Tiếng Việt lớp 3 trang 42 Câu 1: Những từ ngữ nào sau đây dùng để chỉ trẻ em:

Phương pháp giải:

Em hãy đọc các từ trên và tìm từ chỉ trẻ em.

Trả lời:

Những từ ngữ dùng để chỉ trẻ em là: nhi đồng, thiếu niên, thiếu nhi, trẻ con

Tiếng Việt lớp 3 trang 43 Câu 2: Tìm 2 - 3 từ ngữ:

a. Chỉ hình dáng của trẻ em

M: nhỏ nhắn

b. Chỉ hoạt động học tập của trẻ em

M: học Toán

c. Chỉ tình cảm hoặc sự chăm sóc của người lớn với trẻ em

M: thương yêu

Phương pháp giải:

Em tìm những từ ngữ chỉ những nội dung trên.

Trả lời:

a. Chỉ hình dáng của trẻ em: xinh xắn, mũm mũm, đáng yêu

b. Chỉ hoạt động học tập của trẻ em: đọc sách, viết bài, hát, …

c. Chỉ tình cảm hoặc sự chăm sóc của người lớn với trẻ em: che chở, chăm sóc, nâng niu,…

Tiếng Việt lớp 3 trang 43 Câu 3: Đặt 2 - 3 câu về hoạt động học tập của trẻ em.

Phương pháp giải:

Em hãy sử dụng các từ ngữ đã tìm được ở bài tập 1 để đặt câu về hoạt động học tập của trẻ em.

Trả lời:

- Thiếu nhi cùng nhau vẽ tranh về Tổ quốc.

- Các thiếu niên hăng hái tham gia đọc sách.

Tiếng Việt lớp 3 trang 43 Vận dụng: Thi đọc thơ về thiếu nhi.

Phương pháp giải:

- Đọc đúng và đọc diễn cảm các đoạn văn miêu tả, câu chuyện, bài thơ; tốc độ đọc khoảng 70 – 80 tiếng trong 1 phút.

- Nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu hay chỗ ngắt nhịp thơ

Trả lời:

Em hãy thi đọc hai bài thơ trên cùng các bạn.

Xem thêm các bài giải bài tập Tiếng Việt lớp 3 sách Chân trời sáng tạo hay, chi tiết khác:

Đọc: Gió sông Hương trang 40, 41

Viết: Ôn chữ hoa D, Đ trang 42

Xem thêm các bài giải SGK Tiếng Việt lớp 3 Chân trời sáng tạo hay, chi tiết khác:

Bài 4: Hoa cỏ sân trường

Bài 1: Gió sông Hương

Bài 2: Triển lãm Thiếu nhi với 5 điều Bác Hồ dạy

Bài 3: Hai bàn tay em

Bài 4: Lớp học cuối đông