Nếu cần so sánh tỉ lệ phần trăm số học sinh của mỗi nội dung Tin học trên tổng số học sinh được khảo sát, em sẽ dùng cách nào để thể hiện dữ liệu

Nguyễn Mạnh Tài Ngày: 01-10-2023 Lớp 8

1.3 K

Với giải Câu 2 trang 32 Tin học lớp 8 Kết nối tri thức chi tiết trong Bài 7: Trình bày dữ liệu bằng biểu đồ giúp học sinh dễ dàng xem và so sánh lời giải từ đó biết cách làm bài tập Tin học 8. Mời các bạn đón xem:

Giải bài tập Tin học lớp 8 Bài 7: Trình bày dữ liệu bằng biểu đồ

Câu 2 trang 32 Tin học 8: Nếu cần so sánh tỉ lệ phần trăm số học sinh của mỗi nội dung Tin học trên tổng số học sinh được khảo sát, em sẽ dùng cách nào để thể hiện dữ liệu?

Trả lời:

Nếu cần so sánh tỉ lệ phần trăm số học sinh của mỗi nội dung Tin học trên tổng số học sinh được khảo sát, em sẽ dùng Biểu đồ hình quạt tròn để thể hiện dữ liệu.

Xem thêm lời giải bài tập Tin học 8 Kết nối tri thức hay, chi tiết khác:

Khởi động trang 32 Tin học 8: Hình 7.1 và Hình 7.2 mô tả hai cách trình bày kết quả khảo sát những nội dung Tin học mà các bạn học sinh lớp 8A muốn tìm hiểu thêm. Em hãy nhận xét về hai cách trình bày này.

Câu 1 trang 32 Tin học 8: Trong hai cách trình bày dữ liệu ở Hình 7.1 và Hình 7.2, cách nào hiệu quả hơn để so sánh trực quan số học sinh quan tâm đến các nội dung Tin học?

Câu hỏi trang 33 Tin học 8: Em hãy nêu một số tình huống thực tế cần tạo biểu đồ.

Luyện tập 1 trang 35 Tin học 8: Em hãy mở tệp TGSDThietbiso.xlsx đã lưu ở Bài 6. Dùng hàm SUM để tính tổng số học sinh sử dụng thiết bị số trong mỗi khoảng thời gian (kết quả tương tự như Hình 7.8) rồi thực hiện:

Luyện tập 2 trang 35 Tin học 8: Cho biểu đồ về doanh thu công nghiệp phần mềm giai đoạn 2016 – 2020 như Hình 7.9.

Vận dụng trang 35 Tin học 8: Từ bảng dữ liệu về doanh thu công nghiệp phần mềm giai đoạn 2016 - 2020 đã tạo ra trên phần mềm bảng tính ở Câu 2, phần Luyện tập, em hãy tạo biểu đồ đoạn thẳng, từ đó nhận xét xu hướng của dữ liệu.

Xem thêm các bài giải SGK Tin học lớp 8 Kết nối tri thức hay, chi tiết khác:

Bài 6: Sắp xếp và lọc dữ liệu

Bài 7: Trình bày dữ liệu bằng biểu đồ

Bài 8a: Làm việc với danh sách dạng liệt kê và hình ảnh trong văn bản

Bài 9a: Tạo đầu trang, chân trang cho văn bản