, hạnh phúc và sự thoải mái tuy nhiên không phải tiếng cười nào cũng vậy có những tiếng cười chê bai, mỉa mai, dè bỉu chỉ đem đến sự buồn bã và những tiêu cực cho đối phương. Cuộc sống có rất nhiều điều khác biệt, sự khác biệt về sở thích, thể chất, ngoại hình, gia đình. Những khác biệt đó mới làm nên làm cộng đồng đa dạng phong phú. Hậu quả của việc chê cười người khác rất nguy hiểm nếu những người thiếu bản lĩnh họ sẽ rơi vào khủng hoảng, trầm cảm, dẫn đến những suy nghĩ tiêu cực. Trước những sai lầm, khuyết điểm hay khác biệt của người khác chúng ta nên tôn trọng và góp ý chứ không nên mỉa mai, đùa cợt điều đó thể hiện tâm địa nhỏ nhen, ích kỷ.

Tóm tắt bài Tiếng cười không muốn nghe - Mẫu 2

Với cách lập luận chặt chẽ, lí lẽ sắc bén, bằng chứng xác thực, bài văn Tiếng cười không muốn nghe đã phê phán những nụ cười nhạo báng, mỉa mai, chê bai người khác. Đồng thời nhấn mạnh thái độ đúng đắn trước những khiếm khuyết của người khác và coi lòng nhân ái là "phương thuốc" trị "căn bệnh" chê bai người khác. 

Tóm tắt bài Tiếng cười không muốn nghe - Mẫu 3

Mọi người sẽ thấy ấm lòng khi được nghe những tiếng cười mang ý nghĩa trao gửi tin yêu hay lời cảm ơn, lời hài hước, dí dỏm. Nhưng sẽ chẳng ai muốn nghe những tiếng cười cợt chế nhạo, chê bai người khác. Trên đời này không có ai là hoàn hảo, ai cũng có khiếm khuyết. Trước lời cười nhạo, mỗi người phản ứng một cách khác nhau. Nhân vật tôi nhớ tới chú Nam, vì chú bị dị tật nên hay bị cười nhạo và trêu chọc, nhưng sau này chú đã trở thành người biểu diễn đàn bầu có hạng khiến ai cũng thán phục. Chúng ta nên dùng lòng nhân ái, sự cảm thông để góp ý với người khác thay vì chế nhạo họ.

Tóm tắt bài Tiếng cười không muốn nghe - Mẫu 4

Văn bản đặt ra vấn đề về những tiếng cười khiến người khác phải phiền lòng và khó chịu. Lí do để cười rất nhiều nhưng có người lại cười vì người khác không giống mình. Và cái cười ấy chỉ thỏa mãn ý thích không mấy tốt đẹp. Phản ứng lại tiếng cười đó không ít người hoảng hốt, lo âu, tưởng khiếm khuyết đó rất nghiêm trọng khiến họ bế tắc. Thái độ đúng đắn cần hành xử là góp ý chân thật giúp họ nhận ra điều đó. Bởi đó mới là sự yêu thương, đồng cảm, chia sẻ đối với người khác.

Đôi nét về tác giả, tác phẩm

1. Tác giả

Tác  giả: Minh Đăng 

2. Tác phẩm

1. Thể loại: Văn bản nghị luận

2. Xuất xứ và hoàn cảnh sáng tác: 

Tạp chí Hồng Lĩnh, số 170/2020.

3. Phương thức biểu đạt: Nghị luận 

4. Tóm tắt: 

Văn bản đặt ra vấn đề về những tiếng cười khiến người khác phải phiền lòng và khó chịu. Lí do để cười rất nhiều nhưng có người lại cười vì người khác không giống mình. Và cái cười ấy chỉ thỏa mãn ý thích không mấy tốt đẹp. Phản ứng lại tiếng cười đó không ít người hoảng hốt, lo âu, tưởng khiếm khuyết đó rất nghiêm trọng khiến họ bế tắc. Thái độ đúng đắn cần hành xử là góp ý chân thật giúp họ nhận ra điều đó. Bởi đó mới là sự yêu thương, đồng cảm, chia sẻ đối với người khác.

5. Bố cục: 

Gồm 3 phần: 

- Phần 1 (Từ đầu đến ...hôm sau người cười): Giới thiệu vấn đề

- Phần 2 (Tiếp theo đến …thái độ thán phục): Chứng minh vấn đề

- Phần 3 (Còn lại): Khẳng định vấn đề

6. Giá trị nội dung: 

Tiếng cười không muốn nghe là bài văn nghị luận phê phán những nụ cười nhạo báng, mỉa mai, chê bai người khác. Đồng thời nhấn mạnh thái độ đúng đắn trước những khiếm khuyết của người khác và coi lòng nhân ái là "phương thuốc" trị "căn bệnh" chê bai người khác.

7. Giá trị nghệ thuật: 

Lập luận chặt chẽ, lí lẽ sắc bén, bằng chứng xác thực.