Việc tự nhận ra những điểm mạnh, điểm yếu của bản thân mình sẽ giúp ích gì

Van Anh Ngày: 03-04-2023 Lớp 6

842

Với giải Câu 11 trang 34 SBT Giáo dục công dân 6 Cánh diều chi tiết trong Bài 6: Tự nhận thức bản thân giúp học sinh dễ dàng xem và so sánh lời giải từ đó biết cách làm bài tập trong SBT Giáo dục công dân 6. Mời các bạn đón xem:

Giải SBT Giáo dục công dân lớp 6 Bài 6: Tự nhận thức bản thân

Câu 11 trang 34 SBT Giáo dục công dân 6: Việc tự nhận ra những điểm mạnh, điểm yếu của bản thân mình sẽ giúp ích gì cho em trong học tập và trong các hoạt động khác?

Lời giải:

- Việc tự nhận ra những điểm mạnh, điểm yếu của bản thân sẽ giúp em phát huy được những ưu điểm, khắc phục được những hạn chế trong quá trình học tập và tham gia các hoạt động khác.

- Ngoài ra, em sẽ dựa vào những điểm mạnh, điểm yếu đó để lập kế hoạch phù hợp cho bản thân.

Xem thêm lời giải sách bài tập Giáo dục công dân 6 Cánh diều hay, chi tiết khác:

Câu 1 trang 30 SBT Giáo dục công dân 6: Theo em, những dấu hiệu nào cho biết một người có khả năng tự nhận thức bản thân?.....

Câu 2 trang 30 SBT Giáo dục công dân 6: Khi một người biết nhìn nhận, đánh giá về khả năng, thái độ, hành vi, việc làm, điểm mạnh, điểm yếu,… của bản thân, người đó được gọi là người như thế nào?....

Câu 3 trang 30 SBT Giáo dục công dân 6: Trong những trường hợp sau đây, đâu là biểu hiện của tự nhận thức bản thân?...

Câu 4 trang 30 SBT Giáo dục công dân 6: Những việc nào dưới đây học sinh nên làm để phát huy khả năng tự nhận thức bản thân?....

Câu 5 trang 31 SBT Giáo dục công dân 6: Những trường hợp nào sau đây thể hiện một người biết hay chưa biết tôn trọng bản thân?.....

Câu 6 trang 31 SBT Giáo dục công dân 6: Quan sát các hình ảnh cùng những lời tự nhận xét bản thân của những người trong hình ảnh dưới đây và cho biết mỗi người đã có cách tự nhận thức bản thân nào?...

Câu 7 trang 33 SBT Giáo dục công dân 6: Em hãy ghép ý ở cột I với ý ở cột II để tạo thành thông điệp có ý nghĩa về tự nhận thức bản thân:....

Câu 8 trang 33 SBT Giáo dục công dân 6: Chị Thương (Thường Tín, Hà Nội) là một nghệ nhân khuyết tật có nghị lực phi thường. Không mặc cảm về khiếm khuyết của bản thân, ngay từ nhỏ chị Thương đã chăm chỉ học nghề thêu truyền thống của quê hương. Chị luôn có niềm tin mãnh liệt vào bản thân rằng chị sẽ thành công vào một ngày nào đó. Bằng sự nỗ lực không ngừng nghỉ, chị đã cho ra đời nhiều tác phẩm tranh thêu đạt giải cao trong các cuộc thi. Tính đến nay, chị đã dạy nghề cho gần 500 người trong thôn và trẻ em, người khuyết tật ở các nơi khác như Hà Nội, Hà Giang, Quảng Ninh, Hà Tĩnh,…...

Câu 9 trang 33 SBT Giáo dục công dân 6: Do học giỏi nhất lớp nên Hân được các bạn lớp 6A3 cử làm đại diện tham gia cuộc thi “Rung chuông vàng” toàn trường. Kết thúc cuộc thi, Hân không được lọt vào vòng chung kết. Hân đã khóc và tự trách bản thân mình rất nhiều. Hân tự viết vào vở mình những dòng chữ “đồ thất bại”, “kẻ thua cuộc”.

Câu 10 trang 34 SBT Giáo dục công dân 6: Điều gì sẽ xảy ra khi một người tự đánh giá quá thấp hoặc quá cao khả năng của bản thân mình?...