Tailieumoi.vn xin giới thiệu đến các quý Thầy/Cô Bài giảng điện tử Vật lí 11 Bài 25: Năng lượng và công suất điện sách Kết nối tri thức theo mẫu Giáo án POWERPOINT chuẩn của Bộ GD&ĐT. Hi vọng tài liệu này sẽ giúp Giáo viên dễ dàng biên soạn giáo án PPT Vật lí 11.
Chỉ 400k mua trọn bộ Giáo án Vật Lí 11 Kết nối tri thức bản POWERPOINT trình bày đẹp mắt, thiết kế hiện đại (chỉ từ 30k cho 1 bài Giáo án lẻ bất kì):
B1: Gửi phí vào tài khoản0711000255837 - NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR)
B2: Nhắn tin tới zalo Vietjack Official - nhấn vào đây
Xem thử tài liệu tại đây: Link tài liệu
Bài giảng điện tử Vật lí 11 Bài 25: Năng lượng và công suất điện
................................................
................................................
....................................................
Tài liệu có 13 trang, trên đây trình bày tóm tắt 6 trang của Giáo án POWERPOINT Vật lí 11 Kết nối tri thức Bài 25: Năng lượng và công suất điện.
Giáo án Bài 25: Năng lượng và công suất điện
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
- Biết được năng lượng điện là điện năng tiêu thụ.
- Biết được năng lượng điện chuyển hóa thành các dạng năng lượng nào trong các dụng cụ và thiết bị điện.
- Viết được công thức tính năng lượng điện và công suất điện.
- Vận dụng được các công thức của năng lượng điện và công suất điện trong các thiết bị điện.
2. Phát triển năng lực
- Năng lực chung:
+ Tự giác tìm tòi, khám phá để lĩnh hội được kiến thức và biết liên hệ các ví dụ có trong thực tế về điện năng tiêu thụ.
+ Biết nâng cao khả năng tự đọc hiểu SGK
+ Có tinh thần xây dựng bài, hợp tác làm việc nhóm.
+ Nhận biết và phân biệt được các thiết bị biến đổi điện năng thành các năng lượng khác
+ Hiểu được khái niệm năng lượng điện và công suất
+ Giải quyết được các bài toán về điên năng tiêu thụ và công suất.
- Năng lực vật lí:
3. Phát triển phẩm chất
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
1. Đối với giáo viên:
2. Đối với học sinh: SGK, vở ghi, giấy nháp, bút, thước kẻ, máy tính.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
a. Mục tiêu: Hoạt động này, từ một hoạt động tương đối quen thuộc nhưng sẽ được mô tả bằng thuật ngữ vật lý, không bằng ngôn ngữ hằng ngày, tạo cho HS sự hào hứng trong việc tìm hiểu nội dung bài học.
b. Nội dung:
- GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi mở đầu bài học.
c. Sản phẩm học tập: Bước đầu HS đưa ra được nhận xét về quá trình thực hiện của hoạt động.
d. Tổ chức thực hiện:
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập
- GV cho HS đọc và trả lời câu hỏi ở ví dụ mở đầu bài học.
Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập
- HS quan sát hình ảnh để trả lời cho câu hỏi mà GV đưa ra.
Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận
- HS trả lời câu hỏi mở đầu: Theo như quan sát, ta thấy:
+ Tổng điện năng tiêu thụ trong tháng là 272 kwh
+ Tiền điện tính theo các cấp bậc 50 kw đầu là 1549đ
50 kw tiếp theo là 1600đ
100 kw tiếp theo là 1858đ
72 kw tiếp theo là 2340đ
+ Thuế GTGT là 10%.
Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập
- GV tiếp nhận và nhận xét câu trả lời của HS.
- GV dẫn dắt HS vào bài: Hàng tháng gia đình chúng ta phải trả tiền điện mà các thiết bị tiêu thụ điện. Để tính điện năng các thiết bị tiêu thụ ta tính như thế nào? Đây là nội dung bài học ngày hôm nay.
B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
Hoạt động 1. Năng lượng điện
a. Mục tiêu: HS nhận biết và hiểu được khái niệm năng lượng điện. Tính được điện năng tiêu thụ các thiết bị điện.
................................................
................................................
................................................
Xem thêm các bài giảng điện tử Vật lí 11 Kết nối tri thức hay, chi tiết khác:
Bài 23: Điện trở. Định luật Ôm
Bài 25: Năng lượng và công suất điện
Bài 26: Thực hành: Đo suất điện động và điện trở trong của pin điện hoá
Để mua Giáo án PPT Vật lí 11 Kết nối tri thức năm 2024 mới nhất, mời Thầy/Cô liên hệ Mua tài liệu hay, chọn lọc