Em hãy chỉ ra hành vi vi phạm bản quyền vi phạm đạo đức trong tình huống dưới đây

Hoàng Ánh Ngày: 25-09-2023 Lớp 8

1 K

Với giải Luyện tập 2 trang 19 Tin học lớp 8 Chân trời sáng tạo chi tiết trong Bài 4: Sử dụng công nghệ kĩ thuật số giúp học sinh dễ dàng xem và so sánh lời giải từ đó biết cách làm bài tập Tin học 8. Mời các bạn đón xem:

Giải bài tập Tin học lớp 8 Bài 4: Sử dụng công nghệ kĩ thuật số

Luyện tập 2 trang 19 Tin học 8: Em hãy chỉ ra hành vi vi phạm bản quyền vi phạm đạo đức trong tình huống dưới đây

Vân mua cuốn sách các bài văn trong hiệu sách Vân dùng điện thoại di động chụp một bài văn trong số cuốn sách và gửi cho Long. Long sử dụng phần mềm Word để gõ lại, chỉnh sửa cắt xén bài văn này và nộp cho cô giáo để chấm điểm

Trả lời:

Hành vi vi phạm bản quyền: Long sử dụng phần mềm Word để gõ lại, chỉnh sửa, cắt xén bài văn và nộp cho cô giáo.

Hành vi vi phạm đạo đức: Long nộp cho cô giáo để chấm điểm.

Xem thêm lời giải bài tập Tin học 8 Chân trời sáng tạo hay, chi tiết khác:

Khởi động trang 16 Tin học 8: Em hãy nêu một số ví dụ về biểu hiện thiếu văn hóa, vi phạm đạo đức, pháp luật khi sử dụng điện thoại thông minh...

Khám phá trang 17 Tin học 8: Trao đổi với bạn và cho biết tình huống nào dưới đây là vi phạm quy định của pháp luật. Tại sao?...

Khám phá trang 18 Tin học 8: Theo em những việc nào dưới đây là nên làm hoặc không nên làm khi sử dụng công nghệ kỹ thuật số...

Khám phá 3 trang 19 Tin học 8: Hãy chỉ ra những hành vi vi phạm bản quyền trong các tình huống dưới đây...

Luyện tập 1 trang 19 Tin học 8: Trong các ý kiến dưới đây em đồng ý, không đồng ý hay đồng ý một phần với các ý kiến nào? Tại sao?...

Luyện tập 2 trang 19 Tin học 8: Em hãy chỉ ra hành vi vi phạm bản quyền vi phạm đạo đức trong tình huống dưới đây..

Vận dụng trang 19 Tin học 8: Một số người có thói quen chụp ảnh quay phim những gì họ gặp phải trong cuộc sống thường ngày và chia sẻ lên mạng xã hội. Theo em thói quen này có thể dẫn đến vấn đề gì?...

Xem thêm các bài Tin học lớp 8 Chân trời sáng tạo hay, chi tiết khác: