Tailieumoi.vn xin giới thiệu Trắc nghiệm Ngữ văn lớp 6 Học thầy, học bạn sách Chân trời sáng tạo. Bài viết gồm 19 câu hỏi trắc nghiệm với đầy đủ các mức độ và có hướng dẫn giải chi tiết sẽ giúp học sinh ôn luyện kiến thức và rèn luyện kĩ năng làm bài trắc nghiệm Ngữ văn 6.

Trắc nghiệm Ngữ văn 6 Học thầy, học bạn

H.1. Tìm hiểu chung về Học thầy, học bạn

A. Lập luận chặt chẽ, lí lẽ thuyết phục.

B. Lời văn giàu hình ảnh.

C. Sử dụng các dẫn chứng xác đáng, thuyết phục.

D. Xây dựng tâm lý nhân vật đặc sắc

Câu 2. Văn bản Học thầy, học bạn nói về nội dung gì?

A. Khẳng định học thầy quan trọng hơn học bạn

B. Khẳng định học bạn quan trọng hơn học thầy

C. Khẳng định tầm quan trọng của học thầy và học bạn

D. Khẳng định sự học là vô cùng quan trọng

Câu 3. Nội dung của đoạn trích sau?

     Học tập là quá trình không ngừng nghỉ, mỗi giai đoạn khác nhau trong cuộc đời, ta đều có thể gặp những người đáng cho ta học hỏi. Trong kho tàng tục ngữ của nhân dân ta, có câu tục ngữ đã dể cao việc học hỏi từ người thầy: Không thấy dổ máy làm nên. Nhưng cũng lại có câu tục ngữ khẳng định tầm quan trọng của việc học hỏi từ bạn bè: Học thầy không tày học bạn. Liệu hai cách học này có mâu thuẫn với nhau?

(Học thầy, học bạn – Nguyễn Thanh Tú)

A. Giới thiệu hai câu tục ngữ

B. Phân tích, bình luận, chứng minh hai câu tục ngữ.

C. Khẳng định giá trị của hai câu tục ngữ

D. Khẳng định đây là hai câu tục ngữ nhiều thiếu sót

Câu 4. Đoạn văn dưới đây nằm ở phần cuối văn bản, đúng hay sai?

     Hai câu tục ngữ trên mới đọc qua có vẽ mâu thuẫn, phủ định lẫn nhau, nhưng suy nghĩ kĩ thì thấy chúng bổ sung cho nhau, làm cho nhận thức về việc học thêm toàn diện. Biển học mênh mông, vai trò của người thấy có thể ví như ngọn hải đăng soi đường, chỉ lối, còn bạn là những người đồng hành quan trọng để cùng ta chinh phục chân trời tri thức.

(Học thầy, học bạn – Nguyễn Thanh Tú)

A. Đúng

B. Sai

Câu 5. Nội dung của đoạn trích dưới đây:

     Trong cuộc đời mỗi người, học từ thầy là quan trọng nhất. Nhân dân ta có tuyển thống tôn sư trọng đạo, luôn luôn đề cao vai trò của người thầy. Mỗi người trong đời, nếu không có một người thầy hiểu biết, giàu kinh nghiệm truyền thụ, dìu dắt thì khó làm nên một việc gì xứng đáng, dù đó là nghề nông, nghề rèn, nghề khắc chạm, hoặc nghiên cứu khoa học.

(Học thầy, học bạn – Nguyễn Thanh Tú)

A. Giới thiệu hai câu tục ngữ

B. Khẳng định tầm quan trọng của học thầy

C. Khẳng định giá trị của hai câu tục ngữ

D. Khẳng định tầm quan trọng của học bạn

H.2. Phân tích chi tiết Học thầy, học bạn

Câu 1. Sắp xếp các ý sau cho đúng trình tự lập luận của tác giả trong văn bản Học thầy, học bạn?

Giới thiệu hai câu tục ngữ

Khẳng định giá trị của hai câu tục ngữ

Phân tích, bình luận, chứng minh hai câu tục ngữ.

Câu 2. Ý “học thầy” trong văn bản Học thầy, học bạn liên quan đến câu tục ngữ nào dưới đây?

A. Gần mực thì đen, gần đèn thì sáng

B. Uống nước nhớ nguồn

C. Không thầy đố mày làm nên

D. Có chí thì nên

Câu 3. Đáp án nào nói đúng nhất mối quan hệ giữa hai câu tục ngữ “Học thầy không tày học bạn” và “Không thầy đố mày làm nên”?

A. Đối chọi nhau

B. Phản bác ý kiến của nhau

C. Bổ sung cho nhau

D. Gần gũi, tương tự nhau

Câu 4. Câu tục ngữ Không thầy đố mày làm nên liên quan đến truyền thống nào của dân tộc ta?

A. Cần cù, sáng tạo

B. Tôn sư trọng đạo

C. Kiên cường, bất khuất

D. Cần kiệm, liêm chính

Câu 5. Trong văn bản Học thầy, học bạn, tác giả đã lấy dẫn chứng về ai để làm sáng tỏ cho luận điểm học thầy là quan trọng?

A. Người thầy của danh họa Lê-ô-na-rơ-đô Đa Vin-chi

B. Người thầy của danh họa Picasso

C. Người thầy của danh họa Levitan

D. Người thầy của danh họa Monet

Câu 6. Trong văn bản Học thầy, học bạn, người thầy đã yêu cầu cậu bé Lê-ô-na-rơ-đô Đa Vin-chi vẽ đi vẽ lại Trái Đất trong những buổi học đầu tiên, đúng hay sai?

A. Đúng

B. Sai

Câu 7. Trong văn bản Học thầy, học bạn, tác giả khẳng định học từ bạn có nhiều thuận lợi vì sao?

A. Cùng trang lứa

B. Cùng tâm lý

C. Cùng hứng thú

D. Tất cả các phương án trên

Câu 8. Trong văn bản Học thầy, học bạn, tác giả đã đưa ra cách học nào từ bạn mang lại hiệu quả cho chúng ta?

A. Chép bài của bạn

B. Nhờ bạn dạy bài trước khi nghe thầy cô giảng

C. Nhờ bạn chỉ dẫn và định hướng cho mình

D. Thảo luận nhóm

Câu 9. Biện pháp tu từ nào được sử dụng trong câu văn sau?

    Vai trò của người thầy có thể ví như ngọn hải đăng soi đường, chỉ lối.

(Học thầy, học bạn – Nguyễn Thanh Tú)

A. Điệp từ

B. So sánh

C. Nhân hóa

D. Cả ba phương án trên