Giáo án Tin học 6 Bài 6 (Kết nối tri thức 2024): Mạng thông tin toàn cầu

diep4602 Ngày: 19-02-2024 Lớp 6

Mua tài liệu 4 K

Tailieumoi.vn xin giới thiệu đến các quý Thầy/Cô Giáo án Tin học 6 Bài 6: Mạng thông tin toàn cầu sách Kết nối tri thức theo mẫu Giáo án chuẩn của Bộ GD&ĐT. Hi vọng tài liệu này sẽ giúp Giáo viên dễ dàng biên soạn giáo án Tin học 6. Chúng tôi rất mong sẽ được thầy/cô đón nhận và đóng góp những ý kiến quý báu của mình.

Chỉ 200k mua trọn bộ Giáo án Tin học 6 Kết nối tri thức bản word trình bày đẹp mắt, thiết kế hiện đại (chỉ từ 20k cho 1 bài Giáo án lẻ bất kì):

B1: Gửi phí vào tài khoản 0711000255837 - NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank

B2: Nhắn tin tới zalo Vietjack Official

Xem thử tài liệu tại đây: Link tài liệu

Phụ lục IV

KHUNG KẾ HOẠCH BÀI DẠY

(Kèm theo Công văn số 5512/BGDĐT-GDTrH ngày 18 tháng 12 năm 2020 của Bộ GDĐT)

Trường:...................

Tổ:............................

Họ và tên giáo viên:

……………………

TÊN BÀI DẠY: MẠNG THÔNG TIN TOÀN CẦU

Môn học/Hoạt động giáo dục: Tin học.; lớp: 6

Thời gian thực hiện: 2 tiết

I. Mục tiêu

1. Về kiến thức:

Trình bày được các khái niệm World Wide Web, website, địa chỉ của website, trình duyệt.
Biết cách sử dụng trình duyệt để vào trang web cho trước xem và nêu được các thông tin chính trên trang web đó
Khai thác được các thông tin trên một số trang web thông dụng: tra từ điển, xem tin thời tiết, thời sự…

2. Về năng lực:

Phát triển tư duy logic, năng lực phân tích, đánh giá, khái quát và giải quyết vấn đề.
Rèn kĩ năng hợp tác, giao tiếp và thuyết trình

3. Về phẩm chất: Giúp học sinh rèn luyện bản thân phát triển các phẩm chất tốt đẹp: yêu nước, nhân ái, chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm.

II. Thiết bị dạy học và học liệu

Thiết bị dạy học: Bảng, máy chiếu, bài trình chiếu, giấy A3/A4, máy tính có kết nối mạng
Học liệu: Giáo án, Sách giáo khoa Tin học lớp 6

III. Tiến trình dạy học

HĐ1: Xác định vấn đề/ Nhiệm vụ học tập
Mục tiêu hoạt động	Nội dung, phương pháp, tổ chức hoạt động	Dự kiến sản phẩm, đánh giá kết quả hoạt động
Giúp học sinh xác định được vấn đề cần giải quyết là - Cách tổ chức thông tin trên một cuốn sách và trên Internet. Sự khác nhau giữa chúng - Nêu được các dạng thông tin trên Internet - Nhận biết được sự khác nhau giữa văn bản và siêu văn bản	Nội dung: Tìm hiểu cách tổ chức thông tin Chuyển giao nhiệm vụ: GV giới thiệu mục đích yêu cầu và tiến trình của hoạt động thảo luận trước lớp. - Chia nhóm HS - Nội dung thảo luận: ? Thông tin trong một cuốn sách được tổ chức như thế nào? ? Em đã xem thông tin trên Internet chưa? ? Trên Internet có những dạng thông tin gì? Thực hiện nhiệm vụ: HS phân công nhóm trưởng, người báo cáo HS thảo luận và viết câu trả lời theo nhóm Báo cáo, thảo luận + HS đứng dậy trình bày kết quả, HS khác đứng dậy nhận xét, bổ sung đáp án cho bạn Kết luận, nhận định + GV nhận xét, đánh giá và chuẩn kiến thức + Yêu cầu học sinh ghi vào vở	Trong một cuốn sách, thông tin được sắp xếp tuần tự. Trên Internet có thông tin ở các dạng: văn bản, hình ảnh, âm thanh, các phần mềm, các liên kết .
HĐ2: Giải quyết vấn đề/Thực thi nhiệm vụ/Hình thành kiến thức mới
Mục tiêu hoạt động	Nội dung, phương pháp, tổ chức hoạt động	Dự kiến sản phẩm, đánh giá kết quả hoạt động