Ngày dạy: 

Ngày soạn: 

Hoạt động của GV và HS

Nội dung

* Chuyển giao nhiệm vụ học tập:

- Cả lớp thảo luận trả lời câu hỏi và ghi vào phiếu học tập:

+ Khi em đang tham gia giao thông cùng với các bạn ngoài đường, nếu nhìn thấy đèn tín hiệu giao thông màu đỏ thì em sẽ làm gì?

* Thực hiện nhiệm vụ học tập:

- Học sinh suy nghĩ và trả lời câu hỏi theo yêu cầu của giáo viên.

* Báo cáo kết quả thảo luận:

- HS báo cáo kết quả trả lời câu hỏi của mình thông qua phiếu học tập.

- GV gọi một số bạn học sinh trả lời và đánh giá câu trả lời của các bạn.

* Kết luận, nhận định:

- GV nhận xét câu trả lời của học sinh và chốt lại kiến thức: Khi chúng ta tham gia giao thông và nhìn thấy tín hiệu đèn giao thông màu đỏ chúng ta sẽ phải dừng lại và nhắc mọi người đi cùng cũng dừng lại thì chúng ta sẽ gọi đó là hoạt động thông tin trong đời sống của chúng ta. Vậy hoạt động thông tin có quan trọng không và nó được diễn ra theo các quá trình nào thì chúng ta sẽ tìm hiểu trong bài học ngày hôm nay: “ Lưu trữ và trao đổi thông tin”.

Hoạt động của GV và HS

Nội dung

* Giáo viên giao nhiệm vụ học tập 1:

- Thảo luận nhóm và đại diện các nhóm trả lời, hoàn thành các câu hỏi sau:

Câu 1: Tại sao khi nghe thầy cô giảng bài xong chúng ta phải ghi chép vào vở?

Câu 2: Tại sao khi phóng viên đi phỏng vấn phải ghi chép vào sổ tay và bật máy ghi âm?

* HS thực hiện nhiệm vụ

GV: Quan sát các nhóm hoạt động, hỗ trợ các cá nhân hoặc nhóm gặp khó khăn. Có thể cho phép các em HS khá, giỏi hỗ trợ các bạn trong nhóm để hoàn thành nhiệm vụ nhanh hơn.

HS: Các nhóm thảo luận, thống nhất kết quả luận ghi vào bảng nhóm, phân công thành viên nhóm chuẩn bị báo cáo kết quả khi hết thời gian quy định thảo luận nhóm.

* Báo cáo, thảo luận

- GV gọi đại diện các nhóm lên báo cáo kết quả hoạt động.

- HS: Đại diện các nhóm nhận xét, đánh giá kết quả hoạt động của nhóm khác.

* Kết luận, nhận định

- Giáo viên đánh giá, nhận xét.

- Giáo viên chốt nội dung: Cả hai hoạt động ghi chép của học sinh khi nghe thầy cô giảng bài và ghi chép, ghi âm của phóng viên khi phỏng vấn được gọi là hoạt động lưu trữ thông tin.

* Giáo viên giao nhiệm vụ học tập 2:

- Thảo luận nhóm và đại diện các nhóm trả lời, hoàn thành câu hỏi sau:

+ Tại sao học sinh cần phải ghi chép sau khi nghe thầy cô giảng bài, phóng viên phải ghi chép vào sổ, ghi âm khi phỏng vấn?

* HS thực hiện nhiệm vụ:

GV: Quan sát các nhóm hoạt động, hỗ trợ các các nhân hoặc nhóm gặp khó khăn. Có thể cho phép các em HS khá, giỏi hỗ trợ các bạn trong nhóm để hoàn thành nhiệm vụ nhanh hơn.

HS: Các nhóm thảo luận, thống nhất kết quả luận ghi vào bảng nhóm, phân công thành viên nhóm chuẩn bị báo cáo kết quả khi hết thời gian quy định thảo luận nhóm.

* Báo cáo, thảo luận

- GV gọi đại diện các nhóm lên báo cáo kết quả hoạt động.

- HS: Đại diện các nhóm nhận xét, đánh giá kết quả hoạt động của nhóm khác.

* Kết luận, nhận định

- Giáo viên đánh giá, nhận xét.

- Giáo viên chốt nội dung: Nếu trong hoạt động thông tin chúng ta không tiến hành lưu trữ thông tin vào vật mang tin thì sẽ dẫn đến việc thất thoát thông tin, còn việc lưu trữ trực tiếp thông tin trong bộ não con người gọi là ghi nhớ.

* Giáo viên giao nhiệm vụ học tập 3:

- Thảo luận nhóm và đại diện các nhóm trả lời, hoàn thành câu hỏi sau:

+ Nếu một hôm em bị ốm không đi học, sau đó em mượn vở bạn chép lại bài thì nội dung được bạn ghi chép trong vở có phải là thông tin không?

* HS thực hiện nhiệm vụ:

GV: Quan sát các nhóm hoạt động, hỗ trợ các các nhân hoặc nhóm gặp khó khăn. Có thể cho phép các em HS khá, giỏi hỗ trợ các bạn trong nhóm để hoàn thành nhiệm vụ nhanh hơn.

HS: Các nhóm thảo luận, thống nhất kết quả luận ghi vào bảng nhóm, phân công thành viên nhóm chuẩn bị báo cáo kết quả khi hết thời gian quy định thảo luận nhóm.

* Báo cáo, thảo luận

- GV gọi đại diện các nhóm lên báo cáo kết quả hoạt động.

- HS: Đại diện các nhóm nhận xét, đánh giá kết quả hoạt động của nhóm khác.

* Kết luận, nhận định

- Giáo viên đánh giá, nhận xét.

- Giáo viên chốt nội dung: Khi chúng ta chép nội dung của bạn vào trong vở, nếu chúng ta biết được những gì chúng ta chép thì nội dung đó được gọi là thông tin, còn nếu chúng ta chép mà không hiểu nội dung đó thì nội dung chúng ta chép chỉ được coi là dữ liệu. Có 3 dạng dữ liệu cơ bản là: Dạng chữ và số, dạng hình ảnh, dạng âm thanh.

1. Lưu trữ thông tin

- Lưu trữ thông tin là hoạt động đưa thông tin vào vật mang tin.

- Lưu trữ thông tin rất quan trọng. Việc lưu trữ thông tin trực tiếp trong bộ não con người gọi là ghi nhớ.

- Dữ liệu là tên gọi chung của thông tin được chứa trong vật mang tin. Có 3 dạng dữ liệu: Dạng chữ và số, dạng hình ảnh, dạng âm thanh.

- Dữ liệu là thông tin dưới dạng được chứa trong vật mang tin.