Bài 15.2 trang 48 sách bài tập KHTN 6: Để phân biệt chất tinh khiết và hỗn hợp ta dựa vào
A. tính chất của chất.
B. thể của chất.
C. mùi vị của chất.
D. số chất tạo nên.
Giải bởi Vietjack
Lời giải:
Đáp án D
- Quan sát: Hỗn hợp thường có màu sắc không đồng đều, có thể nhìn thấy các hạt riêng biệt.
- Đo các tính chất vật lí: Mỗi chất tinh khiết có nhiệt độ nóng chảy, nhiệt độ sôi xác định. Hỗn hợp thường có khoảng nhiệt độ nóng chảy, sôi rộng.
- Các phương pháp tách chất: Nếu có thể tách một chất ra khỏi hỗn hợp bằng các phương pháp vật lí như lọc, bay hơi, chưng cất,... thì đó là hỗn hợp.
Đáp án D
Để phân biệt chất tinh khiết và hỗn hợp cần dựa vào số chất tạo nên, cụ thể:
- Chất tinh khiết là chất không có lẫn chất khác (1 chất)
- Hỗn hợp gồm từ 2 chất trở lên.
A. tính chất của chất: Cả chất tinh khiết và hỗn hợp đều có tính chất riêng.
B. thể của chất: Chất tinh khiết và hỗn hợp có thể tồn tại ở cả 3 trạng thái rắn, lỏng, khí.
C. mùi vị của chất: Mùi vị không phải là căn cứ chính xác để phân biệt chất tinh khiết và hỗn hợp.
Bài 15.1 trang 48 sách bài tập KHTN 6: Trường hợp nào sau đây là chất tinh khiết?
Bài 15.13 trang 50 sách bài tập KHTN 6: Khi hòa tan bột đá vôi vào nước, chỉ một lượng chất này tan trong nước, phần còn lại làm cho nước vôi trong bị đục. Hỗn hợp này được gọi là
Bài 15.4 trang 48 sách bài tập KHTN 6: Trên một số bình nước khoáng có dòng chữ “Nước khoáng tinh khiết”. Theo em, ý nghĩa của dòng chữ này có hợp lí không? Tại sao?
Bài 15.3 trang 48 sách bài tập KHTN 6: Cho hình ảnh sau đây:
a) Theo em nước tinh khiết là chất hay hỗn hợp?
b) Tính chất của nước khoáng có thể thay đổi không? Tại sao?
c) Trong hai loại nước trên, loại nước nào tốt cho sức khỏe hơn?
Bài 15.17 trang 50 sách bài tập KHTN 6: Xác định chất tan, dung môi trong các dung dịch sau:
a) Dung dịch sodium hydroxyde.
b) Dung dịch sulfuric acid.
Bài 15.19 trang 51 sách bài tập KHTN 6: Hàng năm vào mùa lũ, Đồng bằng sông Cửu Long lại được bù đắp một lượng phù sa rất lớn. Em hãy cho biết:
a) Phù sa ở sông Cửu Long có phải là một dạng huyền phù không.
b) Phù sa có vai trò gì đối với nông dân ở Đồng bằng sông Cửu Long.
Bài 15.8 trang 49 sách bài tập KHTN 6: Để biết bột calcium carbonate có tan trong nước hay không chúng ta làm thế nào?
Bài 15.16 trang 50 sách bài tập KHTN 6: Khi cho bột mì vào nước và khuấy đều, ta thu được
Bài 15.18 trang 51 sách bài tập KHTN 6: Đánh dấu x vào ô phù hợp để xác định trạng thái của các hỗn hợp sau:
Bài 15.7 trang 49 sách bài tập KHTN 6: Khi sử dụng ấm để đun sôi nước suối hoặc nước máy thì sau một thời gian sử dụng sẽ thấy xuất hiện nhiều cặn trắng bám vào bên trong ấm. Cho biết:
a) Nước suối, nước máy có phải là nước tinh khiết không?
b) Tại sao khi đun nước lấy từ máy lọc nước thì bên trong ấm ít bị đóng cặn hơn.
c) Làm thể nào để có thể làm sạch cặn trong ấm.
Bài 15.6 trang 49 sách bài tập KHTN 6: Bạn Vinh tiến hành thí nghiệm như sau: Bạn dùng dụng cụ chưng cất để đun 100 ml nước tới sôi, dẫn hơi nước qua hệ thống làm lạnh để nước ngưng tụ lại tạo thành nước cất. Bạn cho nước cất vào bốn cốc, mỗi cốc 20 ml. Tiếp theo, bạn cho vào cốc 1, 2, 3, 4 lần lượt 2, 4, 6, 8 gam muối ăn và khuấy đều. Bạn nhận thấy:
Từ các kết quả thí nghiệm trên, em hãy trả lời các câu hỏi dưới đây:
a) Nước muối là chất tinh khiết hay hỗn hợp?
b) Em rút ra kết luận gì về tính chất của hỗn hợp?
c) Làm thế nào để nhận biết một chất tinh khiết?
Bài 15.15 trang 50 sách bài tập KHTN 6: Hình ảnh dưới đây mô tả quá trình hình thành
Bài 15.12 trang 50 sách bài tập KHTN 6: Hai chất lỏng không hòa tan vào nhau nhưng khi chịu tác động, chúng lại phân tán vào nhau thì được gọi là
Bài 15.5 trang 48 sách bài tập KHTN 6: Điền khái niệm thích hợp vào bảng sau:
CÔNG TY TNHH ĐẦU TƯ VÀ DỊCH VỤ GIÁO DỤC VIETJACK
- Người đại diện: Nguyễn Thanh Tuyền
- Số giấy chứng nhận đăng ký kinh doanh: 0108307822, ngày cấp: 04/06/2018, nơi cấp: Sở Kế hoạch và Đầu tư thành phố Hà Nội.
© 2021 Vietjack. All Rights Reserved.
