Tailieumoi.vn xin giới thiệu đến các quý Thầy/Cô Bài giảng điện tử Địa Lí 11 Bài 14: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động kinh tế đối ngoại Đông Nam Á sách Chân trời sáng tạo theo mẫu Giáo án POWERPOINT chuẩn của Bộ GD&ĐT. Hi vọng tài liệu này sẽ giúp Giáo viên dễ dàng biên soạn giáo án PPT Địa Lí 11.

Chỉ 400k mua trọn bộ Giáo án Địa Lí 11 Chân trời sáng tạo bản POWERPOINT trình bày đẹp mắt, thiết kế hiện đại (chỉ từ 30k cho 1 bài Giáo án lẻ bất kì):

B1: Gửi phí vào tài khoản 0711000255837 - NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR)

B2: Nhắn tin tới zalo Vietjack Official - nhấn vào đây

Xem thử tài liệu tại đây: Link tài liệu

Bài giảng điện tử Địa Lí 11 Bài 14: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động kinh tế đối ngoại Đông Nam Á

.....................................

.....................................

.....................................

Tài liệu có 26 trang, trên đây trình bày tóm tắt 5 trang của Giáo án POWERPOINT Địa Lí 11 Chân trời sáng tạo Bài 14: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động kinh tế đối ngoại Đông Nam Á.

Giáo án Bài 14: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động kinh tế đối ngoại Đông Nam Á

I. Mục tiêu bài học

1. Yêu cầu cần đạt

- Vẽ được biểu đồ, nhận xét biểu đồ, phân tích bảng số liệu và truyền đạt được thông tin địa lí về hoạt động du lịch, xuất - nhập khẩu của khu vực Đông Nam Á.

2. Năng lực

a. Năng lực chung

- Học sinh có khả năng tự học, năng lực giao tiếp và hợp tác trong thảo luận nhóm, năng lực giải quyết vấn đề.

b. Năng lực địa lí

- Nhận thức khoa học địa lí: thấy được du lịch và phát triển của ngành ngoại thương rất quan trọng trong phát triển kinh tế các khu vực của châu Á và một số quốc gia Đông Nam Á.

- Tìm hiểu địa lí: sử dụng số liệu thống kê, sử dụng lược đồ, tranh ảnh,  tính số liệu, nhận xét biểu đồ đã vẽ

- Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học: liên hệ thực tế với phát triển du lịch tại địa phương.

3. Phẩm chất

 - Sống có trách nhiệm với quê hương, đất nước; có ý thức bảo vệ môi trường

- Chăm chỉ trong chăm học, hăng say tìm hiểu để phát triển bản thân và trở thành công dân có ích cho xã hội.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Giáo viên

- Máy tính, máy chiếu.

- SGK Địa lí 11

- Bảng số liệu, biểu đồ, các nội dung kiến thức có liên quan tới hoạt động du lịch và tình hình xuất nhập khẩu của Đông Nam Á.

2. Học sinh

- Các dụng cụ vẽ biểu đồ, SGK, vở ghi.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

HOẠT ĐỘNG 1: KHỞI ĐỘNG

a) Mục tiêu: HS biết các địa điểm du lịch nổi tiếng ở khu vực Đông Nam Á.

b) Nội dung: HS quan sát máy chiếu, sử dụng SGK để tìm hiểu nội dung kiến thức theo yêu cầu của GV.

c) Sản phẩm: câu trả lời của HS trên giấy note.

d) Tổ chức thực hiện:

 Bước 1: GV yêu cầu HS ghi ra giấy note: Các địa điểm du lịch nổi tiếng ở khu vực Đông Nam Á trong 2 phút.

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ trong thời gian 03 phút.

Bước 3: GV gọi một số HS trả lời, HS khác nhận xét, bổ sung.

Bước 4: GV đánh giá kết quả của HS, trên cơ sở đó dẫn dắt HS vào bài học mới.

HOẠT ĐỘNG 2: HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI

TÌM HIỂU VỀ HOẠT ĐỘNG DU LỊCH, TÌNH HÌNH XUẤT - NHẬP KHẨU CỦA ĐÔNG NAM Á

a) Mục tiêu

- HS hiểu được sự phát triển ngành du lịch của khu vực Đông Nam Á.

- Vẽ được biểu đồ về lượng khách du lịch quốc tế đến khu vực và doanh thu. Phân tích biểu đồ để rút ra nhận xét.

- Tính toán, xử lí số liệu tính chi tiêu bình quân của mỗi lượt khách du lịch ở từng năm.

- HS hiểu được tình hình xuất, nhập khẩu của Đông Nam Á.

- HS sử dụng SGK, quan sát máy chiếu với biểu đồ giá trị xuất, nhập khẩu của một số nước trong khu vực Đông Nam Á về để tìm hiểu nội dung kiến thức theo yêu cầu của GV.

b) Nội dung: HS sử dụng SGK, quan sát máy chiếu với bảng số liệu, bản đồ, biểu đồ để tìm hiểu nội dung kiến thức theo yêu cầu của GV.

c) Sản phẩm: Phiếu học tập của các nhóm HS.

d) Tổ chức thực hiện

 Bước 1: GV chia lớp thành 2 cụm, mỗi cụm 3 nhóm, yêu cầu HS tìm hiểu SGK kết hợp với kiến thức trên Internet hoàn thành các nội dung sau trong PHT:

* Cụm 1 (nhóm 1,2,3): Dựa vào bảng 14 và thông tin trên Internet:

- Vẽ biểu đồ kết hợp thể hiện số khách du lịch và doanh thu du lịch của khu vực ĐNA.

- Tính chi tiêu bình quân của du khách mỗi năm (USD/người).

- Nhận xét về hoạt động du lịch ở khu vực Đông Nam Á, giải thích nguyên nhân.

(PHT số 1)

* Cụm 2 (nhóm 4,5,6): Dựa vào hình 14 và thông tin trên Internet:

+ Tính cán cân thương mại của khu vực Đông Nam Á giai đoạn 2005 - 2020.

+ Nhận xét về tình hình xuất, nhập khẩu hàng hóa và dịch vụ, cán cân thương mại của khu vực Đông Nam Á giai đoạn 2005 - 2020.

+ Kể tên một số mặt hàng XNK của ĐNA.

(PHT số 2)

- Bước 2:

  + HS làm việc theo cặp đôi

Bước 3:

 + GV yêu cầu đại diện các nhóm báo cáo kết quả.

 + Các nhóm khác nhận xét, bổ sung cho nhau.

 Bước 4: GV nhận xét, đánh giá về thái độ, quá trình làm việc, kết quả hoạt động và chốt kiến thức.

e) Đánh giá

.....................................

.....................................

.....................................

Xem thêm các bài giảng điện tử Địa Lí 11 Chân trời sáng tạo, chi tiết khác:

Bài 13: Hiệp hội các quốc gia Đông Nam Á

Bài 14: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động kinh tế đối ngoại Đông Nam Á

Bài 15: Tự nhiên, dân cư, xã hội và kinh tế Tây Á

Bài 16: Thực hành: Tìm hiểu về tài nguyên dầu mỏ và việc khai thác dầu mỏ ở Tây Nam Á

Bài 17: Vị trí địa lí, điều kiện tự nhiên, dân cư và xã hội Hoa Kỳ

Để mua Giáo án PPT Địa Lí 11 Chân trời sáng tạo năm 2024 mới nhất, mời Thầy/Cô liên hệ Mua tài liệu hay, chọn lọc