Khởi động

Tiếng Việt lớp 3 Tập 1 trang 64 Câu hỏi: Trao đổi với bạn: Điều gì sẽ xảy ra nếu không có dấu câu khi viết?

Phương pháp giải:

Em suy nghĩ và đưa ra ý kiến của mình. Theo em, khi viết một đoạn văn, bài văn, nếu không có dấu câu thì sẽ như thế nào?

Trả lời:

Theo tớ, nếu không có dấu câu khi viết thì người đọc sẽ không biết phải ngắt, nghỉ như thế nào và sẽ không hiểu được ý nghĩa mà chúng ta muốn thể hiện qua câu đó.

Bài đọc

Cuộc họp của chữ viết

Vừa tan học, các chữ cái và dấu câu đã ngồi lại họp. Bác chữ A dõng dạc mở đầu:

- Thưa các bạn! Hôm nay, chúng ta họp để tìm cách giúp đỡ em Hoàng. Hoàng hoàn toàn không biết chấm câu. Có đoạn văn em viết thế này: “Chú lính bước vào đầu chú. Đội chiếc mũ sắt dưới chân. Đi đôi giày da trên trán lấm tấm mồ hôi”.

Có tiếng xì xào:

- Thế nghĩa là thế này: “Chú lính bước vào. Đầu chú đội chiếc mũ sắt. Dưới chân đi đôi giày da. Trên trán lấm tấm mồ hôi.”

Tiếng cười rộ lên. Dấu chấm nói:

- Theo tôi, tất cả là do cậu này chẳng bao giờ để ý đến dấu câu. Mỏi tay chỗ nào, cậu ta chấm chỗ ấy.

Cả mấy dấu câu đều lắc đầu:

- Ẩu thế nhỉ!

Bác chữ A đề nghị:

- Từ nay, mỗi khi em Hoàng định chấm câu, anh dấu chấm cần yêu cầu Hoàng đọc lại nội dung câu văn một lần nữa đã. Được không nào?

(Phỏng theo Trần Ninh Hồ)

Từ ngữ:

- Dõng dạc: mạnh mẽ, rõ ràng và chững chạc

- Lấm tấm: có nhiều hạt nhỏ trên bề mặt

Tiếng Việt lớp 3 Tập 1 trang 65 Câu 1: Câu chuyện kể về cuộc họp của những ai?

Phương pháp giải:

Em đọc kĩ câu văn đầu tiên để trả lời câu hỏi.

Trả lời:

Câu chuyện kể về cuộc họp của các chữ cái và dấu câu.

Tiếng Việt lớp 3 Tập 1 trang 65 Câu 2: Cuộc họp đó bàn về chuyện gì?

Phương pháp giải:

Em đọc kĩ lời nói của bác chữ A để tìm ra chuyện mà cuộc họp đó bàn đến.

Trả lời:

Cuộc họp của các chữ cái và dấu câu bàn về việc tìm cách giúp đỡ bạn Hoàng đặt dấu câu cho đúng.

Tiếng Việt lớp 3 Tập 1 trang 65 Câu 3: Vì sao không ai hiểu những điều bạn Hoàng đã viết?

Phương pháp giải:

Em đọc kĩ đoạn văn bạn Hoàng viết trong lời kể của bác chữ A và đưa ra lời giải thích của mình.

Trả lời:

Không ai hiểu những điều bạn Hoàng viết vì bạn ấy đặt dấu câu một cách bừa bãi.

Tiếng Việt lớp 3 Tập 1 trang 65 Câu 4: Ai được giao nhiệm vụ giúp đỡ bạn Hoàng sửa lỗi? Sắp xếp các bước giúp Hoàng sửa lỗi được nêu ra trong cuộc họp.

Phương pháp giải:

Em đọc kĩ lời nói của bác chữ A cuối bài đọc để trả lời câu hỏi và sắp xếp các bước cho phù hợp.

Trả lời:

Người được giao nhiệm vụ giúp đỡ bạn Hoàng sửa lỗi là anh dấu chấm.

Các bước giúp Hoàng sửa lỗi được nêu ra trong cuộc họp lần lượt là: Viết câu => Đọc lại câu => Chấm câu.

Tiếng Việt lớp 3 Tập 1 trang 65 Câu 5: Em hãy góp thêm ý kiến để giúp bạn Hoàng viết đúng.

Phương pháp giải:

Em suy nghĩ và đưa ra lời khuyên cho bạn Hoàng để bạn ấy cải thiện được cách đặt dấu câu của mình.

Trả lời:

Theo em, bạn Hoàng cần đọc thêm nhiều bài đọc, câu chuyện để làm quen với việc đặt dấu câu của mọi người.

Nội dung

Nói lên tầm quan trọng của dấu chấm trong câu. Nếu đánh dấu chấm sai vị trí sẽ làm cho người đọc hiểu lầm ý của câu.

Xem thêm các bài giải bài tập Tiếng Việt lớp 3 sách Kết nối tri thức với cuộc sống hay, chi tiết khác:

Viết: Ôn chữ viết hoa E, Ê trang 65

Luyện tập trang 66, 67

Xem thêm các bài giải SGK Tiếng Việt lớp 3 Kết nối tri thức hay, chi tiết khác:

Bài 13: Bàn tay cô giáo

Bài 14: Cuộc họp của chữ viết

Bài 15: Thư viện

Bài 16: Ngày em vào Đội

Ôn tập giữa học kì 1